学校の様子

2年生研究授業

2年生の国語科の授業を参観しました。「授業改善」に取り組んでいる本校では、学習指導要領の理念に基づく「協働的な学習」を目指しています。また、4つのプロセス「課題の設定」「情報の収集」「整理・分析」「まとめ・表現」での「探究的な学習」を行うことを実践しています。