学校日誌（令和２年度まで）

2019年6月の記事一覧

授業力向上を目指して！！

投稿日時 : 2019/06/30  管理者 
　本校の本年度の研究主題は
　『基礎的な学力の向上をめざした学習指導の在り方　～「子どもが意欲的に取り組む授業づくり」を通して～』です。
　本年度も１人二回の研究授業を行い、授業力の向上を図ります。
　早速、１回目の研究授業を次のように行いました。
　６年１組　国語「人物と人物の関係を考えよう『風切るつばさ』」
　３年１組　算数「かくれ数はいくつ」
　５年１組　理科「植物の発芽と成長」
　３年２組　国語「物語のしかけをさがそう『ゆうすげ村の小さな旅館』」　
　４年１組　算数「小数」
　なかよし学級　算数「たし算とひき算の筆算」
　６年２組　算数「円の面積」
　６年１組少人数　算数「円の面積」　
　５年２組　国語「書き手の意図を考えながら新聞を読もう」
　教師の授業力を向上させ、「分かる」「できる」授業を展開し、児童の学習意欲を更に高め、学力を一層向上させていきます！！




予想以上の素晴らしさ！！

投稿日時 : 2019/06/26  管理者 
　今日、３年生の発表がありました。
　先日お知らせしましたように、素晴らしい発表になるとは思っていましたが、予想以上の素晴らしさでした。
　最初は、合唱でした。きれいな歌声にまず驚かされました

　次は、朗読でした。何も見ずに、動作を加えながら「スイセンのラッパ」を発表しました。
　大きな声で見事でした。

　最後は、慣用句の発表でした。
　慣用句の使い方を劇で発表しました。
　大きな動き、堂々とした態度に感心しました。
　慣用句の意味や使い方がよく分かりました。
　素晴らしい発表でした！！

ぜひ御覧ください！！

投稿日時 : 2019/06/25  管理者 
　１年生の「読み聞かせ　ガヤ　がありました」、　２年生の「町たんけんに行きました」「ミニトマトの観察をしました」をぜひ御覧ください！！

学力アップ！！

投稿日時 : 2019/06/25  管理者 
　本校では、週に一回、朝の時間に「さわやかタイム」を設けています。
　これは、学力向上のために練習問題に取り組む時間です。
　週に一回ですが、一年間続けると大きな力になります。
　写真は、５年生が日南チャレンジ（全国学習状況調査の問題）に取り組んでいるところです。
　とても真剣です。
　全校児童の学力を伸ばしていきます！！

本番が楽しみです！！

投稿日時 : 2019/06/24  管理者 
　今日、３校時に３年生が体育館で歌の練習をしていました。
　隣の校舎まできれいな歌替えが響いていました。
　吸い寄せられて体育館に行ってみると、２６日の発表に向けて練習しているところでした。
　３年生の皆さん、本番を楽しみにしていますよ！！