学校の様子;令和2年度まで
相互参観授業2
今日は、2年生と3年生の授業を参観しました。2年生も3年生も、いつも以上に真剣にそして張り切って、学習していました。
(2年生のようす)


(3年生のようす)

(2年生のようす)
(3年生のようす)
9月9日は?
9月9日は、「救急の日(きゅうきゅうのひ)」です。保健室の前を通ると、つき指ややけどなどをしたときの応急処置のしかたのクイズやNG集が掲示してありました。また、手や足を打ったり、ひねったりしたときは、それ以上ひどくならないように、すぐに手当をすることが大切です。その手当のポイントが「RICE(ライス)」だそうです。RICEとは?
Rest(安静)
Ice(冷却)
Compression(圧迫)
Elevation(挙上)
です。
挙上とは、痛いところを心臓より高く上げることだそうです。もしものときには、お役立てください。

Rest(安静)
Ice(冷却)
Compression(圧迫)
Elevation(挙上)
です。
挙上とは、痛いところを心臓より高く上げることだそうです。もしものときには、お役立てください。
相互参観授業
本校では、算数科の指導を主題研究として、取り組んでいます。今日は、4年生の算数の授業を上学年の職員が参観しました。お互いの授業を参観し合い、協議して授業力を高め、子どもたちの学力の向上につなげていきたいと思います。

台風10号通過
台風10号が昨夜通過していきました。日南市内でも風雨が強く、停電した地区もあるそうです。みなさんのご家庭や地区では、いかがだったでしょうか?被害がなかったことを願いますが、もし、被害はあった場合には、明日お子さんをとおしてでもかまいませんので、学校へお知らせください。
さて、学校の方は木の枝が折れたぐらいで、たいした被害はありませんでした。運動場はいつものように湖のようになっていましたが、そんな中朝早くから環境整備員の方々においでいただき、木の枝などを片付けていただきました。ありがとうございました。
さて、学校の方は木の枝が折れたぐらいで、たいした被害はありませんでした。運動場はいつものように湖のようになっていましたが、そんな中朝早くから環境整備員の方々においでいただき、木の枝などを片付けていただきました。ありがとうございました。
台風10号の接近に伴う9月7日(月)の対応について
報道等でご承知のとおり、台風10号が九州の南の海上にあり、今後、九州に接近し影響をもたらす恐れがあると予想されています。
つきましては児童の命の安全を第一に考え、下記の対応といたしますので、よろしくお願いいたします。
* 9月7日(月)は給食を停止します。
* 9月7日(月)の朝6時30分までに、臨時休校等にするかどうかの連絡を、
安心安全メールにてお知らせします。
* 9月7日(月)に学校がある場合は、弁当持参となります。
・ 台風の進路によって、始業時刻を遅らせ、弁当持参の登校になる場合もあり得ます。
登校の仕方については、各地区内で連絡を取り合うようお願いします。
また、さまざまな事態が生じた場合は安心安全メールにて連絡いたしますので、
こまめな確認をお願いします。
・ 臨時休校等の際に、保護者の都合で学校での待機を希望する場合は、学校にご連絡ください。
* 台風接近・通過前後の注意事項について、各家庭で児童に応じた指導をお願いします。
・ 台風接近・通過時には、絶対に外出したり危険な場所に行ったりしない。
台風が去った後も外出を避ける。
・ 河川や海、用水路に絶対近づかない。また、崖崩れの恐れのある場所にも絶対近づかない。
(雨の降り始めや雨がやんだ後も)
・ 強風による落下物や飛来物に十分注意する。
・ 切れた電線や垂れ下がった電線には絶対近づかない。
・ 担任から指示された課題等にしっかり取り組み、家庭で静かに過ごす。
・ 子どもだけで過ごす家庭は、戸締まりをしっかりしておき、見知らぬ人が来ても開けない。
* その他
・ 万一、家庭で台風による被害等があった場合には、担任にご連絡ください。