オンラインなわとび大会
2月8日(火)は、なわとび大会をオンラインで行いました。2学年ずつ体育館に集合し、1分間跳びの後、ステージ上で数名ずつ個人発表をしました。体育館と各教室をオンラインでつなぎ、発表の様子を他の学年が教室のテレビで見てもらいました。みんな一生懸命に発表し、熱心に見て、拍手を送っていました。教室と体育館を移動している時間は、体育委員が北京オリンピックに関するクイズを出してくれました。 先生方のアイデアと子どもたちの頑張りで楽しいなわとび大会ができました。
新1年生入学説明会延期
2月10日(木)に実施を予定していた新1年生入学説明会は新型コロナウイルス感染拡大のため、3月8日(火)に延期させていただきました。急な日程変更になり、保護者の皆様にはご迷惑をおかけしました。申し訳ありませんでした。ご理解とご協力をお願いいたします。
学校林と木之川内ダムの見学
木之川内小学校が管理している学校分収林について、3年生が実際に現地へ行き、学習しました。学校林管理委員会副会長に講師を依頼し、分収林の歴史、森の役割などについて、説明をしていただきました。 その後、木之川内ダムに行き、ダムの役目やためた水の使い道等について話を聞き、自分たちの住む木之川内のことについてより詳しく知ることができました。子どもたちは延期となっていた貴重な見学ができてとても喜んでいました。
楽しかったお別れ集会とお別れ遠足
3月11日(金)は、6年生とのお別れ集会・お別れ遠足を行いました。お別れ集会のはじめには、東日本大震災で犠牲になられた方へ全員で黙祷を捧げました。 その後、集会委員会が計画を立ててくれたじっぽとり・ジェスチャーゲーム・〇×ゲームで楽しんだ後、一堂ヶ丘公園へ出発しました。公園では遊具や広場で久しぶりに元気いっぱい体を動かして楽しみました。 コロナ対策として、マスク・手指消毒をして、お弁当は隣との間を開けて食べました。帰路は地区ごとに帰りましたが、みんな、心地よく疲れていたようです。
卒業生へのメッセージ
階段には、各学年で作成した卒業生へのメッセージが掲示されています。「いつも安全に連れてきてくれて、ゆっくり歩いてくれてありがとう。いつもやさしくしてくれて、学校を明るくしてくれてありがとう。いなくなるのがさみしいです。中学校でもがんばってください。」などの在校生からのメッセージが書かれています。 それに対して、卒業する6年生からも各学年・先生方へ温かなメッセージが書かれています。「たくさんの場面でふれあえてうれしかったです。次は〇年生、お手本になれるようにがんばって!」「たくさんのことを教えてくださり、ありがとうございました。これからもお体に気を付けて元気な先生でいてください。」など。 とても素敵な子どもたちです。 毎日の放送でも、各学年の代表児童が6年生へのメッセージを伝えてくれています。いよいよ卒業が近づいてきました。
初めての給食(1年生)
1年生は、11日に入学式が終わり、さっそく今週から小学校生活がスタートしています。 子どもたちが楽しみにしているのは、やはり給食でしょう。初日のメニューはスパゲティとやさいスープでした。とても上手に配膳をして、おいしそうに食べていました。たくさん食べてぐんぐん成長してくださいね。
おそうじ頑張っています
新学期が始まり、子どもたちは毎日を元気に過ごしています。 今日は「掃除」の様子を紹介します。木小の子どもたちは、自分の担当の場所を無言で一生懸命、掃除をしてくれます。少人数なので一人の分担も広くなっていますが、おかげで学校がいつもきれいな状態を保つことができています。木小っ子の皆さん、ありがとう。
川の様子を見学しました(4年・総合学習)
18日(月)、4年生が総合学習で地域の川を見学に行きました。 学校のすぐ近くに木之川内川が流れており、橋が何本も架かっています。子どもたちは川に沿って歩き、橋の上から川の様子を見ました。ゆるやかな流れで水もきれいでした。夏には、この川で水辺調査学習が計画されています。楽しみですね。
全国学力・学習状況調査を実施(6年)
19日(火)は、全国学力・学習状況調査が実施され、本校でも6年生が受検しました。今年は、国語、算数、理科の3教科が行われ、子どもたちは限られた時間の中、一つ一つの問題に一生懸命取り組んでいました。
校歌の練習(1年生)
21日(木)朝の時間、1年生が歌詞を見ながら、とてもいい歌声で校歌の練習をしていました。小学校の校歌は大人になっても覚えているものです。校歌に親しみながら、のびのびと育ってほしいと思います。そして、いつか大人になって母校の校歌を口ずさむとき、木之川内小学校の楽しい思い出が蘇ってくることでしょう。 何と6/17(金)19:30~と6/18(土)15:30~FMラジオ(76.4メガヘルツ)から木之川内小の校歌が流れるそうですよ!
学校たんけん(1,2年生)
今日は1,2生が学校たんけんを行いました。2年生が1年生のお世話をしながら、校長室、事務室、職員室、保健室などを見学して回りました。校長先生や事務室の先生方の説明をよく聞きながら、楽しそうに学習していました。1年生は自分の名刺を渡しながら自己紹介も上手にできました。
タブレットは楽しいなあ
1年生が入学して1か月が過ぎましたが、さっそくタブレットを使った授業が始まっています。まずは操作を覚える必要があるので、この時間は5年生が優しく教えてくれていました。1年生もとても興味深そうに、いろいろな操作を体験していました。これからの授業が楽しみですね。
これは何の授業でしょう!?
写真をご覧ください。子ども達が何やら紐を持って作っていますね。これは「1立方メートルをつくろう」という算数(5年生)の学習なのです。子ども達は各自が1メートルの紐で協力しながら、辺をつなぎ合わせ、立方体を作っていきました。「意外と大きいな」「二人くらい中に入れるね」とそれぞれの感想を述べていました。このようにして実感を伴いながら、立方体の量感・質感を学んでいきます。
タブレットを使った芋の観察
今月初めに植えた芋の苗が順調に育っています。昨日は、その生長の様子を2年生がタブレットを使って観察しました。この活動を続けて、データ記録をとっていくことで、苗が大きくなっていく様子がよくわかると思います。これからも観察の活動が楽しみですね。
花植え活動(3年生)
今日は、3年生が学級園に花を植えていました。ポーチュラカ、マリーゴールド、サルビアの花がきれいに見えるように、子ども達が話し合いながら、植える場所を決めていました。今後は、水やりなど自分たちで当番を決めて育てていきます。花の生長が楽しみですね。
AIドリルでサクサク算数
写真の子ども達がタブレットで学習しているのはAIドリルです。この時間は算数でしたが、次々と出てくる問題に子ども達は集中して取り組んでいました。AIなので、子ども一人一人の学習状況に合わせた問題が出てきます。AIドリルは全教科ありますので、これからの学習が楽しみですね。
授業参観を実施しました
今日は参観日でした。4月の参観日は新型コロナ感染防止のため中止となりましたが、今回は感染対策に万全を期して実施しました。今年初めての授業参観でしたので、子ども達はやや緊張しながらも張り切って授業を受けていました。ご参観いただいた保護者の皆様、お疲れ様でした。
第1回学校運営協議会
本日、第1回学校運営協議会が本校図書室で行われました。校長の学校経営方針説明や年間計画についての確認をしました。委員の方々からも地域の様子や児童の通学路等についてのお話がありました。今後も地域と学校が一体となって子ども達を育てていきたいと思います。委員の皆様、一年間どうぞよろしくお願いいたします。
保健給食委員会(委員会活動①)
保健給食委員会では、来週行われる歯磨き指導の練習をしていました。さすがは高学年です。下級生に分かりやすく説明できるように何回も練習していました。また、毎日の活動として、給食のメニューをコンテナ室前に書いたり、給食時にコンテナ室から食管を出すのを手伝ったりしています。今後、委員会活動で活躍してくれている児童の様子を、随時、紹介していきます。
朝の活動(旗の掲揚)
朝、登校してくると、早速子ども達の活動が始まります。その一つが国旗、市旗、校旗の掲揚です。担当の子ども達が登校後すぐに掲揚してくれます。今朝は曇っていたので雨の心配をしながら「雨が降り出したらすぐに下げよう」と話し合いながら掲揚していました。いつもありがとう。
水辺調査学習を実施(4年生)
7日(火)に4年生が水辺調査の学習を実施しました。保健所や市役所の方の説明を聞き、五感を使って楽しく調査をしました。川の水の透明度やにおい、水質などを調べた後、川に生息する水生生物を採取する活動も行いました。これらの活動をとおして、川に親しみをもつことができ、環境を守ることの大切さを学びました。事前の学習から子ども達はとても関心が高く、最後まで熱心に取り組んでいました。
PTA旧役員に感謝状
今週、昨年度のPTA会長、副会長に感謝状をお渡ししました。本来であればPTA総会でお渡しする予定でしたが、コロナ感染防止対策のため中止となりましたので、現会長の代理で校長から授与させていただきました。お二人には大変お世話になりました。ありがとうございました。
マイブン体験授業(6年)
10日(金)は、6年生がマイブン体験授業を受けました。市の文化財課の方に来ていただき、縄文・弥生時代の人々のくらしや生活環境等についてわかりすく説明されました。実際に当時の土器等も見せていただき、子ども達は興味深そうに話を聞いていました。
放送委員会(委員会活動②)
放送委員会の仕事は、朝の放送に始まり、昼(給食時間)の放送、掃除のアナウンス等たくさんあります。委員会活動の時間、放送委員会の子ども達は新聞記事を集めて昼の放送のネタ探しをしていました。どの子も原稿をとても上手に読むことができます。給食時間もコロナ禍で黙食ですが、放送委員会のおかげで楽しく食事をすることができています。
クリーンセンターを見学(4年)
13日(月)は、4年生が社会科見学でクリーンセンターにでかけました。はじめに自分たちが考えてきた質問をして、担当の方の説明を聞き、実際にゴミが処理されていく過程を見学しました。教科書で学習するのとは違い、現場を直接見ることができて、子ども達もその迫力に驚いた様子でした。見学の態度もとても立派でした。
キツツキの巣を発見!
先日、環境整備の方が、児童の通行に危険だからと校庭にある桜の木の枝を切られました。すると、そこからキツツキの巣が見つかったのです。後日、早速、1年生がこの巣を使って学習していました。国語で「くちばし」という問答形式の読み物を学習しているので、まさにタイムリーな生の教材となりました。このように、本校は自然の物がそのまま教材になるすばらしい環境に恵まれています。
委員会活動③(代表委員会)
代表委員会は4年生から6年生の代表児童が集まって、学校をよりよくするための話合いを行っています。この日は、今年のスローガンについて話し合われていました。その結果、「元気なあいさつ みんな仲良し 木之川内」というスローガンに決定しました。みんなで意識を高くもって取り組み、ますます元気な学校になるといいですね。
YD学習(リモート)を実施
YD学習とは、山田小、中霧島小、本校の3校が集まって合同で学習することをいいます。今日は3年生がリモートで外国語活動の授業を受けました。本校の先生が画面に向かって「これは何でしょう?」という呼びかけに対して、モニターをとおして3校の子ども達が英語で元気よく答えていました。また、今後、実際に会って一緒に学習できる日が楽しみですね。
63万アクセスを突破!
いつも本校のホームページをご覧いただき、ありがとうございます。本年4月中旬より更新を始めて以来、39万アクセスを超え、現在63万以上のアクセスを記録することができました。日ごろより、保護者の方々や地域の皆様に本校の教育活動に対して、関心を寄せていただいていることに深く感謝申し上げます。今後も、本校の教育活動や地域の魅力等について情報発信を続けていきますので、どうぞよろしくお願いいたします。
読み聞かせがありました
今日はドロップス(読み聞かせボランティア)の皆さんによる読み聞かせが下学年の児童を対象に行われました。この読み聞かせは、ピアノの生演奏をBGMにドロップスの皆さんが役を演じられる本格的な読み聞かせです。その臨場感のある雰囲気に、子ども達もどっぷりとお話の世界に入っているようでした。ドロップスの皆さん、素晴らしい読み聞かせをありがとうございました。
クリーン大作戦(6年)
先日、6年生が家庭科の学習で、身の回りをきれいにするという「クリーン大作戦」を実践しました。非常階段や教室の電灯の周り、黒板の上(※安全管理を徹底しています)など、ふだんの掃除ではできない所を中心に一生懸命きれいにしていました。さすがは最上級生ですね。
あじさいリーディング
図書室の入り口には、紙で作ったあじさいの花がたくさん貼られています。これは、図書館サポーターの先生から2冊読んだ児童に渡されるもので、たまにメッセージも書いてあるようです。児童はこれを楽しみに読書に励んでいます。たくさん本を読んで、読書の花(あじさい)が増えていくとうれしいですね。
イモがぐんぐん育っています
5月初めに、低学年のイモの苗植えについて紹介しましたが、現在、写真の通りぐんぐんと育ち、順調に生長しています。生長の様子については、子ども達がタブレットPCを使って記録してきています。秋には収穫も計画されていますので、今から楽しみですね。
参観日を実施しました
1日(金)は1学期最後の参観日でした。どの学年の子ども達も張り切って学習に取り組んでいるようでした。2年生は、音楽の授業でリズムに合わせて体を動かしながら合唱や合奏をしました。みんな、とても上手に体を動かしていました。保護者の皆様、お忙しい中、ご来校下さりありがとうございました。
防犯グッズを頂きました
先日、山田りんどう福祉会の方々が来校され、1年生の子ども達に防犯グッズを贈呈していただきました。防犯ブザー、ミニタオル、巾着付きコップが一つ一つ丁寧にセットにされていました。1年生もとても喜んでいました。山田りんどう福祉会の皆様、真心のこもったグッズを本当にありがとうございました。大切に使わせていただきます。
次のキーパーソンは誰だ!?(掲示物紹介③)
山田町の偉人である石川理紀之助さんは秋田県出身ですが「夜学会」などをとおして、地元住民に農業の指導を行いました。この掲示物を見ているとき、通りかかった児童に「理紀之助さんは秋田県の人なのに、何で山田町に来たの?」と尋ねると「前田正名さんが知り合いだったので、自分一人の力ではできないと判断して呼んだんです。」とすぐに教えてくれました。地元のことをよく知ってるなあと感心しました。前田正名さんは用水路の整備に尽力した人でした。現在、木之川内ですくすくと育っている子ども達の中から、未来のキーパーソンが誕生するかもしれませんね。
MIYAZAKI PR(掲示物紹介④)
連日、廊下の掲示物を紹介しておりますが、今回は「MIYAZAKI PR」の紹介です。4年生の郷土学習で、学習用パソコンを使って宮崎の特産物等を詳しく調べてまとめたことが掲示されています。宮崎牛、チキン南蛮、マンゴー等、おいしそうな食べ物がたくさん紹介されています。あらためて郷土のすばらしさに気づかされる掲示です。
小学校最後のプール(6年)
21日(木)は、6年生が小学校最後の水泳学習をしました(5年と合同)。クロールで何本か泳いだ後、服を着て着衣泳の体験をしました。子ども達は口々に「重い!」と言いながら泳いだり浮いたりして、「命を守る」大切な学習で最期を締めくくりました。6年生にとっては、小学校で最後のプールとなりました。中学校でも頑張って下さいね。
1学期が終了しました
本日、1学期の終業式が行われました。コロナ感染拡大防止のため、リモートでの実施となりました。校長室と各教室をオンラインでつなぎ、校長先生や生徒指導、養護教諭の先生からの話がありました。また、愛鳥週間ポスターで金賞、銀賞を本校児童が受賞しましたので、その表彰もありました。子ども達は明日から夏休みに入ります。コロナ感染が気になるところではありますが、できることを考えて実践し、充実した夏休みにしてほしいと思います。本ホームページも連日、多くの方々にご覧いただき、ありがとうございました。2学期もどうぞよろしくお願いいたします。
民生委員・児童委員との懇話会
本日、地域の民生委員・児童委員の皆様にご来校いただき、懇話会を開催しました。コロナ感染防止の観点から、内容を縮小して行われましたが、情報交換を主に話し合われ、貴重な時間となりました。今回、ご提供いただいた情報については、今後、学校経営に生かしていきたいと思います。民生委員・児童委員の皆様、ご多用の中、ご参加いただきありがとうございました。
残暑お見舞い申し上げます
夏休みも残すところあと1週間となりました。子どものいない学校は本当に静かなものです。2学期が始まれば、子ども達の賑やかな声が学校にまた戻ってきます。ひっそりと静まり返った運動場も、子ども達の帰りを待っているかのようです。
2学期がスタートしました!
本日、2学期がスタートしました。新型コロナ感染対策のため、始業式はリモートで実施しました。子ども達はモニター越しに校長先生や生徒指導の先生の話を真剣に聞いていました。2学期は運動会をはじめ、大きな行事がたくさんあります。感染対策をしっかりとりながら、一つ一つの行事を確実に実践していきたいと思います。
運動会のスローガンが決定!
昨日、代表委員会の子ども達が話し合って、今年の運動会のスローガンが決定しました。令和4年度 運動会のスローガンは『最後までかけぬけろ めざせW優勝』です。今日は早速、6年生が一文字ずつ画用紙に描いてくれました。運動会は新型コロナの影響で10月23日に延期されましたが、子ども達はやる気満々です。今から楽しみですね。
先生達も運動会の練習!?
運動会に向けて練習をするのは子どもだけではありません。昨日は、俵踊り保存会の方々に先生達が踊り方を習いました。俵踊りは、地域の民俗芸能伝承活動として長年引き継がれてきており、毎年、運動会で子ども達が披露しています。先生達も今回習ったことをもとにして、子ども達に指導をしていきます。保存会の皆様、ありがとうございました。
リクエストメニュー!
今週水曜日(7日)の給食は、本校の子ども達のリクエストメニューが提供されました。子ども達のリクエストは「やきプリンタルト」や「うどん」でした。ダシのきいた具だくさんのうどんが人気のようです。添え物のコーンサラダやかぼちゃフライもとてもおいしかったです。給食センターの皆さん、いつもおいしい給食をありがとうございます。
本が大好き! 木小っ子
本校の児童は本が好きで、休み時間も読書を続ける児童もいます。図書室の入り口には、4年生が書いてくれた「帯」の付いた本が展示されていました。「帯」には、その本のおもしろさや魅力が短い言葉で上手に書かれています。子ども達が互いに本を紹介し合うことで、さらに読書量が増えていくことでしょう。
木小タイムで学力向上
本校では、「木小タイム」という学力向上を目的とした時間を設定しています。月に5~6回程度、国語・算数の習熟を深めるための練習問題に取り組んでいます。教室では、問題に一生懸命チャレンジする子ども達の姿が見られました。がんばれ、木小っ子!
水でっぽうで実験!?
写真は児童が水でっぽうで楽しそうに遊んでいるように見えますが、実は遊びではなく「実験」なのです。4年生の理科で、水は「押し縮めることができない」という性質を知るための学習です。このようにして、遊びを取り入れながら「水」がもつ不思議な性質を学んでいきます。
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