さかたにっ子

　今日が１学期最後のプールの時間（プール納め）となりました。今日は２時間続きでちょっと長めの時間をとりました。
　もちろんこの暑さ、水筒を準備し休憩や給水タイムもしっかりと入れました。

    さあ、１学期の水泳練習の成果はどうかな？

　シーズン最初は水に顔をつけて浮くとすぐに立ってしまっていた希望さん、瑛介さん。
　
　けのびが上手になったでしょ！
　　
　ビート板を使って２５メートル泳げるようになったよ！
    来年は、クロール２５メートルいけそうだよ。

　４年生の美貴さん、浬羅さん、椛さんと３年生の公雅さん、すごい上達を見せました。
　　
　２５メートル泳げなかったはずなのに、今日は５０メートル泳げた美貴さん、浬羅さん、公雅さん。すごいすごい！　椛さんはクロールのフォームがとてもきれいになりました。

　５・６年生は、日南市の小学校水泳大会に参加するという大きな目標があったのでクロールや平泳ぎやリレーの練習を頑張りました。
５年生　健志さん、夕夏さん、葵さん
６年生　エリサさん、桜さん、楓さん
６名とも、選手として水泳大会に出ることになりました。
　
　難しかった平泳ぎです。　５０メートルをクロールで泳ぎます。
　　
　５・６年生のAチームと４・５年のBチームのリレーです。Bチームに軍配が上がってしまいましたが、Aチームの子どもたちの闘志に火がついてくれたらうれしいな。

　水泳の苦手な児童が多かった酒谷小。先生たちが手分けして指導してきました。
　シーズンはじめに児童それぞれが立てていた水泳の目標がありました。１２名中１０名が目標を達成できたと自信ありげに手を上げました。２名の児童が自分の目標を達成できなかったと悔しげな表情をしていましたが、確実に上達していたと思います。
　さて、２４日には日南市の小学校水泳大会があります。５・６年生のみんなは大きな学校の選手たちのレベルの高さにびっくりすると思います。しかし、ひるむことなく自分の持てる力を発揮してベストの泳ぎができればそれでOKです。頑張ろう！

　夏休みに入りますがPTAによるプール開放が地域の人の協力を得て８日間計画されています。是非、毎日泳ぎに来て練習に励んで下さい。監視をして下さるみなさん、よろしくお願いいたします。

　毎週水曜日は、全児童が集団下校をしています。そのため、村おこし協議会の安心・安全部会の方々を中心とした地域の方が交代で青パトに乗って下校の見守りパトロールをして下さっています。酒谷地区には、青パトの講習を受けて運転資格を持っている方が約２０名ほどいらっしゃるそうです。本当に心強いです。
     
     いつも、子どもたちが下校を始める１５分前ぐらいに学校に来て待っていて下さいます。

　
　下校の前に生徒指導担当の落合先生から安全な下校についていつものように再確認と注意

　
　今日の青パトのお二人に「よろしくお願いします。」

　
　子どもたちが、「さようなら。」と元気に挨拶して校門を出ていきます。

　
　その後をついて行くように青パトが出発。今日もよろしくお願いいたします。

　今日が１学期最後の青パトの見守りでした。本当にありがとうございました。二学期もよろしくお願いいたします。
　

　もうすぐ夏休み。１学期最後のキューブ積み木の時間でした。

　３年生は、どんなことをしているのかな？

　５個の積み木を並べていろんな形をつくっていました。
「同じ形はだめだよ。何種類の形が作れるかな？」
　
「う～ん、だめだ。これだけしか作れない。ほかにあるかなぁ・・」
　たくさんの形ができていました。わたしも上からのぞいて考えてみましたが、それ以上はないような気がしました。公雅さん、瑛介さん、完璧です！


　２年生は、何をしてるかな？とのぞいてみましたが、残念、時間が来てしまいました。

　今日もピラミッドの山崩しをしたそうです。崩れる前に何個とったか数えているところでした。今日も山を崩してしまったのは先生だったようです。
　希望さん、いいぞ！　　積み木のバランスを考えて抜いていけるようになったね。

　１学期の積み木活動はおしまいです。２学期も積み木楽しくやっていこうね。
　

　今日がALTのアリアン先生最後の授業となりました。
　アメリカに帰られることになったからです。
３校時は３・４年生と、４校時は５・６年生との学習でした。 

  
     世界のあいさつと国を結びつけながら楽しく学習している３．４年生。

　
　友だちの好き嫌いを予想して尋ねる練習をしていた５・６年生。

　酒谷小での今日の授業が、アリアン先生にとって日南市での(日本での)最後の授業になったのだそうです。授業を終えて職員室に降りてきたアリアン先生も、アメリカに帰る喜びより寂しい気持ちの方が大きいようでした。今までありがとうございました。
   最後となった昼休み、アリアン先生からアメリカの遊びを紹介してもらってみんなで一緒に遊んでいました。
   
   暑さに弱いアリアン先生。いつも「暑い暑い」を連発していました。それでも、昼休みいつも一緒に遊んでくれてありがとう。

Dear アリアン先生
　Thank you for your nice lesson !
   We really enjoyed your wonderful lesson !
　We had a good time. Thank you for teaching us.
   Enjoy your time after going back to the USA. I wish you the best.
   Face your dreams and your future  straight on.

   Please come to Japan again.
   Please come and spend time here(酒谷) again.
　Good-bye.   【添削済み】

たどたどしい英文ですが、こんな英文でいいのかな？
おかしくないかな？　
私たちの気持ちです。
と、アリアン先生に見てもらったら、
「ここtheが足りない」「ここのところいらない。」
と、ちょっぴり添削されちゃいました。やっぱり・・・。
でも喜んでもらえてよかったです。
  

 
　

　梅雨が明けたようです。今日はじりじりとした強烈な日差しの中の水泳の時間。全員元気にプールに入りました。
　
　5・6年生のクロール(２５メートル、５０メートル)の子たちは落合先生と練習。タイムも計っています。

　
　5・6年生の平泳ぎ練習は教頭先生と。足のキックがあおり足にならないようにするのが難しい！でも、平泳ぎらしくなってきました。

　
　４年生は門田先生とリズムよくクロールで２５メートル泳ぐ練習をしています。上手に２５メートル泳げる子もいます。

　
　２・３年生は校長先生とビート板を使ってバタ足や面かぶりクロールの練習。
　冨田先生が不在だったので校長先生はピンチヒッターです。


　今日はいなかったけど、いつもは、２・３年生の指導をする冨田先生

　そして、養護教諭の山田先生はプールの浮遊物をとったり、プールサイドの草を取ったりプールの衛生管理に余念がありません。そして、時にはカメラマンになったりして子どもたちを見守っています。今日の写真も山田先生が撮って下さいました。

　いよいよ水泳の時間も仕上げの時期に入ってきました。５・６年生は夏休みに入ると日南市の小学校水泳大会に参加します。
　これから、リレーチームの練習もします。子どもチームと職員チームのリレー競争をしてみようという計画もあります。
　もちろん、校長先生や教頭先生も職員チームの一員として泳ぎます。張り切っています。とっても楽しみです。
　子どもチーム負けるなよ！手加減はしないぞ！参りましたと言わないようにね。

　この水泳シーズン、全員の先生たちが分担して水泳指導に関わっています。子どもたちも目標を持って練習に励んでいます。とってもよい水泳指導の環境だと思います。これが「チーム酒谷」です。

　２年・３年生は、日南キューブ積み木活動を行いました。

２年生の様子

　３０個の積み木をピラミッド型に積み上げたところからスタート。てっぺんの積み木が崩れ落ちないように希望さんと落合先生が交互に一個ずつ抜いていく山崩しゲームです。

　
　これ抜いて大丈夫かな？　いろんな角度から見てみよう。

　１回目は１８個、２回目は１９個抜いたところで崩れてしまいました。
　崩してしまったのは落合先生！今日は希望さんの勝ち！バンザイ！


３年生の様子

　今日も８個で作った形からスタート、４個動かして形を変えたものを見て同じものを作るという活動でした。前回の３個動かしたものを作るという活動より難しくなりました。
　
　まず８個で形を作っている公雅さん。
　よし、これで行こう。

　それを見て、瞬時に同じものを作る瑛介さん。
　ここまでは楽勝！

　問題は次からです。

　さあ、４個動かして形を変えたよ。３０秒以内でまねしてね。
　
　４個動かして公雅さんと同じものをつろうとしている瑛介さん。
　ちょっと悩んでいました。

　毎回楽しく活動している日南キューブ積み木の時間、遊び感覚でやっていますがとても勉強になります。

　酒谷ストレッチをした後　
　今日のスポトレのテーマは　「チームワーク、信頼」走　です。
　

　まずは、ウオーミングアップ
　
　
　二人ペアで前後になり後ろの子が前の子の肩に手を置いたとこから始まり。
　「絶対手が離れたらいけないよ。仲間と調子を合わせてね。」
　まずは、早歩き・・スキップ・・走る　と進んでいきます。
　「一緒に早く進むにはどうすればいいかな？」

　子どもたちに考えさせたところで、
　今度は手をつないでの競争です。

　まずは、二人ペアの競争

　次は、三人組になっての競争

　最後は、四人組になっての競争

　絶対に手を離すことなくコーンを回っての折り返しの競争です。
　みんなの速さをそろえたり、コーンの回り方を考えたりして協力して走っていました。人数が増えても、だれと組みになっても絶対に手を離すことなくみんなで走って行く姿はどのチームも「いいぞ！」でした。

　今年度の年間読書目標は、１２名全員で合わせて１０００冊達成です。達成のためには、月平均で１００冊をめどに読んでいく必要があるかなと思っています。
　４月(７８冊)、５月(１８０冊)、６月(１０４冊)　合計３６２冊となっており、今のところ順調です。問題は、７月後半から夏休みに入ってしまうことです。もちろん本の貸し出しはしますが、たいよう号の本も酒谷支所に行かないと借りられないのでストップしてしまわないか心配しているところです。こんな時こそ飫肥の市立図書館に足を運んでもらえるとうれしいなと思っています。保護者のみなさんの協力が必要です。
　夏休みは、家庭読書で盛り上がってみませんか？
　

　今日は、３・４年生が性に関する学習
　「大きくなるからだ～わたしの成長～」
を行いました。T1:担任の門田先生、T2:養護教諭の山田先生　

学習のねらい　

・　みんな確実に成長していることを確認し、その成長の仕方は一人一人違っていることや、自分の体と心の成長の仕方を知っていることがとても大切なことであることを学ぶ。 ・　体と心のサインを知り、自分の生活に必要なことを考え、日常生活で実践する。

学習の様子

 ◎　大きくなった体の成長を確認
   「からだのきろく」を見ています。校医さんからのメッセージ・アドバイスも書いてあります。
   　

◎　山田先生から、「心の成長」について説明
　・心の成長＝大脳の成長
　・心の成長にも一人一人ちがう特徴「くせ」がある。

◎　自分の「心のようす」をチェックシートでチェック
　
    　イライラしたり、友だちとぶつかったり、悲しくなって泣いてしまったり、すぐに腹を立ててしまったり・・・など、ありませんか？
　最近の自分はどうかなとチェック項目に沿ってふりかえっています。
　
◎　イライラしたりカッとなったりしたりした経験とその時の心の状態の振り返り
　
　　こんなことがあって、イラッとしました。その時のイライラ度はこれくらいでしたと説明しています。

◎　簡単な対処法と予防法について考える
　
　対処法は、どうすればいいの？
児童：「水を飲むといいと思います。」
T2:　「タイムアウト法といって、その場所を離れて心を落ち着かせるのも有効ですよ。」
　予防のためにはどうすればいいの？
T2:　「十分な睡眠、栄養をとることが大切です。」
　　　「どうして睡眠をたっぷりとるといいの？どうして朝ご飯をきちんと食べるといいの？」
児童：「睡眠をたっぷりとると脳がやすまるからです。」
　　　「心がゆったりします。」
　　　「朝ご飯を食べると、体が元気になります。」
　　　　　・
　　　　　・
　　　　　・
◎　保護者から子どもたちへの思い
　児童一人一人に保護者からのメッセージが渡されました。
　


　

　ちょっぴりドキドキして読む子どもたち。
でも、その後は、ニコニコ笑顔になりました。
どんなことが書いてあったのかな？

　みなさんは、体だけでなく心も大きく成長しているときです。成長は一人一人違いがあります。自分なりの実践目標を立てましょう。

　今朝は全校朝会を行いました。
　今日も欠席者ゼロで、全員の元気な顔がそろいました。

　まずは、元気いっぱい朝の歌
　
　「怪獣のバラード」を歌いました。高音がとってもきれいに響いていました。びっくりしました。

　次に、校長先生の話
  
  
   今日は、「こんちゅうキブン」という絵本の紹介と読み聞かせでした。この本は校長先生が五ヶ瀬町の三ヶ所小学校にいた時に、６年生の坂元渓太君とお母さんの美穂子さんが親子で作った絵本です。平成１９年度の親子で作る絵本コンクールに応募しグランプリに輝きました。素敵な本でしょう。
　夏はいろんな虫がいっぱいの季節、みんなはどんな虫が好きかな？
　もうすぐ夏休み、親子読書や作品作りなどに取り組み、たくさんの親子のふれあいの時間を持ってほしいな。


　そして、落合先生の「人権」についての話
　
    
　この学校の子どもたちは、とっても優しいので心に刺さる「ちくちくことば」は、ほとんど聞かれません。「ふあふわことば」がいっぱいです。子どもたちから、たくさんの「ふわふわことば」をかけられてうれしかった体験が発表されました。
　これからも、相手の気持ちを考えた優しい言葉掛けや行動をとっていきましょうね。そして、いつも優しい酒谷の子どもたちでいましょう。

　今朝の活動は、２年・３年生は日南キューブを使った積み木活動でした。

２　年
　落合先生と希望さんがお互いの作った形を時間内に作る活動をしていました。

　落合先生が作った形を再現しています。
　希望さん　「やっとできました。」
　落合先生　「うん、できたね。でも、時間オーバーです。今日は先生の勝ち！」

おっと、勝負の世界は厳しい！！
この次は負けるな希望さん！

３　年
　最初に二人とも積み木８個をつかって同じ形をつくっておきます。この後、二人の間にはついたてが立てられます。
　公雅さんが積み木を３個移動して形を変えました。
　さて、瑛介さん１０秒で同じ形が作れるかな？３個しか移動できないよ。
　
　３個移動させて形を変える公雅さん

　　　
　「えーと、３個移動させたんだよな。こうかな？」
　「公雅君と教頭先生からチェックされているようで緊張するなあ！」というような表情をしながら再現しようとする瑛介さん。
　「えっ、４個動かしたでしょ。もう１回、最初の形にもどしてごらん。」
教頭先生の目は厳しく見ています。見逃しません。瑛介さん、ファイト！

これからも楽しく積み木活動をやっていこうね。

　７月の参観日。台風７号の影響で心配されましたが、平常通りで実施することができました。
　今日の日程は、
１校時　普通授業
２校時　1～４年　学級懇談　５・６年　参観授業
３校時　PTA心肺蘇生法講習会
４校時　1～４年　参観授業　５・６年　学級懇談
給　食　給食試食会

今日の参観率は１００％。素晴らしい！毎回ほぼ１００％です。

参観授業の様子
５・６年　道徳・・・家族のために「祖母のりんご」
　
　家族の大切さ、支え合うことの大切さについて考え合っています。

３・４年　国語・・・３年　調べて書こう。わたしのレポート
　　　　　　　　　　４年　みんなで新聞を作ろう
 
　明日は、３・４年生の国語の研究授業がありますよ。この授業の続きですよ。

２年　　算数・・・たし算・ひき算

　お母さんもすぐそばから見ています。希望さん、頑張れ！

学級懇談の様子
　
　２年学級　　　　　　　　　３・４年学級

　５・６年学級
  どの学級でも真剣な表情で話し合いがなされていました。

PTA心肺蘇生法講習会の様子

　これからの時期は一番水の事故等が増える時期です。夏休みにPTAで２週間のプール開放を行い、監視活動を行います。また、プールや海、川にいった際に、万が一水の事故等に遭遇した場合の適切な対応の仕方について学ぶため、毎年講習会を開いています。
　今日は、日南消防署から２名の講師の方に来ていただきました。
　
　
　心肺蘇生法について大切なことを実演を交えて説明していただきました。さあ、保護者のみなさん、やってみましょう。
　

　この後、怪我をしたとき、毒をもつ虫等にかまれたとき、のどにものを詰まらせたとき等、いろいろな場合の対応・処置についても教えていただきました。
　講習会が終わった後、消防署の方から「本校の保護者のみなさんは上手ですね。」とお褒めの言葉をいただきました。毎年、保護者の皆さんが真剣に参加されている成果ですね。

給食試食会の様子
　 親子で一緒に給食を食べました。賑やかな雰囲気で、いつもの給食よりもっと楽しくもっとおいしく食べることができたようです。うれしそうな子どもたちの笑顔がありました。
　　
　

※　今日は、台風７号の影響で風雨の激しい一日でした。子どもたちの下校時刻に合わせて迎えに来てもらい、保護者引き渡しの下校となりました。ご協力有り難うございました。

　台風７号が奄美大島の西２３０キロの海上を北上しています。進路予想では現在のところ九州南部に上陸する可能性はないようです。今のところ明日は普通登校・授業、給食ありの予定です。
　今後の台風情報にご注意下さい。台風の進路変更等によって明日何らかの対応をとることになった場合は、早朝に安心・安全メールでお知らせいたします。

　学校評議員会を行いました。
　本年度の学校評議員は、
　　日髙茂信さん（３区自治会長、やっちみろ会会長）
　　堀内敦子さん（主任児童委員、読み聞かせホランティア）
　　長尾一夫さん（５区自治会長）
の３名の方に委嘱しております。
　今日は、授業参観、校内視察をしていただき、その後会を持ちました。本年度の学校経営について学校長が説明をし、教頭の方から昨年度の学校評価を受けて今年度の学校評価の流れについての説明と依頼を行いました。
　その後、協議（意見交換）を行いました。学校の取り組みに関する意見や、情報提供をいただきました。知らなかった酒谷地域の歴史的なものや、村おこし協議会のこれからの動きなど、新たな情報もいただきました。
　また、学校への協力体制について心強い言葉もいただきました。有り難うございました。これから評議員として一年間どうぞよろしくお願いいたします。

　これまでの何回かのこの時間は「吹き出し大喜利」にチャレンジしてきました。もちろん、これからも継続していきますが、今日から俳句にチャレンジを始めました。
　第１回目、題材はアジサイです。
　俳句の決まりについて説明・確認をした後、酒谷タイム初めてのチャレンジです。

　
　

　さて、どんな俳句ができあがったかな？
　みんなの前で発表し合ったり作品を掲示したりして、言葉選びや表現の仕方を学び合い感性を高めていきたいと思います。
　続ける中でよい俳句ができあがるようになったら応募していきます。
 　吹き出し大喜利では、のびのびと面白い発想で言葉をひねり出していた子どもたちでしたが、「俳句は難しい」という声が上がっていました。まだまだこれからだよ。

　２年生の性教育の授業「からだをたいせつに」がおこなわれました。

◎ねらい
・昨年度学習した内容の復習から「からだをせけつに」する大切なポイントを確認する。
・自分の体を大切にするために、自分の体の状態を知り、大切に守ることができる基本的な生活習慣の必要性を実感し、実践していこうとする意欲を高める。
・体はその人のとても大切なものであるという人権感覚を養う機会とする。

◎授業の様子
　授業は、担任の落合先生と、養護教諭の山田先生のT・Tで行われました。
　
　希望さん、先生二人にちょっと緊張気味


　１年生の時のおさらい。「せいけつ名人」について覚えてる？

　
　この１年間でどれぐらい体は大きくなっているのかな？

  
  身長はこれぐらいのびてる　　体重はペットボトルの水４本分


　希望さんが起きる時刻からもどると何時頃に寝ればよいことになるかな？


　体の調子がよいときのうんちはどんなうんち？
　睡眠が足りなかったり野菜が足りなかったりすると、こんなうんちになったりしていませんか？

　今日は、健康生活のポイントとして、
「すいみんの山」をつくろう。「うんちのサイン」をみのがすな！
ということを学びました。希望さん、体を大切にしていこうね。

　朝登校すると、子どもたちは、教室に上がる前に花壇の草取り、水やり、挿し木したアジサイの水やり等をするようになりました。
　草が茂りだしていたファミリー花壇もきれいになってきました。朝の日差しもきついけど頑張りだした子どもたちに拍手！
　
　
　
　自分たちの花壇、自分たちのアジサイだもんね。自分たちでしっかり管理しなきゃね。みんなで声かけ合って続けていって下さいね。

　昨日は、みどりの少年団活動でアジサイ挿し木を行いました。

　

　学校のアジサイ園で挿し木するアジサイを切りました。幹に芽のついた丈夫そうなのを選んで切り取りました。上の方の葉２枚を残し、下の葉はとってしまいます。残した２枚の葉も葉の半分は切り取ります。


　バケツの水の中につけて運びます。


　挿し木するポットの準備について教頭先生から説明


　まず、ボラを入れます。
　
　その上に、バーミキュライトを入れています。

　水をたっぷりと含ませた後、２～３本ずつアジサイを挿していきます。そして、もう一度水をかけて終わりです。


　完了！


　団長のエリサさん、副団長の桜さん、担当の山田先生、進行やいろいろな資料準備・説明有り難うございました。そして、教頭先生、資材の準備有り難うございました。


　日陰で子どもたちが管理しやすい場所に持って行きました。これから３日間は水をたっぷりやっていきます。根付くように気をつけます。

　このアジサイは、３年後に酒谷地域のどこかに植栽します。２年もの、３年ものといっしょにしっかり管理していきます。

　今朝のスポトレは、教頭先生が指導担当でした。朝早くから職員室と体育館を行ったり来たり。いろんな準備に余念がありません。
　今日は、「投げる」がテーマです。体力テスト結果を見ると本校児童の弱点の一つにボール投げがあります。そこで教頭先生のアイディアで今日のスポトレ計画が立てられました。


 ４つのコーナーの場作りが行われました。 「紙でっぽう」「ねん土投げ・メンコ」「タオルシャドー」「バトンロケット」です。

まずは、準備運動。マエケン体操はじめるよ！
　いつもは酒谷ストレッチなのにマエケン体操？？それ何？？という表情の子どもたち。そこにも訳があるんですよ。


教頭先生から「投げる」４つの運動の説明
　それぞれの運動のやり方を説明してもらいました。遊びのように見えるかもしれませんが、「投げる」力につながる運動です。

　これは、タオルシャドー。教頭先生、カッコイイ！

それでは、チャレンジスタート。グループに分かれてコーナーを回っていきます。

【バトンロケット】
バトンを通したロープが斜めに張ってあります。バトンをロープの高い方に向けて投げて滑らせます。一番高いロープの端までバトンがするすると行くかな？投げる角度が大切です。
　
  

【タオルシャドー】
タオルの片方を結びそこを握って、段ボール箱の後ろでセットポジション。投げるフォームで段ボール箱をまたいでおもいきりタオルを振り下ろします。しっかり腰をひねって足を踏み出してね。
　
  

【ねんど土投げ・メンコ】
床に敷いたビニルシートの上に、丸めたねん土を思いっきり投げ下ろしてたたきつけます。ねん土がどれだけぺったんこになるかな？「ドン」と大きな音がでないとぺったんこにならないよ。
昔ながらのメンコ遊び、今の子どもたちはしたことがありません。床に置いたメンコをもう一枚のメンコをたたきつけてひっくり返します。これは難しかった。
　

【紙鉄ぽう】
新聞紙で作った紙鉄砲。端を握って振りおろして「タン、ターン」と２連発の音を響かせることができるかな？開かなかったり、すかしっぺになっていませんか？
   　



整理運動、またまたマエケン体操
　きょうは肩をいっぱい使いました。ぐるぐるまわしてほぐしておこうね。


　子どもたちは、とっても楽しそうに取り組んでいました。今日は、雨。昼休みも体育館を開放します。そのままにしておくのでチャレンジして下さい。

　楽しい場作り有り難うございました。何か、今日はいつもより一段とかっこよく見えた教頭先生でした。

　今日は全国各地で30度を超す猛暑日となりました。
　５時間目、全校体育の時間。ここ酒谷は、30度までは上がらず、爽やかな風も吹き絶好のプール日和となりました。水の中がこんなに気持ちよいとは・・。泳ぎの練習にも熱が入ります。

さあ、頑張るぞ！
　

まずは、ウオーミングアップです。
　

２・３年生は冨田先生と練習
　
　
　楽しい水遊び。希望さん、潜って輪を２つくぐれたね。拍手！

４年生は、教頭先生と練習
　
　けのび・バタ足からクロールの練習へ。途中から３年生も教頭先生との練習に合流。２５メートル泳げた子もいましたね。拍手！

５・６年生は、門田先生と練習
　
   
 　今日は、平泳ぎの練習ですが、手と足のタイミング・動きがよく分からずに、映像を見て確かめています。
「う～ん、難しい！」なんて言ってないで頑張るんだよ。

　今日は、見学者が３名。こんなにいい天気だったのに残念。体の調子をしっかり整えていこう。「早寝･早起き・朝ご飯」「たっぷり睡眠」

　この次は。全員元気にプールに入れますように！

　

　今回で４回目の吹き出し大喜利チャレンジ。全校みんなで取り組んでいます。

吹き出し大喜利　　チャレンジ４
　
　　めずらしい形をした木には言いたいことがある。さて、なんと言っているのかな？

　それぞれの学級での様子
 

 

 
   今回子どもたちが考えた吹き出しも宮日新聞に応募します。毎回の大喜利大賞が何週か遅れで発表されていますが、面白い発想で簡潔な表現がされていて感心します。
　本校児童の中から大賞に選ばれる日が来るでしょうか？　ねらえ、大喜利大賞！
　子ども新聞に関心を持ち始めた子どもたち。これから宮日文芸の俳句や短歌にもチャレンジさせたいと思います。

　日南保健所　健康づくり課から　幡手　晶子先生を招いて５・６年生が薬物乱用防止教室を行いました。

今回のテーマ
　「たばこの害と健康について」

　学習のねらい
◎　たばこの害について正しく知り、自分の体や心、命を守るためには、正しい知識のもとに自分で判断、意思決定、行動の選択をしていくことが大切であることを学ぶ。
◎　ニコチンは依存症があることや、「受動喫煙」「サードハンドスモーク」などについて正しく知り、家族や身近にいる人の健康状態にも大きく影響することについて学ぶ。


　学習の様子

　学習は、保健委員会児童の進行で進められました。しっかり練習していましたね。
うまく流れていきましたよ。
　
　　進行の　健志さんと夕夏さん

　
　　講師の　幡手晶子　先生

小学生によく分かるように、言葉をかみ砕いて丁寧に易しく説明して下さいました。

　　
　　
　
　たばこの害について、病気になるリスク、体に及ぼす影響等、詳しく細かく教えていただきました。
　そして、受動喫煙について副流煙やサードハンドスモーク等のことばの意味を具体的に説明しながら分かりやすく教えていただきました。

　「知っているお兄ちゃんにたばこを勧められたらどうする？」


　ワークシートに自分がとる行動（断り方）について書いています。

   　
　友だち間で自分の断り方について教え合っています。

　講師の先生がお兄ちゃんになって喫煙を誘います。その時、自分の断り方をみんなの前で演技しています。
　　
　　二人とも上手に断っていました。

最後に、断るときはこうするといいですよと、まとめていただきました。

 
みんな感想や意見をしっかり持って学習に参加できていたと思います。講師の先生も、酒谷小の子どもたちは素直でしっかり反応してくれますねと感心されたようでした。

　子どもたちが楽しみにしている水泳がなかなかできません。恨めしい天気です。
　今日の体育はマット運動に変更！
　後転や開脚後転の練習です。

　あれれ、肘が開いてマットにくっついているよ。


みんな集まってごらん。IPadで動きや手の使い方の確認をします。
もとオリンピック選手のきれいなお手本の動画を見て下さい。
「手の位置、付き方に注意してごらん」「体が丸～く回っているよ。」
　
「わ～っ、きれい」「なるほど！」「そうか！わかった。」
などの声。実際にお手本となる動きを見るとよくわかります。

　さあ、練習の再開です。
　

　みんなどんどん上達しています。手の付き方・使い方に注意し、きれいに回り、きれいに足が開くようになってきました。

　この次が楽しみです。連続技や技の組み合わせも出てくるのかな。
　

　６月１回目の朝のファミリー活動。それぞれのファミリーが計画した活動は何だったのでしょうか？
　のぞいてみました。

ブルーファミリー班
　卓球をしていました。ほとんどの児童が未経験。これは難しいぞ！。

　
　あ～、とどかない。　　体が突っ立ってるよ！構えて！

　今は、雨の日の遊びはバドミントンに夢中の子どもたちですが、せっかくある卓球台、使ってみようか。

イエローファミリー班
　何年生になっても大好きな砂遊び。ここは飼育小屋ではありません。雨の日でも遊べる酒谷オリジナルの砂場です。今日は何を作っていたのかな？
　
　雨の日の昼休み、よくここを使って遊ぶ姿をみます。

ピンクファミリー班
　空き教室を使っての宝探しゲームをしていました。

　宝が隠される間、廊下で待つ子どもたち。わくわくしてます。
　
　どこかな？ないなあ！　　見つかった宝。おっ、金貨もあるね。

　ファミリーごとに計画を立て取り組んでいる活動。この次はどんな活動をするのかな？　ファミリー花壇の草も伸びてるけどなあ・・・。

　計算習熟・積み木の時間をのぞきに行きました。
　やってるやってる！がんばってるね。

【２年生　積み木を使った活動】
　先生と希望さんが、お互いに相手に出す課題の形を考えているところでした。
 
　落合先生が作れない形を考えています。 

   希望さんへの課題を自分が四苦八苦している落合先生

　後でもう一度のぞいたところ、希望さんの勝ちだったそうです。


【３年生　積み木を使った活動】
　教頭先生が写真で見せた形を記憶して再現する活動をしていました。
　１回目は、
　　
　できちゃった！　　　　形はできているのに崩れちゃう

　２回目は、
　
　二人とも完成！　写真をよく記憶できたね。正解！


【４年生　色板を使った活動】
　門田先生が示した形を決められた枚数で作る活動をしていました。
　
　えっ、どうすればいいの！難しい！

　できました！第一号！　ずいぶん頭をひねっていたね。


【５・６年　計算問題にチャレンジ】
　ワクワク算数シートや習熟プリントに取り組んでいました。
　

　真剣に集中して問題に取り組んでいました。にちなんじゃ様も応援しているよ。頑張って！

　昨日の５・６校時はクラブ活動でフルーツポンチを作って食べました。
　生のフルーツを切ったり白玉団子を作ったり大忙し！できあがってみんなで食べるフルーツポンチは最高でした。調理って楽しい！

　
果物を小さく切る包丁使いも上手です。
　
白玉団子を作っています。　団子か浮き上がってきた！
　
チョコレートを湯煎して溶かしています。白玉団子はチョコレートを付けるとおいしいのだそうですが、だれが言ったのかな？

上手につぎ分けています。同じようにつぎ分けるのは難しい！

　食べる準備ができると、校長先生、教頭先生も呼びに来てくれました。そして、４時間授業で終わり放課後子ども教室で宿題をしていた？ゴロゴロしていた？２年生の希望さんも迎えに行って、みんなで一緒に「いただきま～す。」
　
「希望君、白玉にチョコレート付けるとおいしいよ」
「口のまわりにチョコレートがついてるよ」
やさしい上級生です。希望さん、よかったね。

ごちそうさま。みんなみんな大満足！大成功！

次のクラブ活動は何をするのかな？
みんなでの活動は楽しみですね。

　6月16日（土）まなびピアの体育館で、日南市PTAミニバレーボール大会が行われました。だんだんPTA戸数も少なくなりチーム編成も苦しくなってはきていますが、酒谷小PTAも参加できる内は参加する。保護者4名、職員5名でチームを作り参加してきました。
　結果は、・・・。でも、楽しかったです。参加することに意義ありです。
  
  　目の前にボールが落ちるのが分かっているのに、足が動きません。
　ジャンプしたと思っているのに、跳んでいません。届きません。
　
　笑っちゃいますね。それでも楽しく参加できたことが何よりなのです。 
　
　みなさん、笑顔がいいですよ。全敗のチームとは思えない明るさです。
   これから出てくる体の痛み、この時は考えてもいません。　
　来年も、絶対参加するよ。

今朝は、酒谷タイムの活動。
「吹き出し大喜利」の③回目です。
金曜日が待ち遠しいくらいになってきた人もいるようです。

さてさて・・・
　
2、３、４年生です。
③回目ともなると、もうみんな慣れたもの。
それぞれ、とっても真剣に取り組んでいます。

　
５、６年生は、1名欠席で残念でしたが、
自分のイメージを膨らませて、
自由な発想で書いていました。

そして・・・
いよいよ　今回から、
実際に、新聞社に考えた作品を投稿してみます！

記入用紙に、ていねいに書いています。

ていねいに、かけたかな？

　JA青年部のみなさん、地域の方、保護者のみなさんの協力をいただき、今年も無事田植えを行うことができました。天気は下り坂でしたが、田植えが終わるまで雨が降らずに待っていてくれました。

　来ていただいたみなさん、よろしくお願いいたします。

　
　JAの方から植え方について説明です。


　さあ、苗を持って田んぼに移動です。さあ、頑張るぞ！
　

　田植えの始まりです。
　

　

   

   
　最初は目印のついたロープに沿って植えるのもなかなかうまくいきませんでしたが、次第にうまくなっていきました。
「この列はまっすぐ植えられたね。きれいじゃ。」
と、棚田保存会の会長をされている古澤さんから誉めてもらうと、子どもたちはうれしそうでした。

　田植え完了！バンザイ！
  

「あっ、苗が流れてる。」なんて所もありましたが、そこは、大丈夫。さすが慣れておられる地域のおばあちゃん。しっかりと補植して下さいました。



　最後に、参加者全員で記念写真。
　いい顔するよ！
「せーの、タラバガニ！」「さんハイ、ズワイガニ！」「いくよ、・・・ガニ！」
「他に何ガニがいたっけ？」
等と言いながら、とびきりの笑顔をつくって何枚も写真を撮りました。
　

　　みんな満足のいい顔でしょ！

 　みなさん、お疲れ様でした。楽しかったです。有り難うございました。
　

　縦割りファミリー班ごとに花壇に花を植え、お世話をしています。花の配置は自分たちで決めました。今の花壇の様子です。


ピンクファミリー班の花壇
　

ブルーファミリー班の花壇
　

イエローファミリー班の花壇
　

　どのファミリーも水やりはOKのようですが、草がまた伸び出してきているよ。早く気づいてファミリーで声かけ合って草抜きをしてほしいな！今のところブルーファミリー班の花壇が一歩リードのように見えますが、まだまだこれからです。どのファミリーも自分たちの花壇に愛情を持って管理を頑張っていこう。

　今日の昼休みは、たくさんの子どもたちがたいよう号のところにやって来ました。今年は、全校児童で月に100冊以上、年間1000冊以上の読書をめざしています。市立図書館が行っている「旅する読書」100冊表彰にも多くの児童がチャレンジ中です。
　「今日は１０冊借りました。」と自慢げな児童も2名いました。子どもに負けじと校長先生、教頭先生も本を借りました。子どもたちほどたくさんは借りてませんが・・。みんなしっかり読もうね！　読まずに返すのはなしだよ！

　　
　

　図書館利用カードを忘れて今日は残念ながら借りることができなかった児童もいました。次は27日にたいよう号がやってくるよ。忘れないでね。
  本を借りた後、子どもたちは元気に運動場に駈けていきました。暑さに負けずサッカーをしているようです。　

　酒谷自慢の坂元棚田。今どんな感じかな？朝、校門前に立っていると、最近、村おこしの方々の乗る軽トラが忙しそうに通り過ぎていきます。これはきっと棚田の田植えが始まっているからかなと思い、昨日はのぞきに行ってみました。
　
　
　
　ほぼ田植えが終わりかけていました。これだけの棚田を保存していくのは大変なことです。ほんとにご苦労様です。
　さて、明日は酒谷小学校の田植えです。午後１時45分から始めます。地域のみなさん、子どもたちへの支援・協力よろしくお願いいたします。お待ちしています。

　今日は、子どもたちが朝からスポトレを頑張ったから絶好のプール日和になりました。例年はプールの水も冷たく肌寒くてがたがた震える子もいるのですが、今日は、快晴、優しい心地よい風、気温も水温もバッチリ！ 最高！
　
　みんな今年の水泳の目標もしっかり立てて今日を迎えました。早く入りたい！

　
　初泳ぎです。２・３年生は補助プール。４年以上は大プール。

　
　
　短い時間だったけど、自由泳ぎの時間もあり大喜びの子どもたち。楽しかったね。
教頭先生もどっかに入っているよ。校長先生もこの次は入ろうと張り切っています。

　さあ、みんな、これからじゃんじゃん泳ぐよ！

　今朝のスポトレタイムは、結構ハードでした。いつものように酒谷ストレッチを行った後、縦割りファミリー班のチームに分かれて、リレー形式のトレーニングでした。

1回戦・・はいはい競争リレー
　
　赤ちゃんにもどったつもりで・・・。頑張りすぎてひざを擦った子もいました。

2回戦・・うさぎさんリレー

　ひざを閉じて、手は頭の横にウサギの耳をつくってはねていきましょう。

3回戦・・カエルさんリレー

　ひざを開いて、ひざの間に手をついて手足一緒にはねていきます。

4回戦・・仰向け四つん這いリレー
　
　慌てるとバランス崩して後ろに転ぶぞ！

今日は、朝からいっぱい汗をかきました。鍛えられるね。頑張れ！
３校時は、みんなの待ちに待ったプール開きだよ。

今日の朝の活動は、
「吹き出し大喜利」の②回目にチャレンジ！！

☆2年生教室では・・・
　
一生懸命考えています。

　
今回も、たくさん　ひらめいたようです。
　６つ？　７つ？　
　　　　　すごーい！！

　
一緒に活動した尾前教頭先生から
「希望さんは、とくいなんですよ！
　今日も、たくさん　ひらめきましたよ！」
と教えていただきました。


☆３，4年生の学級では・・・
　
どんな言葉が、ひらめいたかな？？

お友だちの質問にも答えています。
「これはね･･･。」
「おもしろいね！」

　
一人ずつ感想を言ったり、
「いいな！」と思ったりしたところを
伝え合っていました。


☆５，６年生学級・・・

「できました！！」
さすが５，6年生。早い！！
②回目にして、早くもコツをつかんでいるようです。

では、では、一人ずつ発表。
ちょっと、ドキドキ？？
　
たのしい言葉が、次々に出されました。
坂本校長先生も、楽しそうに聞いていらっしゃいました。

　
聞いている人が「おもしろいね！」と言ってくれたり、
笑ってくれたりすると、うれしくなりますね。


朝の活動が終わった後、
　「また、やりたいです！」(^_^)v

　今、各教室では朝の会をやっています。今月の歌「怪獣のバラード」の歌声が2階の教室から響いてきています。子どもたちの元気な声以上に大きな先生たちの歌声。ちょっと間違ったりもしているけれど・・。この雰囲気いいなあ！ナイスな先生たちです。

　梅雨入りしてからなかなか外で遊べない日が続いています。今日は、賑やかな声が体育館から響いてきています。
　のぞいてみるとドッヂボールをしている子どもたち。その中には教頭先生が入っていました。元気な声の主は教頭先生でした。子どもたちはうれしそうです。
　そのうちに、山田先生が入ってきてバドミントンも始まりました。体育館の中は歓声が響き渡っています。
　ドッヂボールが終わると鬼ごっこ？も始まりました。これは教頭先生も大変！走る姿が苦しそうです。バドミントンをしていたはずの山田先生は、いつの間にかボールを投げています。
　子どもたちもうれしいんですね。いろんな要求をしているようです。そのうち何をやっているのか見ていて訳が分からなくなりました。
  
　
    
写真が暗くなってしまい残念ですが、子どもたちはとびきりの笑顔爆発！
教頭先生、山田先生、膝は大丈夫？腰は大丈夫？
お疲れ様でした。有り難うございます。
昼の掃除にやって来た子どもが、いっぱい汗をかきましたといって満足そうな顔をしていましたよ。

　今月の全校朝会。今日も欠席者ゼロ、全員元気な顔を見せています。

【まずは、月の歌】

 
   ジブリ映画「千と千尋の神隠し」の主題歌、「いつも何度でも」です。
　朝から、子どもたちのやさしい歌声を聞くと癒やされます。


【学校長の話】

　今日は、「縦のつながりを大切にしてほしい」という話でした。縦割りのファミリー活動」は、酒谷小の特色の一つです。人数の少ない酒谷小だからこそ、縦のつながりはとっても大切なことだと思います。これから大人になってもずっとずっと大切にしてほしい・・・。
　
　ファミリーで世話していく花壇に立てる立て札をつくりました。みんなの名前も書いてあるからね。ファミリーでいっぱい話をしながら協力して花壇をきれいにしていってね。

【表　彰】

　日南市の油津キャナルマルシェが募集していた油津をモチーフにした短歌・俳句のコンクール。5年の宮川夕夏さんが、小中学生俳句の部で一席になりました。先日、表彰式に行った夕夏さんが賞状を持ってきてくれたので、みんなの前でもう一度表彰を行いました。
　
小中学生『俳句の部一席』おめでとう。夕夏さんが作った俳句は、
　「たんぽぽに　堀川運河　かこまれる」
でした。日南の名所でもある堀川運河、行ってみたくなりましたね。


【保健委員会「歯の健康」についての啓発活動】

   素敵な劇やクイズ等を交えながら、歯の健康についてみんなに教えてくれました。昼休み返上で練習している声も聞こえていたので、どんなことをするのかなと楽しみにしていましたが、とっても素晴らしい啓発活動でした。

　
　
　
　他の子どもたちも、一生懸命考えていたと思います。
保健委員会のみなさん、有り難うございました。よく頑張りましたね。

　毎週火曜日は「虹色あいさつ運動」の日。
　登校すると、全員校門の前に出てきて挨拶運動を行っています。学校前は国道２２２号線が通り、朝は多くの車が行き交います。
　地域の人や通る車一台一台の方に挨拶しています。何年も続けていると、すっかり顔なじみになっている人もいます。笑顔で挨拶して下さいます。
　中でも、毎回パッカー車のお兄さんが通るのを子どもたちは心待ちにしています。いつもスピードを落とし車の窓を開けてとびっきりの笑顔で手を振って下さったり、大きな声で「頑張ってね。」と声を掛けて下さったりしています。子どもたちもうれしくて元気いっぱい手を振っています。パッカー車に間に合わなかった子たちは、「あ～あ」とがっかりしています。その時の残念そうな顔がおかしいです。みんな大好きなんですね。素敵なふれあいだと思います。
　　
　　　　　　　　【６月５日の様子】
　これからも、子どもたちの爽やかな虹色あいさつをお届けします。みなさん、交通安全に気をつけてお仕事頑張って下さい。

　宮日子ども新聞が行っている【吹き出し大喜利】に全校児童でチャレンジしています。6月2日の子ども新聞で子どもたちがチャレンジした大喜利の大賞が発表されていました。

 「はっけよ～い　のこった！！」 
　これがこの回の大喜利の大賞でした。小林市の南小5年の鳴瀬実佑さんの作品でした。面白いですね。

　本校の子どもたちが考えたものをいくつか紹介します。

　廊下に掲示してある本校子どもたちの作品

　「あそびに行くよ」　　　　　2年　希望
　「おれ、かっこいいやろう」　3年　公雅
　「お～い　ごはんちょうだい」3年　瑛介
　「カエルじゃありません」　　6年　エリサ

　どうでしょうか？本校では取り組み始めたばかりです。子どもたちのいろんな発想が見られて面白いです。　
　今は校内での取り組みですが、慣れてきたら実際に応募していくことになっています。
　「めざせ、吹き出し大喜利大賞！！」

　１週間という短い期間の実習ではありましたが、実習生の谷口先生の教育実習が最終日となりました。
　最後に、３・４年生の『食に関する指導』の研究授業がありました。指導案作りや指導資料作りを頑張っている姿を見ていましたが、
「リラックスしてね。教える・指導することに終始せず、子どもを引き込むことが大切だよ。」

　授業の様子

    担任の門田先生とのT・T授業でした。授業のめあては、
『「元気に生活するための３つの鍵」を手に入れよう！』です。子どもたちは、うれしくてテンション高く一生懸命に学習に参加していました。

「３つの鍵を手に入れたら扉が開くよ。」
　
　自分の考えを書いて、友だちと話し合ったり発表したり、扉を開けようと子どもたちは一生懸命です。

　扉が開きました。子どもたち、よく考えたね。

　実習生の授業は、アイディアいっぱいで子どもたちの意欲を引き出す楽しい授業でした。事後研究会でもよい授業だったとの意見がたくさんでました。

　事後研究会の様子・・実習生と校内指導担当の養護教諭の山田先生、共同調理場の栄養教諭の河野先生、校長で授業の振り返り・協議を行いました。　


　最後の全校一緒の給食の時に、子どもたちとのお別れをしました。いっぱい話したり遊んだりしましたね。（谷口先生は、子どもたちに遊んでもらったと言っていましたが・・。）子どもたちの表情も、今週はいつになくうれしそうでした。有り難うございました。谷口先生、優しい笑顔が印象的でしたよ。大学にもどっても勉強頑張って下さいね。酒谷小の卒業生だから応援せずにはいられません。
　
　お別れの挨拶　　　　　　みんなからの寄せ書きプレゼント

　運動会を見に来てね。いえいえ酒谷小学校の運動会は参加する運動会です。ジャージで来て下さい。待っています。

　昨日、プール掃除を行いました。前日までは７０％の降水確率がでていたので延期かなと考えていましたが、曇り空で時折パラッと霧雨のような小雨の天気でしたので行うことができました。教頭先生、雨男でないことを確信しましたよ！
　子どもたちはプール大好きです。掃除なのに楽しみで仕方ないようでした。
朝、校門で子どもたちの登校を待っていると、「お早うございます。」の後の言葉が　いきなり「今日はプールはできるんですか？」でした。
　先日、消防団の方に来ていただいて大変な部分の掃除は終わっていたので、１２名の子どもたちと職員で仕上げを行いました。

　２年生だって頑張っています。

　
　プール入り口をきれいにしとかなきゃ

　今年は、火山灰の影響もありました。しっかり流そう。

　　
　少人数でこれだけの広さのプールを掃除するのは大変だけど、みんな頑張ったね。

　これで、水泳シーズンを迎えられます。今年の梅雨はどうなのでしょうか。子どもたちが元気いっぱい歓声を上げながらプールで泳ぐ姿を早くみたいです。

　５月１４日～１８日は、思いやり週間でした。子どもたちに、見つけた友だちの親切、自分が受けた優しさ・思いやり等を「きらりポスト」に投函して下さいとなげかけていました。
　１週間という短い期間ではありましたが、「思いやり」ということに心を通わせた期間でした。
 
   １８通の投稿がありました。ふだんからとても仲良く優しい子どもたち。お互いのことをよく理解している子どもたち。これからもずっと温かい酒谷小学校にしていこうね。

　
先日、消防団の方々に来ていただき、
プール掃除をしました。
プールの中がとてもきれいになりました。
31日には子どもたちがプールの周りや更衣室等を掃除します。

今日は、校長先生は朝からずっとプールにおられます。
お一人で黙々と作業されています。
何の作業？･･･もちろん、プール掃除です。
高圧洗浄機でプールサイドの汚れをとっておられます。
子どもたちが少しでも楽なように、
早く掃除が終わって帰れるように、
と考えられてのことだと思います。
私たちの校長先生はとてもやさしく、
子どもたちのことを一番に考えてくださいます。
いつもありがとうございます。
※いつも校長先生が記事をアップされるので、
今日は校長先生のことを書きました。

　今日は、北郷調理場から栄養教諭の河野先生に来ていただいて、５・６年生が食に関する学習をしました。担任の冨田先生とのT・T授業でした。

１　題材名　楽しい食事と健康生活
２　ねらい

食事を楽しく豊かなものにするためには、嗜好や栄養のバランスだけでなく、旬の食べ物や地域でとれる食べ物を取り入れることも大切であることを知り、今後の食生活の中で実践しようとする意欲を持つ。

３　授業の様子

「みんなは、なぜ食べるの？」
・・・生きていくため、体力を付けるため、成長するため、栄養をとるため　等々の声を上げる子どもたち。
「食べるということは、空腹感を満たすだけではなく精神面にもよい働きがあるよね。」
「今日は、楽しく豊かな食事について考えていきましょう。」

「楽しい食事、豊かな食事とはどんな食事かな？」
　
　　グループで話し合っています

「話し合いで出た意見を発表してみて下さい。」

・会話のある食事、笑顔のある食事、バランスのとれた食事、家族で食べる食事、健康的な食事、好き嫌いなく何でも食べる食事・・・などの意見
・
・
・
「旬の食べ物のよさは？」
・新鮮でおいしい、栄養が多い、季節を感じることができる、値段が安い、などの意見が出ました。
・
「地産地消のよさは？」
・新鮮でおいしい、地域の文化を知ることができる、安い、伝えていける良さ、
　運搬にエネルギーを使わないので環境によい・・・・う～ん、これは難しい！

と進んでいきます。

栄養教諭の河野先生のまとめ

「旬や郷土料理（地場産物）を大切にする食事は、日本の食文化でもあるので大事に守っていきたいですね。」

　　PS:この授業の報告は難しかったです。うまく伝わるかな？

　今日から１週間、栄養教諭の資格を取るために、本校卒業生の谷口友心さんが教育実習に来ています。酒谷小学校は、とっても素直な子どもたち、チームワークのよい教職員、きっとよい教育実習ができると思います。大学４年生ですので約１０年ぶりぐらいの小学校。しっかり学んで下さい。そして、学校現場を楽しんで下さい。
　今日は初日と言うことで、緊張と久しぶりの母校という喜びの両方の表情が見られていたように思います。「学校長講話」「教頭講話」「栄養教諭講話」の間に、各学級での授業を見て回って勉強です。子どもたちは、とてもうれしそうでした。

  
　校長講話「学校経営について等」を真剣に聞く実習生

　
　３・４年生の道徳の授業参観

  
 　
 　昼休み、子どもたちと砂遊び

　実習生の小学校時代は、ここは飼育小屋でウサギなどを飼っていたそうです。今は、土を入れ替え砂場となっています。変な感じでしょうね。屋根付き砂場です。雨の日でも遊べますよ。

５・６年「食の授業」参観
　　
　栄養教諭の資格をめざす実習生にとって、一番関心の高い授業ではなかったでしょうか？

　１日目が無事終わりました。実習生は笑顔で帰っていきました。緊張もほぐれたかな？明日からまた頑張って下さい。最終日（金曜）には研究授業が待っているよ。　

　５月２７日（日）にPTAによるプール掃除を行いました。PTAによる掃除といっても戸数が少なく大変です。
　そこで毎年、酒谷分団の方に協力いただいています。今年も２０名以上の団員の方に来ていただきました。消防団の力は絶大です。
　２本の消防ホースは、泥にまみれたプールをあっという間にきれいにしていきます。これで、31日に行う子どもたちとのプール掃除もとっても楽になりました。
　本当に感謝です。有り難うございました。
　
　
　消防団の方のチームワーク、手際の良さには圧倒されます。
日頃の訓練の賜物ですね。
　

　保護者、職員、そして応援に来てくれた子どもたちも、もちろん頑張りました。

　
　掃除が終わって、最後に団員の方が整列。
　さすがです。カッコイイ！
　運動会の時に、訓練の様子の披露や消防団団技の参加もお願いしました。
　よろしくお願いします。本当に有り難うございました。

　２年生の希望さんは、国語の勉強で『ことばで絵をつたえよう』という勉強をしています。そこで、希望さんが考えた説明で、聞いた人が望さんが描いた絵と同じようなものを描けるのかを確かめに校長室にやって来たのです。

希望さん：
　「校長先生、ぼくが言葉で説明するので、説明の通りにこのノートに絵を描いて下さい。」
　「ぼくが鉛筆の描き方をことばで説明します。」
　
　説明する希望さん　　　　　校長先生が描いた鉛筆

校長：　「こんなふうになりました。これでいいですか？」
希望さん：「ちがいます。小さな△は芯の所だから黒く塗ります。」
校長：　「黒く塗るって説明しなかったぞ！」
希望さん：「あっ、そうだった。」

　希望さんは、説明に書き足しています。

希望さん：「もういちど説明します。」

　再度、説明のし直しをして、校長先生は鉛筆の芯の部分を黒く塗ったのでした。

希望さん：「ありがとうございました。」
校長：「楽しかったです。言葉で正確に伝えるのは難しいね。また、考えてもう１回来てね。」

　意欲に火がついた希望さん。次の時間にまたやって来ました。

希望さん：「今度は、てるてる坊主の描き方を説明します。」
　　　　「ぼくの説明を聞いて描いて下さい。」
校長　：「はい、頑張ります。」

　説明する希望さん。
　
　　校長先生が描いたてるてる坊主はこんなふうになりました。

校長　：「はい、できました。これでいいですか？」
希望さん：「それでいいです。」
校長　：「あ～よかった。」
希望さん：「ぼくの説明で何か分かりにくかったところはありませんでしたか？」
校長　：「大きな円の中に二つ横に並べて描く小さな黒丸（目）をどのあたりにどれくらい離して描けばよいのか悩んだよ。」
希望さん：「あっ、そうか。説明が足りなかったんだ。」


　絵を確認しながら自分が書いた説明も見直しています。

希望さん：「ありがとうございました。」
校長　：「とてもよく説明できました。相手に伝わるように説明する大切な勉強だったね。言葉で伝えるってとても大切なことです。これからも頑張ってね。」
希望さん：「はい、がんばります。」

　希望さんは満足したような顔で校長室を出て行きました。

　晴れました！いい天気になりました。ちょっと日差しが強すぎますが・・
　待ちに待った花植です。ファミリー班で植えました。
植えた花の種類は、『サルビア』『日々草』『マリーゴールド』『千日紅』『メランポジウム』です。一つのファミリーに種類ごとに６本ずつ、計３０本の苗が配られました。花の配置は、ファミリーにお任せです。
　「どれぐらいの高さになる花かな？　どれくらいほこる花かな？　考えて配置を工夫してね。」

　ブルー班の様子
 

　イエロー班の様子
 

　ピンク班の様子
 

   各ファミリー担当の先生にアドバイスをもらいながらも、それぞれのファミリーが違う配置で花を植えていました。
　さて、美的感覚のある植え方、先を見通した植え方ができたのはどのファミリーかな？　みんなのこれからのお世話に期待していますよ。どのファミリーの花壇がきれいになるか競争だ！

　５校時は、全校での音楽でした。今月の歌、学年教科書の歌や楽器演奏の練習をしていました。
　
　全員での歌、落合先生のピアノの伴奏、みんな楽しそう！そして、何か歌声がとってもきれい！上手になったね、感動！

　２・３年生と６年生だけで歌の発表
　
　歌った後、４・５年生が感想を発表。「歌声がとてもきれいだったです」という感想が出ていました。わたしも同感です。

　次は、４・５年生の歌の発表
　
　「高い声がきれいにでていました」という感想がきかれました。これまたわたしも同感です。
　みんな歌声が変わってきているよ。いい気持ちになって音楽室を出て１階におりてきました。今、３階の音楽室から「チムチムチェリー」の器楽演奏が聞こえてきています。