学校日誌(令和2年度まで)
学校の様子;令和2年度まで
大きな一歩!!
5年生が、今日からボランティア活動として朝の清掃を始めました。
自分たちで話し合い、自分たちで決めたそうです。
教室には「ちょっとしたボランティア」と書いてありました。
ちょっとしたことかもしれませんが、5年生は自分たちで考え、大きな一歩を踏み出したのです。
今後の5年生の活躍が楽しみです!
自分たちで話し合い、自分たちで決めたそうです。
教室には「ちょっとしたボランティア」と書いてありました。
ちょっとしたことかもしれませんが、5年生は自分たちで考え、大きな一歩を踏み出したのです。
今後の5年生の活躍が楽しみです!
感動!!!
休み時間に校舎内を歩いていると、次の光景を目の当たりにしました。
何をしているところかお分かりになったと思います。
2年生の女の子が、一人で全てのスリッパを並べ直していました。
このような光景を見るのは初めてではありませんが、何回見ても感動します。
一人でもスリッパを並べる姿、自分が使っていないスリッパも並べる姿、感動です!!
2年生の女の子が、一人で全てのスリッパを並べ直していました。
このような光景を見るのは初めてではありませんが、何回見ても感動します。
一人でもスリッパを並べる姿、自分が使っていないスリッパも並べる姿、感動です!!
ありがとうございます!
今朝、読み聞かせボランティアグループ「そらまめ」の皆さんが、読み聞かせに来てくださいました。
今回も、各クラスに1~2人ずつ入り、豊かな表情で気持ちを込めて読んでくださいました。
どの学級でも子どもたちは熱心に聴き入っていました。
子どもたちは、ますます本が好きなります。
子どもたちに豊かな心が育ちます。
「そらまめ」の皆さん、ありがとうございました!
今回も、各クラスに1~2人ずつ入り、豊かな表情で気持ちを込めて読んでくださいました。
どの学級でも子どもたちは熱心に聴き入っていました。
子どもたちは、ますます本が好きなります。
子どもたちに豊かな心が育ちます。
「そらまめ」の皆さん、ありがとうございました!
かわいい上にすごい!
今日は、1年生の学級活動(話合い活動)の授業を見ました。
話合い活動は、子どもが進行し、子どもが記録をします。
教師は助言をしますが、子どもが全て進めていきます。
ですから、「入学して約3か月の1年生には難しいのでは?」と思いながら教室に向かいました。
すると、かわいい子どもたちが司会、副司会、ノート記録、黒板記録として座っていました。
しかし、話合いが始まると、司会がどんどん進めます。
黒板記録が、黒板にカードを貼っていきます。
そのほかの子どもたちは、話合いの柱にそって活発に発表します。
入学して3か月でここまでできるのかと驚きました。
かわいいだけではなく、すごい1年生です!!
話合い活動は、子どもが進行し、子どもが記録をします。
教師は助言をしますが、子どもが全て進めていきます。
ですから、「入学して約3か月の1年生には難しいのでは?」と思いながら教室に向かいました。
すると、かわいい子どもたちが司会、副司会、ノート記録、黒板記録として座っていました。
しかし、話合いが始まると、司会がどんどん進めます。
黒板記録が、黒板にカードを貼っていきます。
そのほかの子どもたちは、話合いの柱にそって活発に発表します。
入学して3か月でここまでできるのかと驚きました。
かわいいだけではなく、すごい1年生です!!
さすが6年生!
6年生の学級活動(話合い活動)の授業がありました。
先生が何も言わなくても、司会の子どもがどんどん進行していました。
また、進んで手を挙げる子どもが多く、学習意欲を感じました。
少ししか見ることができませんでしたが、それでも6年生のすばらしさを感じることができました。
先生が何も言わなくても、司会の子どもがどんどん進行していました。
また、進んで手を挙げる子どもが多く、学習意欲を感じました。
少ししか見ることができませんでしたが、それでも6年生のすばらしさを感じることができました。
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日南市立油津小学校
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