学校の様子

　本日、１年生は算数の学習で、繰り上がりのある足し算【８＋３】の内容に取り組みました。まず、１０をつくる復習です。１と９、２と８、３と７・・・というように元気に答える１年生の丸野っ子でした。

　昨日は、志和池地区下校見守りの日でした。子どもたちの集団下校に合わせて、地域・保護者の方々に、下校見守りをして頂きました。本当にありがとうございます。地域・保護者の方々の丸野愛に日々感謝です。

　今日の２時間目は、２年生の道徳学習の研究授業でした。「みんなが使う物を大切にしようとする行動への意欲と態度」を育てることをねらいに学習が進みました。昨年度までと大きく違うのは、学習の中でchromebook（クロームブック）という一人一台端末を活用した展開にしたことです。みんなで使う物を使うときには、「どんなことに気を付ければよいか。」全員がジャムボードというソフトを使って考えを出し合うことができました。今日の学習がこれからの行動につながっていくことでしょう。

　本日は登校見守りの日で、地域の民生委員の方々が登校時の見守りをしてくださいました。地域の方々の学校を大切に思い行動する丸野愛に感謝・感謝です。ありがとうございます。

　６年生は、算数で拡大図の書き方について説明する学習に取り組んでいました。まず、友達に自分の考えを説明する動画をchromebook（クロームブック）を活用して撮影してもらい、次に『自分がしっかり分かっていて、相手に分かりやすく伝えるためにはどうすればいいか。』を、自分が行った説明動画を見ることでレベルアップしていました。様々な工夫が学習に取り入れられています。

　１年生は、カタカナの学習に取り組んでいました。「コップ」のように小さい「ツ」の文字をノートのどこに書くのか確かめながら書いていました。

　先週の金曜日に、１・２年生は高千穂牧場に秋の遠足に行きました。最高の天気に恵まれて、バターづくり体験や動物とのふれあい活動を楽しみました。

　６年生が本日作った弁当を全員分、紹介します。みんな一人で作りました。
　どれもおいしそうです。紹介します。

　本日、６年生は家庭科の学習でお弁当作りをしました。今日は１年生から４年生は秋の遠足ということで、丸野小学校では「お弁当の日」でした。そこで６年生は、ご飯は家庭から準備し、おかずを調理実習でつくりました。卵焼きやちくわの中にきゅうり等、お弁当のおかずを手際よく作る６年生の姿がありました。お弁当の時間が楽しみです。

　本日、５年生は家庭科の学習でナップサック作りをしました。ナップサック作りでは、ミシンを使うのですが、このミシン活用に強い味方が来校してくれました。３人の学習ボランティアの方々です。急なお願いにもかかわらず快く引き受けてくださり、子どもたちのミシン活用をサポートしていただきました。感謝・感謝です。本当にありがとうございます。地域の方々の【丸野愛】に感謝の日々です。

　本日、１年生から４年生は秋の遠足です。県独自の緊急事態宣言も解除され、晴天の下、秋の遠足を実施することができました。１・２年生は高千穂牧場に、３・４年生は北消防署・歴史資料館・城山公園に行きます。みんな元気に、笑顔で秋の遠足に出発しました。

　丸谷自治公民館の近くにあって、庚申は「こうしん」と読みます。庚申（こうしん）とは干支の一つで、「かのえさる」とも読みます。よく暦にも書かれています。この庚申の日は旧暦で６０日に１回めぐってきて、その日に仲間内で集まるということもあったそうです。鳥居をくぐると『田の神さあ』もまつられています。長寿と豊作を願い、大切に守られ受け継がれてきた【丸野愛】の場所がここにもありました。
　ちなみに、高校野球で有名な「甲子園球場」の甲子（こうし）も干支の一つで、「きのえね」とも読みます。甲子園球場が完成した１９２４年は、「甲子」の年という６０年に一度の良い年であるということから、『甲子園大運動場』と名付けられたそうです。
　様々なことが、「人々の大切に思う心と行動力」で現代に受け継がれていますね。

　本日、初めての運動会全体練習がありました。主に開閉会式の練習でしたが、子どもたちの練習に取り組む姿勢が、大変素晴らしかったです。運動会当日が本当に楽しみです。

　本日の図書室の様子です。テーマに沿ったディスプレイから秋のディスプレイになりました。図書館サポーターに感謝・感謝！です。『読書の秋』丸野っ子は、図書室に足を運んで、更にたくさんの本を読んでくれることでしょう。

　本日、１・２年生は運動会練習がありました。今日の練習の最後は、リレー練習でした。テントの中で応援をする児童、リレーの練習をする児童と、精いっぱい練習に取り組んでいました。今週も元気な丸野っ子です。

　本日、３年生は、多目的室でコア先生と一緒に、外国語活動を行いました。多目的室で床を広く使ってアルファベットカード【大文字・小文字】を探すゲームをしました。リレー形式なので周りの子どもたちはヒントが言えます。但し、カードを指さすことはできません。アルファベットカードによって色が違っているので、色を教えることでヒントにしていました。ブルーブルー、レッドレッドレッドというようにアルファベットを覚えながら色の復習にもなりました。

　昨日の１年生の学習の様子です。担任による『読み聞かせ』がありました。言葉を聞き逃さないように、ワクワクしながら、絵本のお話に耳を傾ける１年生の丸野っ子です。

　本日、６年生は道徳の学習がありました。画像は、担任が教材文を読んでいる様子です。この後の活動では、chromebook（クロームブック）を活用して、意見交換が行われます。道徳の学習にも一人一台端末を活用しながら取り組んでいる丸野っ子です。

　昨日１０月５日（火）、３年生は音楽の学習でオンライン学習に取り組みました。今後の様々な事態にも対応できるように実施しています。今回は、教室・パソコン室・家庭科室の３教室に分かれてシュミレーションしました。イヤホンを使いながら、担任の話を聞き、リコーダーの演奏や階名読みに取り組みました。

　昨日、地域の方から、またまたお花が届きました。学校を大切に思い行動してくださる地域の方の【丸野愛】に感謝です。いつも本当にありがとうございます。