学校の様子

 　１２月５日（金）１０：００に、都城人権擁護委員の谷口様が来校されました。令和７年度小学生人権ポスターコンテストで、６年生の上原楓花さんが奨励賞を受賞したので、賞状や副賞を届けてくださいました。校長室で、表彰までしてくださいました。賞状には楓花さんが応募して作品も載っていました。大変励みになると覆います。

　楓花さん、おめでとうございます。谷口様、ありがとうございました。

　１２月５日（金）はすごい霜でしたが、良い天気でちょっとずつ暖かくなってきました。

　３・４年生は図画工作で「のこぎりザクザクつないでつけて」の学習でした。図工室では、ギコギコとのこぎりで木材を切る音が響いていました。頭の中にある設計図に沿って木材に線を引き、慎重に切っていました。切った木材通しを組み合わせたりくっつけたりして形を見ていました。糸のこも始動していました。まだまだ始まったばかりで、少しずつ形が出来上がってくると思います。

　５年生は算数で、「割合」の学習でした。「２０００円のマフラーを１４００円で買いました。代金はもとの値段の何倍ですか」という問題にみんなでチャレンジしていました。割合は難しいですが、何とか１４００÷２０００の式が出ました。でもこれを計算するのも一苦労で、小数点の位置が問題になっていました。

　１・２年生は国語でした。１年生は、「花」「休」「虫」等の新出漢字を練習していました。１年生では漢字８０文字を覚えます。がんばってほしいです。２年生は、「お話のさくしゃになろう」という学習で、イラストを見ながらストーリーを考え話を書いていきます。気分はベストセラー作家でしょうか。はじめ、中、終わりを考えて登場人物を楽しそうに活躍させていました。

　６年生は算数で、「比例と反比例」の学習です。復習の後、それぞれプリントをやり、終わった子からQubenaの問題にチャレンジしていました。あおぞら学級では、反比例について表にまとめ、それをグラフにかいていました。2人で協力して取り組んでいました。

　今日もがんばるなわぜっこです。

　１２月４日（木）の昼の活動は、全校集会でした。飯干先生から12月の月目標「やさしい言葉で友だちとなかよくしよう」に関連したお話がありました。具体的な事例について子どもたちに考えさせながらの話でした。これから、いいことを見付けたら葉っぱの形のカードに記入して「いい人みつけた！」の木を育てていきます。いいことが縄瀬小いっぱいにあふれ、この木が葉っぱでいっぱいになるのが楽しみです。その後、明るい選挙啓発書道展の表彰がありました。佳作に入選した４人（３年：有村美緒さん、段こと乃さん、４年：甲斐希乃香さん、６年：中吉咲希那さん）が賞状を授与されました。おめでとうございます！

　今日もがんばるなわぜっこです。

　１２月３日（水）に、たちばな天文台移動講座がありました。たちばな天文台が改装工事のためしばらく休館になっていますが、移動式のプラネタリウムで星についての話などをしていただく取組です。ご存じのように高崎地区は何度も星空日本一になっている町です。生活科や理科の学習にも関連する良い取組でした。何と、たちばな天文台が誇る蓑部樹生先生がじかに説明をしてくださいました。流ちょうな話しぶりで大変面白かったです。

　残念ながら理科学習で習う星座や星の名前については忘れてしまっている子が多かったですが…。やはり本物の星空を見てアウトプットする機会が必要だと思いました。ぜひ今日にでも夜空を見上げてロマンに浸ってほしいです。

　１２月２日（火）３校時に１～４年生、４校時に５・６年生が味覚の授業を行いました。３名の指導の方が来てくださり、準備や説明をしてくださいました。

　初めに、高崎町にしかないおいしい食べ物について聞かれました。北斗鍋等を期待したのですが、レモンスカッシュ、チキン南蛮、唐揚げなどを挙げる子が多かったです。その後、五感や五味についての説明がありました。３・４年生でも大変よく知っており、五味の旨味、甘味、酸味、苦味、塩味とも出そろいました。

五味を学んだあと、それぞれについて体験していきました。目の前に、何やらカップに入ったもの、コップに入ったものが置かれ、興味津々です。一つずつ手に取り味を確かめていきました。中には、砂糖、塩、インスタントコーヒー、グミ、みやだいず、出汁が入っており、「甘い、砂糖だ。」「う～ん、苦手な味」等と言った反応が聞かれました。

　更に、味のたし算で、例えば旨味に塩味を加えてみるとおいしいうどんのスープになりました。大豆に塩と麴でみそになる話などもあり、みそに出汁で味噌汁といった料理の基本も、味を見ながら教わりました。

　最後に、味覚の授業はフランス発祥だそうで、フランスのコックさんの帽子をかぶり、記念撮影をして終わりました。気分は一流レストランのシェフですね。

　今日も楽しく学ぶなわぜっこです。

　１２月２日（火）の朝、三和地区の方が７名来られて、あいさつ運動をしてくださいました。冷え込みはそれほどなかったですが、霧が立ち込めており、視界が悪い中、子どもたちは歩いて登校してきました。７名の方は、それぞれのぼり旗を持って校門前に立ち、一人一人にあいさつしてくださいました。子どもたちもしっかりあいさつを交わすことができました。ご協力、ありがとうございました。

　１１月３０日（日）３・４校時は収穫祭でした。収穫祭の前に、６年生は、火起こし体験をしました。火起こし棒で火花を散らし新聞紙に火をつけます。こつがいりますが、がんばってチャレンジしていました。

　それから体育館に児童、保護者、地域の方が集まって、初めの会を行いました。共和地区環境保全協議会から、中島さん、団さんに来ていただき、お礼の言葉を述べ、収穫したお米を贈呈しました。その後、４年生が稲作体験活動の発表をしました。体験にもとづいた説明で、分かりやすく発表してくれました。校長の話では、収穫祭は感謝を使える日であることや田植えや稲刈りの体験で得た学びと知恵を今後いましてくださいといった話をしました。

　その後外に出て、釜で炊き上げたお米を、保護者の方に手伝ってもらいながら、おにぎりにしていきました。１個、２個とにぎり、家族の分までにぎりました。熱いので手袋をしてにぎっていました。

　そして家族や友達といっしょになって、持ってきたおかずとともにおにぎりをほおばりました。みんなとてもおいしそうに食べていました。おなか一杯になったようです。

　片付けについては、保護者の方が焦げを取るところなど、力を入れたやってくださいました。段取りよく、昨年より早く片付けができました。ありがとうございました。終わりの会では、ＰＴＡ会長の北野さんが、子どもたちのがんばりをたたえ、保護者の皆さん・地域の皆さんへの感謝の言葉を述べられました。

　帰りの会の後、体育館に集まり、ＰＴＡレクリエーションがありました。まずは、順番を決めるくじを引き、放送で発表しました。子ども用、大人用があり、毛糸の先につながっている紙袋をもらうことができました。みんな、たいへんうれしそうでした。

　そして、紙袋に小さな封筒がついていた人が当たりで、前に出てインタビューを受けました。好きな食べ物や教科等について話をしました。

　準備をしてくださったＰＴＡのみなさん、ありがとうございました。

　学級懇談、持久走大会、収穫祭、ＰＴＡレクリエーションと盛りだくさんの一日でした。たくさんのご参観、ご協力、誠にありがとうございました。

　１１月３０日（日）は、参観日で、学級懇談、持久走大会、収穫祭、PTAレクリエーションが行われました。

　１校時の学級懇談では、2学期の子どもたちの様子や冬休みの課題・過ごし方等について話がありました。

　２校時は、持久走大会でした。初めの会の後、早速、１～４年生が走りました。たくさんの方が応援に来てくださり、予行練習以上の力を発揮することができました。

　１・２年生の部、３・４年生の部とも接戦で、大きな声援のもと、最後の最後まで1位が分からない激戦でした。

　続いて５・６年生が走りました。自分のペースを考えることができるようになり、いつもの力を発揮しているようでした。歯を食いしばる姿も印象的でした。

　全員、自分に打ち勝って最後まで走り切る姿が素晴らしかったです！

　１１月２８日（金）３校時、３年生は国語でした。「漢字の意味」という単元で、「人形にはなをつける」のはなの漢字はどれか考えていました。国語辞典やタブレットで、はなの漢字を探しました。タブレットでの検索では、なぜだか「はなかっぱ」のイラストが出てきたり、花の名前が漢字でずらっと出てきたりして苦労していましたが、花、鼻、華等の漢字を見つけ出すことができました。漢字で表現されていることの良さを実感できればいいなと思います。

　１・２年生は算数でした。１年生は「１２－３」といった引き算のプリントを解いていました。１０問ほどしっかりできていました。この後テストがあるそうです。２年生は「三角形と四角形」の学習で、三角形の定義などしっかり覚えていました。三角形と四角形の仲間わけもばっちりでした。

　あおぞら学級では、ペリー先生と一緒に、外国語と算数を使ったゲームをしていました。ルールが難しく、宮内先生が日本語でホワイトボードで説明していました。やっているうちにコツがつかめてきました。

　４年生は国語で「慣用句」の学習でした。慣用句って何から始まって、いろいろな慣用句について調べていました。最初は最初は、頭をひねっていましたが、馬が合う友達と紹介し合う中で、エンジンがかかりました。３つほど慣用句を使ってみましたが、いかがでしょうか？子どもたちは、もっとたくさんの慣用句に触れることができていました。

　５・６年生は図画工作で、「色版画」に挑戦していました。ネームペンで板に下書きができており、裏側を使って彫る練習をしていました、力の入れ具合が難しいようでした。しばらくして久場先生が丁寧に説明し、まずは黒目の淵から三角刀で掘っていき、次に白目を丸刀で彫っていきました。そして、顔の部分です。順番に丁寧に集中し得掘り進めることができました。

　今日もがんばるなわぜっこです。

　１１月２７日（木）２校時に、３０日（日）に行われ酢持久走大会の予行練習がありました。全校児童が運動場に集まり、諸注意の後、準備運動をして、軽くグランドを１周しました。そして、１～４年生、４～６年生に分かれて実際のコースを走りました。体育の時間に練習を重ねてきましたが、コースやペース配分など、なかなか難しいようでした。同じところを周回するので、回数が多かったり少なかったりする恐れもあります。また、最後の直線で、まだまだ力が残っている児童もいました。今日の走りをふりかえって、当日は更によい走りができるように準備を進めてほしいです。

　そして３～４校時に、なわぜ保育園の年長さんが来校し、１・２年生と一緒に活動しました。あいさつや自己紹介の後、学校探検をしました。先生方の部屋や、各教室、図書室、理科室、体育館などに行き、１・２年生の紹介の後、部屋を見て回りました。理科室の骸骨にも興味津々！体育館の広さに驚き、早速スライング大会が始まりました。

　１・２年教室に戻り、おもちゃ祭りがありました。１・２年生が手作りしたおもちゃが置かれており、説明の後、一緒に遊びました。どんぐりごまを上手に回したり、おなもみのついた釣り竿で、魚たちを起用に釣り上げる子もいました。１・２年生も先輩としての役割を、立派に果たしていました。とても楽しい時間になったと思います。

　今日もがんばるなわぜっこです。