１０日（火）に、４年生は国語の時間にグループでテーマを決めて、調査した結果を発表する準備をしていました。調査の内容は、昼休みの過ごし方や二分前着席、係活動や宿題に取り組む時間など日常生活に関連するものです。

　子どもたちは、アンケートや発表資料を作成する上で、タブレット端末を効果的に使いこなしていて、機器の活用力や相手を意識した表現力が高まっているなぁと感じました。