さかたにっ子

　本校では、児童の作文を宮崎日日新聞の「若い目」のコーナーに送っていますが、久しぶりに今年度７人目となる児童の作文が掲載されました。その児童の作文を紹介します。

食べ物を大事に 　　　　酒谷小４年　　宮川　夕夏 　みなさんは、毎日食事を残さず食べていますか。わたしは、全部食べるように心がけています。 　わたしが、そうしている理由は二つあります。一つ目は、食べられなくてそのまますてるのは、もったいないと思うからです。二つ目は、農家の人が悲しむと思うからです。 　わたしがこの考えにしたきっかけは、ごはんを残した時のことです。ごはんを残した時ゴミぶくろに入れて、そのままゴミステーションに持って行っていました。わたしは、学校で米を作るけいけんをしました。とてもたいへんでした。農家の人はこんなにたいへんなことをしているんだなあと思いました。だから、農家の人が一しょうけんめい作った食べ物をすてるのは、もったいないと思いました。 　米だけではなく、ほかの食べ物も同じだと思います。だから、みなさんも食べ物を大事にして下さい。　　　　　　　　　※　児童作文　原文のままです。

　毎年、地域の方の協力・指導をいただきながら米作りを行っています。やはり、実際の体験から学ぶというこは大切だなあと感じているところです。今日は、午後から稲刈りの予定です。天気が心配なのですが、予定通り行えた時は紹介いたします。

５，６校時に３、４年生は図工です。
「廃材を使ったフレーム作り」に挑戦しました。
作業する時の約束はただ一つ！
　　　「プラス言葉を使おう！」です。
さっそく、作業開始！！
　
段ボールや、落ちている木の枝、貝殻やビーチグラス、おはじき、
ビーズ、ボタンなどを使いました。

　
みんな、アイデアがどんどんあふれてきています！！

フレームの真ん中には、自分の好きな言葉や文字を書いて貼りました。
さて、どんなフレームができたかな･･･？？？


完成でーす！！それぞれの個性がキラリ☆

「それいいねー！」
「かわいい！」
「いい言葉じゃん！」
作業中の約束「プラス言葉」も
自然にたくさん飛び交っていました。

　酒谷地区には、日南ダム、酒谷水力発電所があります。
今日の「見学ツアー」のねらいは２つあります。
　①　豊富な水源を生かした水力発電事業を見学することにより、
　　エコ意識を高め、地球に優しい活動の素晴らしさを知ること
　②　地域の良さを知ることによって、酒谷に対する愛情を育むこと
さあ、出発！！
　まずは、【日南ダム見学】です。
　
日南ダムは、酒谷川の水量を調節するために作られた「治水ダム」で
「自然調節式」という方式で下流へと流れる水の量を調節していて、
大雨の時にも急激に川の水が増えないように管理されているという
ことを教えていただきました。
　
私たちの生活がこのようにして安全に守られていることを、
あらためて感じました。
また、ダムの建設では、周辺で暮らすいろんな生き物たちの環境を
壊さないように様々な工夫もされているということでした。


次は【酒谷発電所見学】です。
　
　
酒谷水力発電所では、1年間に２３３万キロワット・アワーの
発電をしているそうです。
これは、一般家庭・650軒分の1年間の消費電力に相当するそうです。

さあ、最後は・・・、
　　【うなぎの稚魚の放流体験】です。
　
　片頭橋の下の河原で説明を聞いて、いざ！！！
　
うわー！！！　　　　　　　ぬるぬるする～！！

　
きゃーっ！！！　　　　　　にっ、にげそう！！

　
ほら、行ってらっしゃい！　　元気でね！　
　　　　　
　
わーわー、きゃーきゃー言いながらも、
みんなとっても上手にウナギをつかんで
川へ放流していました。
「酒谷のきれいな川で、元気に育って大きくなってね！」

　今日は１校時、３・４年生複式指導の算数の検証授業が行われました。
　学習内容は３年生は「三角形」４年生は「面積」でした。担任は一人ですから４年生の指導をしているときは、３年生は自分たちで学習を進めます。逆に担任が３年生の指導をしているときは、４年生は自分たちで学習を進めます。先生がついていないときに無駄のない有効な学習にするためには、子どもたちが自分たちで学習を進めるための訓練が大切です。
　今日の様子を見ると、日々の訓練もあり子どもたちだけで指示された流れでうまく活動できるようになってきているなという感じがしました。

　
　担任が４年生と一緒に学習を行っているとき、３年生は時間を決めて二等辺三角形をかき、時間が来たらお互いに図形が正確にかけているか確かめ合いをしていました。
　　
　担任が３年生と一緒に学習を行っているとき、４年生は図形の面積を調べたり調べた結果をもとに話し合ったりしていました。


　これからもっともっと自分たちの力で学習を進める力をつけることが複式授業の課題でもあります。

　今日の３年生～６年生のクラブは、なんと「どろ団子づくり」
　へちま・ひょうたんの観察学習を終え、何にもなくなった観察園でどろ団子づくりをしました。泥遊びって昔は子どもたちがよくしたものですが、最近の子どもたちは手を泥だらけにして遊ぶ姿をあまり見なくなりましたよね。
　今日は、みんな手を真っ黒にして一生懸命に、そして楽しそうにどろ団子を作っていました。どうやったら固くてまん丸のきれいなどろ団子が作れるのかな？
　繰り返しの作業でつやのあるつるつるしたどろ団子を作っていた子もいました。中には、三角おにぎりを作っていた子も・・・。
　土に触れるというのはいいなあと思いました。でも、遊んだ後は、しっかり手を洗ってね。

　　

　本校では、すべての学級担任の先生が研究授業・検証授業を２回は行うことになっています。今日は、吉田先生が３校時に６年生算数の「速さ」の検証授業を行いました。
　本校の主題研究テーマである
　「主体的に学び続ける児童を育てる授業への改善」
　～算数科学習における一人一人の課題を解決するための指導を通して～　
についての検証授業です。
　・　児童一人一人の実態・課題に応じた授業であったか
　・　「わかった」「できた」という喜びのある授業であったか
　・　学習内容の理解を図る練習により習熟が図られていたか。
などなど、放課後の研究協議で全職員で話し合い、これからの授業改善に取り組んでいきます。
　明日は、３・４年生の富田先生の検証授業も行われる予定です。
　先生たちも頑張っています。児童のみなさんも、勉学の秋、頑張ろうね。

　　

　今朝は久しぶりに全校朝会がありました。
　まずは、みんなで元気に歌を歌いました。歌はもちろん今の時期にもぴったりな「棚田へ行こう」です。
　
　振りをつけて元気に歌う子どもたち。朝から部屋の中にもさわやかな秋風が吹きました。
　次は、校長先生の話でした。子どもたちは「運動会みんな頑張ったね。感動しました。素敵な運動会でした。」とお褒めの言葉をもらい、みんなで拍手！
　その後、学習担当の吉田先生から読書の秋に向けて「おすすめの本」の紹介がありました。
　　　　
　紹介されたのは
　　○　ダレ・ダレ・ダレダ
　　○　クレヨンからのおねがい！
　　○　うちに　かえった　ガラゴ
　　○　パンケーキをたべるサイなんていない？
　　○　かがみのなか
　　○　キャベツがたべたいのです
　　○　りんごかもしれない
　　○　名探偵　シャーロック・ホームズ

の８冊の本でした。不思議な話、なんだか心が温まる話、だんだん怖くなる話、色彩がとってもきれいなかわいい素敵な絵本　などなどです。なんだか、題名を見るだけで面白そうな本もありますね。
　紹介の途中で、「知ってる知ってる。」「読んだことある。」などとつぶやく子たちもいました。
　休み時間になると、早速借りたい本があると吉田先生のところにやって来た１年生もいました。

　ところで、児童玄関前廊下の本の紹介コーナーには、今、西日本読書感想文・感想画コンクールの課題図書が展示されています。
　　
　感想文や感想画にもチャレンジしてくれるとうれしいなと思っています。

　運動会が終わったら味覚の秋、いえいえ勉学の秋・読書の秋です。みんな食欲はあるのでおいしいものは努力しなくても食べますよね。だから、酒谷小学校の次の秋は勉強・読書で決まり。
　１０月１０日～１１月１７日まで読書月間です。読書にぴったりのすごしやすい季節。市立図書館が行っている「旅する読書」１００冊達成表彰者が、３年の秋山浬羅さん以来まだでていません。是非とも他にも達成する子どもが出てほしいと思います。もちろん、学校図書館の本もたくさん読んで欲しいのですが・・・。
　今日は１０月１回目の移動図書館「たいよう号」がやって来ました。




　
　今日の貸し出し状況はどうだったかな？　みんな頑張って読もうね。本と友だちになろう。

　運動会の練習が始まってから、これまで昼休みにも自主的にみんなで集まって応援練習をしていた子どもたちでした。頑張っていたもんね。
　運動会が終わり、久しぶりに昼休みに遊ぶ姿がありました。
　　
　運動会を中心となって頑張った５・６年生は、担任の先生と一緒にバドミントンをして遊んでいました。念願のバドミントン、よかったね。

　
　砂場で何しているのかな？どろんこ遊び？楽しそう。

　さわやかな天気に恵まれ運動会が無事終わりました。PTA会長さんの「俺は晴れ男だから運動会は大丈夫」の言葉通りでした。
　酒谷小児童１７名、酒谷児童館園児３名の合同運動会ですので、プロラムの中に保護者、一般、中高生の競技がたくさん組み込まれていました。はたしてたくさん来ていただけるのだろうかという不安の中で運動会はスタートしました。
　しかし、心配は無用でした。みなさんで運動会を盛り上げていただき大盛会でした。本当に感謝、感謝です。特に中学生たちは、競技参加はもちろん、児童が競技しているときの特設応援団や運動会終了後の後片付けまで地域の人・保護者と一緒に手伝ってくれました。胸が熱くなり涙が出そうでした。酒谷小卒業生として誇らしく思いました。
　そういう協力体制の中、本校の子どもたちは練習の成果を発揮しのびのびとパフォーマンスを繰り広げてくれました。素敵な運動会になりました。
　
　みなさん、お疲れ様でした。そして、有り難うございました。
　
　【子どもたちの勇姿】　
　　
　　
　　
　　
　　
　

　【児童館園児の活躍】　
　　
　

　【地域・保護者の方々の奮闘】

　　
　　
　　
　　
　　
　

　今日は運動会前日準備の日。子どもたちも昨日との振替でお弁当を持って登校でした。
　午前中は、練習の仕上げ、午後からは保護者の方、地域の方、中学生にも協力いただいて準備を行いました。おかげさまでしっかり準備が終わりました。有り難うございました。　
　明日は、運動会日和になりそうです。本当にうれしいです。さわやかな秋の一日をみんなで楽しく盛大な運動会にしたいと思います。

　　【準備の様子】
　　
　　
　　
　　　

　　【運動会プログラム】
　明日の運動会のプログラムを紹介しておきます。みなさん、見に、そして参加しにおいで下さい。




　
　

　運動会で子どもたちや保護者・地域の方みんなで踊る「小布瀬の滝祭り音頭」の練習をしました。日南ステップアップレクレーション協会の中井さん、高橋さん、大磯さんの３名の方に講師として来ていただき指導していただきました。本校の先生たちも「あーだったかな？、こうだったかな？」と自信なげでしたので、協会の方からの指導は本当に心丈夫です。「そうだったんだ。」と改めて気づかされたことも・・。練習は子どもたち以上に先生たちの方が真剣な目で取り組んでいたように思います。これまで何回も踊っている６年生の瑞姫さんの余裕の表情と対照的に、四月の異動で本校に来た職員は初めて踊るのでパニクりながら必死について行ってました。協会の方々の踊りの優雅さ、柔らかさ、やっぱり違うなあ！　
　
　　

　　

　日南市小・中学校音楽大会で合唱１曲と合奏１曲を発表するということを以前お知らせしましたが、合奏曲が「ルパン３世」に決まり練習に励んでいます。
　全校児童で行う合奏です。高学年と低学年では大きな差があります。楽器の割り振り、楽器ごとの練習、リズム取りなどなかなか大変です。完成はまだ先ですが、だんだん形にはなってきていますよ。

　　
　とにかく楽しんでる１・２年生　　打楽器は３年生におまかせ
　　
　　木琴に一人奮闘中　　　　　　主旋律はリコーダー
　　
　　　　　　　鍵盤ハーモニカは別室で練習
　　
　　　　　　さあ、みんなで合わせてみようか

　運動会まで残り少ない貴重な日々、雨・・・。
　体育館で練習、人数の少ない本校だからこそではありますが・・・。
　でも、やっぱり運動場で練習したいなあ。

　体育館で、３年生以上が酒谷っ子ソーランの練習をしていました。今日は、初めてはっぴやねじりはちまき姿で練習していました。いつもの体操服姿とはやはり感じが違いました。スイッチがまた一段階高くなりました。

　

　

　

　練習が終わって教室棟へ戻って来た子どもたちの方から、「一・二・三・四・・・・」とリズムをとる声が聞こえてきました。体にリズムをしみこませようと一生懸命なんだなと思いました。「頑張れ！」と心の中で声援を送りました。

　今朝の朝の活動は、1～３年生は日南キューブを使った積み木、４～６年生は計算の習熟を図る活動でした。
　1～３年生の積み木活動の様子を紹介します。


　　　【１・２年生の様子】
　　
　先生から指定された数の積み木をつかって、指定された形を造るという活動をやっていました。

　　　【３年生の様子】
　　

　
　二人ずつのペアになって、まずAさんが形を造る。その間、Bさんは後ろを向いておく。Aさんがつくり終わったらBさんは振り返ってその形を分析し、時間内に同じものを造るというような活動をしていました。

　先週の木曜日実施予定で雨のためにできなかった運動会の予行練習を行いました。明日から木曜日まではまた雨の週間天気予報。雨の合間をぬって今日しかないということで実施することにしました。前日の雨でグランドには水たまりやぬかるんだところがありましたが、先生たちが朝早くから砂入れ等の作業をしてくれたので、かけっこやリレー等も行うことができました。先生たちに感謝！予想以上に天気がよくなったので午前中のうちに済ませることができました。
　今日は、酒谷児童館の園児も参加しました。３名ですがとってもしっかりとした態度で参加していました。
　今日は、午後からの職員会で予行の反省を行って問題点や改善点を確認します。残された４日間で反省を元に練習です。

　　　　　　　　　【練　習　の　様　子】

　  　
　入場行進・・胸を張って　　　　　児童代表の言葉・・１年生です
　 　 
　運動会の歌・・指揮かっこいいよ　　誓いの言葉・・園児も堂々と
　  　
　ラジオ体操・・しっかり準備　　　応援・・みんなで団結だ
　　
　園児かけっこ・・もうすぐゴール　　団技・・そら急げ！
　　
　　　　　　　　　　　　酒谷っ子ソーラン・・かっこいいよ
　
　　全員リレー・・１年生と６年生が 走る場面も
 

 

 

 
 

 

 

　運動場での予行練習ができなかったので、体育館でできる範囲の練習をしました。

　　
　　入場行進
　　
　　開会式です　　　　　　　　　　　誓いの言葉
　　
　　　　　　　　　　　　エール交換
　　
　　　　　　　　　　　　応援練習
　　
　　　かけっこ　スタート位置　　　　団技の始まり

　広い運動場での動きを想定といっても、動く距離や準備位置など今一つピントこなくて戸惑う子どもたちでしたが、精一杯頑張っていました。

　今日は運動会の予行練習の日でしたが大雨。延期です。週間天気予報を見ても来週も雨マーク。いつになったらできるのだろうと不安になる天気が続くようです。困りました。先日、PTA会長さんが「俺は晴れ男だから運動会は大丈夫！.晴れる。」と笑いながら豪語されていましたが、それ以前の問題です。どうか来週の天気が回復しますように！練習が順調に進みますように！
　今、激しい雨が降っています。雷がゴロゴロと響き出しました。学校のすぐ裏を流れる酒谷川もゴーゴーとうなりを上げています。

　朝夕めっきり涼しくなり、だんだんと過ごしやすくなってきています。１０月に入ると「読書月間」が待っています。これから読書にぴったりの季節になりますね。今日は、移動図書館「たいよう号」がやって来ました。運動会練習で忙しいし疲れるでしょうが、たくさんの子どもたちが本を借りていました。頑張っている子どもたちに負けじと校長先生や教頭先生も借りましたよ。

　　　
　　　たいよう号準備OK　　　　　　どの本借りようかな
　　　
　　　お願いします！　　　　　教頭先生はどんな本借りたのかな？

　この次は、１０月４日にやってきます。

　昨日、夕方棚田に行ってみました。

　　

　　

　　

　勤務時間が終わってからでしたので、もう少し明るい時間だともっともっときれいだったと想います。
　彼岸花は、もう何日かしたらもっときれいに咲きほこりそうです。あちこちにコスモスがぽつぽつと花を咲かせ始めていました。
　子どもたちと一緒に歩きながら大きな声で「棚田へ行こう」を歌いたくなりました。さわやかなすんだ空気がとってもおいしく感じましたよ。
　稲穂も色づいてきてだんだんと穂が垂れてくることでしょう。

　展望台からだと棚田全体の様子が見れますが、彼岸花の様子は近くに行かないと・・・。さあ、棚田へ行こう！