2025年6月の記事一覧

　６月１０日（火）、時の記念日の今日は、何とか持ちこらえていますが、今にも降り出しそうな曇り空です。

　１・２年生は図工で、「さわって、まぜて、きもちいい」という学習でした。とろりんねんどに絵の具を少し混ぜて色を付け、それを画用紙に指で塗っていきます。手触りもよく自由にかけて気持ちよさそうです。２人とものびのび楽しんでいるのがすばらしいです！

　３・４年生は学級活動で、「水泳について」でした。今週の金曜日から水泳の授業が始まります。今年度から学校のプールではなくて、ラスパでの授業となります。とっても楽しみですが、水泳の授業は事故の危険性も高まります。そのため、事前にしっかり心構えをして気を引き締めないといけません。浮ついた様子もなく真剣に一つ一つ注意事項を確認していました。

　５年生は算数で、小数÷小数の割り算でした。昨日より少し難しくなり、筆算でする仕方を考えていました。小数点の動きがポイントです。小数点の位置（位）を間違わないようにすれば整数と同じようにできます。しっかりますたーできるでしょうか？

　あおぞら学級は算数で、分数÷分数の問題、少し難しくなって、帯分数も出てきていました。途中で約分するのか、最後に掛算で出た答えを約分するのかで２人のやり方が違っていました。はかせ（速く、簡単に、正確に）を考えると途中の方がいいのですが、やりやすさ、理解しやすさがあるようです。どちらも答えは一緒になりますが、算数はかせ目指してがんばってほしいです。

　６年生も同じ問題をやっていました。その後、習熟の問題に取り組んでいました。出来たら先生に持っていきますが、〇をもらう子もいれば、残念ながら間違ってやり直しをする子もいました。逆数をかけるという単純なやり方だと思われますが、帯分数や整数を仮分数に直したり約分を最後まできちんとしたりと、慎重にしないと間違えます。スピードと正確さも備えるようにがんばってほしいです。

　今日もがんばるなわぜっこです。