新規日誌20

今日の給食は、やけどするくらい温かい、野菜いっぱいの 「ごもくに、とさずあえ」 でした。

高原町の給食は、本当に栄養バランスが考えられており、ヘルシーです。
これが校長食、標準的な量にしてもらっています。


２・３年生。楽しくサークルで食べています。

6年生は今日も2名欠席。必然的に給食大盛り！
みんな、いっぱい食べて大きくなあれ！

ところが！！！！！！！！！
４・５年生のクラスに行って、校長はたまげました。
6年生の大盛りどころではない人がいました。

それ、誰の給食？との質問に、ある先生を、皆が見た！
その視線の先には、本校の一番の若手の、あの先生の姿が！
（保護者の皆様は誰だか、わかりますね。）
では、あの先生の給食を、アップでどうぞ。

若いって、すばらしいですね。燃える情熱。
さのっこを支える、あの、若手先生のエネルギーは、ここから来てるのか！
先生、お腹こわさないように。　by　校長　(^^;)

と、ここまで書いたところで、その先生が校長室前を通られました。

校長：「先生、全部食べきったのですか？」
若手先生：「はい、おかわりもしましたよ。」
校長：「・・・・・」　
by　校長　追伸でした。  22

１４日（木）の午後に、交通安全教室がありました。
交通安全協会と小林市警察署から指導の方に来ていただき、電動の信号機や自動車、そして、ひかれる役のダミー人形の導入など、実に、本格的な実地訓練でした。

交通指導のおねえさん、警察の方、ごしどうよろしくおねがいします！

かわいそうなひかれ役のダミー君。自動車にはねられ、すごい音で、数メートル吹っ飛んでくれました。みな、あっけにとられて、声もなく、見つめていました。

怖いと言うより、かわいそう、と感じたのかな？


一人一人合格するまで、右見て、左見て～、動作確認の指導です。
みんなとてもとても緊張しています。

一生懸命に大きな声で、緊張を乗り越えます。

交通指導のおねえさん方が、懇切丁寧に指導してくれました。

みんな、みんな、すごくがんばりました。

みんなきちんと型を覚えました。
明日からきちんと使いましょう。


代表者のあいさつ。「ありがとうございました！」
指導者の先生方、ていねいな御指導ありがとうございました。
指導者の先生方から「本当にすなおな子どもたちですね。すばらしいですね。」と、お褒めの言葉をいただきました。さのっこ１・２年。車にはくれぐれも気を付けてね。
by　校長　(^_^) 21

さのっこの魅力、それは、子どもが見せてくれるものだけではありません。
教育にはおもしろい習わしがあって、
「子どものいない教室が子どもの本当の姿を表す」
とよく言われます。

では、さのっこの姿が出ない、「さのっこの子どもがいない、本当の姿」を御覧いただきます。

児童玄関。入るとなぜか凛と気持ちが引き締まります。

決して新しいわけではない。それぞれの道具には、汚れがつき、さびが出ていますが、それは、先輩たちが大切に使ってきた道具を、後輩が磨き続け、大切に守っている。
だから、この空間には独特のオーラが漂います。

傘立ては自分の部屋にきちんと巻いて入れてあります。


前に進むと、靴のかかとをきちんと揃えたマイシューズが出迎えます。
さらに前に進むと、圧巻！トイレのスリッパのお出迎え。
さのっこの心に、大人の心が洗われる瞬間！




赤い線は、生徒指導の先生が、「脱いだ上靴までもきちんと揃えさせたい」と願い、書き込んだ教師の魂の赤線。


ほらね。さっこは、教えをきちんと守り、上靴も揃えて入室しますよ。
生徒指導の先生、苦労の甲斐がありましたね。


さのっこがいない教室が、さのっこの気配りのすばらしさを物語る。
1年生。今、音楽中。全員の机と椅子が、凛としています。

言うまでもない。6年生、いつ行っても、さすが最高学年。凛とした教室のオーラは独特感があります。すばらしい。


２・３年生の棚、機能的に効率的に整理されている。
やはり、オーラを感じます。


４・５年生の体育。見事な整理整頓！
どうでしたか？さのっこが出ない、さのっこ紹介。
さのっこの魅力、すごいでしょ！
もちろん、先生方の日々の御指導の賜であります。
さのっこを育てておられる先生方、保護者の皆様に、感謝、感謝であります。
by　校長　(^_^)  20

今日の給食はきびなごのカリン揚げでした。
お味噌汁も温かくおいしかったですよ。
６年生は本日も２名がお休みで、きびなごを山盛りでほおばっていました。
男の子が「苦しい～」と悲鳴を上げていました。
早く全員がそろって欲しいなあ。病気の人、回復を祈っていますね。

高原小では、５年生の交流学習が行われ、体育館で集団宿泊学習とふるさと学習の話合いが高原町全５年生７７名で行われました。給食も高原小で食べました。
大人数に押されて、たじろいでいる子もいましたし、逆にパワー全開で、リーダーを受けた人、全体の場で発表できた女子もいました。
５年生、疲れましたね。よく頑張りました。by 校長  (^ ^) 19
【７７名の５年生　全員集合！】

今日の給食は、やきそばとフルーツポンチ。
給食らしい給食ですね（定番メニュー）。

今日は、6年生が２名欠席のため、全員大盛りモード！

４・５年生もやきそばおかわりモード！

おいしいおいしいやきそばでした。
最後はフルーツポンチで締めですね。

食べ過ぎた人、お腹を壊さないよう！
by　校長　(^^;)

13日は、体力テストがありました。42名全員の体力テストを全職員が分担して計測します。
力は伸びているかな？

まずは、体育の担当先生が全児童にルールを説明します。
みんな姿勢がいいでしょ！
さあ、テスト開始。

長座体前屈。がんばれ、がんばれ！

上体起こし。がんばれ、がんばれ。
各班は縦割り班で、6年生が全体を統括します。
教頭先生、よろしくお願いします！

反復横跳び。初めての1年生は、おっかなびっくり。
いいんだよ。ゆっくりゆっくり慣れればいい。がんばれ！

立ち幅跳びです。先生の師範中。
話を聞く子どもたちの凛とした姿勢に注目！
やっぱりさのっこはすごい。

さあ、外競技。
校長、外に出て、大感動です！

信じられますか？高千穂の峰に見守られながらのソフトボール投げ！
なんと素晴らしい風景か！

５０ｍ走は矢岳に向かって、go！

５０ｍ走を終えて、体育館に入った児童の痕跡（靴並べ）。
こんなところにもさのっこの素晴らしさが！
きっと、6年生が下級生を指導しているんでしょうね。
担当もなく、ゆったり校内を巡った校長、あるものを見つけました。

一部のみ「季節を間違って紅葉した紅葉」いい色づきです。

さて、奇跡の写真２（１は学校自慢で中央公民館に掲示しています。）
「春の紅葉と高千穂の峰とソフトボール投げ」。いかがでしょう？

一生懸命に体力テストがんばりました。ぱちり。
さのっこはとても素敵な環境の中、がんばっています。
　by　校長　(^_^)

13日　今日の給食はハヤシライスでした。
懐かしい味とお米との相性に感動しました。

今日のおいしい顔は、２・３年生。大喜びでハヤシライスを食べています。

たくさん食べて大きくたくましくなってくださいね。by　校長(^_^)

5月12日、台風再接近の給食は「ハンバーガー」でした。
（台風で流れなくて良かったですね。

おいしい顔！一年生。少し大きいでしょうか？

大好評のハンバーガーでした。
by　校長(^_^)v

12日は、台風に負けず、学年集会が行われました。
２・３年生が日頃から練習していた、合唱と合奏を発表します。

合唱は「小さな世界」合奏は「カエルの唄」「こぎつねコンコン」。
とてもとても心に響く、純な歌声、そして鍵盤ハーモニカの演奏でした。

感想発表、さすが6年、すかさず、感想を立派に発表してくれました。
このような時も、子どもたちは発表者に体を向けて聞くことができる。

ふむ、さすがだね、さのっこ。(^_^)v

もちろん、２・３年生であっても片付けは自分たちで行います。
重ねて、えらいぞ、さのっこ。


２・３年生、さすがです。、すばらしい発表でしたよ。by　校長(^_^)v　

今朝は台風６号が接近し、早朝5時半から警戒メールが送信され、保護者の皆様にはご心配おかけしました。
登校は、車での送りが多いかな、と思いましたら・・・。

遠くに見える、子どもたちの集団登校グループ。
ほとんどの子どもが元気に集団登校で登校できました。
雨もおかげで子どもたちを見守るように、小康状態でした。
by　校長　(^_^)

本校の給食の準備の様子についてお知らせします。
きちんと、一列にならんでコンテナ室へ。

コンテナ室で並んで、調理の先生へ「いただきます！」調理の先生はこれが嬉しい！

１年生。当番さんが一人休みなので、担任先生と給食当番一人の二人で配膳。一年生、きちんと待っています。

２・３年生。３年生が配膳。２年生はおりこうに静かに本を読んでいます。

４・５年生。本校一の大人数ですが、それでも、待機は各班一人ですね。

６年生。一年の手伝いもあり、誰も待機していない。


すごいのは、さのっこの、「給食着のたたみ方」です。
御覧ください。このていねいなたたみ方。


ある程度たたんだら、最後はあごで、押さえて、きちんと縦にたたんでいく。
誰が教えたのだろう？と思ったら、やはり、マニュアルが掲示してありました。
きめ細かな指導が行き届いた狭野小学校であります。by　校長　(^_^)

今日の給食は、洋風でした。スコッチエッグ、グリーンポタージュ、デザートに柏餅！

いつも温かくておいしい給食！狭野小で幸せを感じる校長です。
ｂｙ　校長　(^_^)

５連休が明けました。２名が体調不良でお休みでした。
子どもたちは、疲れ気味でしたが、元気にあいさつをくれました。

正門から見るこの高千穂野峰と横断する子どもたちのコントラスト！
いまだ、毎日、感激に浸っている校長でした。




連休ボケもどこ吹く風。子どもたちはしっかり学習に集中し、スリッパはきちんと並べているし、

傘立ても、きちんと絞って自分の部屋へ収納。
さのっこ五気、やる気・気配りに満ちた子どもたちですよ。
by　校長　(^_^)

遠足を楽しむ他学年の中で、静かに勉強する集団が・・・。
今度、宿泊学習を行う５年生です。今日は５年生は、ひたすら「忍」の日です。
しかも、皇子原公園に遠足に全校が行ったのなら、まだしも、わいわいと楽しむ他学年を感じながらの授業、いかがなものかと、心配しておりました。
と・・・。
すごいぞ、５年生！
授業に集中、ジェフ先生と楽しく、外国語活動。

他学年は集団下校し、誰も居なくなっても、５年生だけは、社会科の学習、集中！

すごいでしょ！
これが５年生の実力！
５年生、今度は、みんながお勉強の時に、少年自然の家でうんと、活動できますからね。
一日、学習にがんばった、５年生に拍手でした！
by　校長　(^_^)

昨日から降り続いた雨は、上がったのですが、皇子原公園がぬかるんでおり、遠足に適さないことから、校内遠足が行われました。
しかし、先生方や6年生が用意した雨の日プログラムに子どもたちは大満足！楽しい時間を過ごし、笑顔で帰って行きました。
今日の給食は、最高のごちそう！～お弁当でした。　by　校長　(^_^)

授業の様子を紹介します。
【４・５年生の図工】
　教室を覗くと、子どもたちがわくわく、学年別に図工を楽しんでいました。
　４先生は、「いろいろなものを使って模様で絵を描こう」子どもたちは、リサイクルの段ボール、空き缶等を拾ってきて、画材を工夫して楽しく描画を楽しみました。
　5年生は、「心のもようを絵で表そう」これは抽象画の領域にはいるのでしょうが、子どもたちは最初おそるおそる描き始めたものの、２枚、３枚と進むに連れ、工夫も入り、とてもたくさんの芸術作品を生み出していました。
　　
そんな授業の合間に、ある子どもがこぼした言葉が、すごかった。
「○○先生、ぼく、○○先生のクラスで良かった！授業が楽しいです！」
これは、漏れ聞いた校長も感動する言葉でした。
担任の先生も感動しておられました。

では、５年生の芸術的作品をどうぞ。豊かな才能を感じます。
by　校長　(^_^)

本校のクラブは２つだけです。
１　チャレンジクラブ
何をするのかな、と思ったら、「何事にもチャレンジするクラブ」だそうです。
今日は、「プラ板で、キーホルダーづくり」に挑みました。
見てください！この真剣な集中した態度、表情。

できた作品を宝物のように、大切に扱うさのっ子。日常の中に「非日常」が必要な訳が分かったような気がします。
おやおや、この文書を書いていたら、6年生のチャレンジクラブの女の子が作品を見せに来てくれました。にこにこして、嬉しそうに、「校長先生！ほら、これ、おうちの人にあげるの！」
さのっ子は、親思いのいい子たちです。


さて、もう一つのクラブは、
２　スポーツクラブ
体育館を訪ねると、大盛り上がり！歓声が飛び交っていました。
これは、マットで防御をし、ソフトバレーボールで当て合う「マットドッジボール」という競技「らしい」です。校長も初めてみました。これは、おもしろそう。防御の楽しさと、攻撃の楽しさがうまく入り交じって、偶発性と、作戦性が求められる競技です。初めてみて、その楽しさを実感！
確認してみると、本校のある先生が本校に紹介し、普及した競技だそうです。
悲鳴をあげっぱなしの子どもたち、クラブ活動の楽しさを実感した瞬間でした。
by　校長　(^_^)

本日はさのっこタイムに全校朝会がありました。
全校朝会は教職員がリードし、校長の思いや職員の連絡事項を伝える大切な場。
そして、集団行動の規律をしつける重要な場でもあります。

御覧ください、さのっ子の集中して、先生のお話を聞く態度のすばらしさ。
とくにすばらしい6年生をアップで。お話の間中、全く動く気配がない！すごい！！

校長は、みんなに「この、スーパーな6年生の態度を見習いなさい」と、檄を飛ばしました。
質問に挙手する子どもたち。


みんな、凛とした態度で挙手し、先生の質問にはきはきと答える姿、これもまた、すばらしい！
しかし、これには秘密がありました。
お話を集中して聞けなかったことを反省して、教務主任の先生が、厳しく子どもを諭します。
体育館がぴりっとなる瞬間！これがさのっ子が凛となる秘密！
狭野の先生方は、指導が大変、きめ細かであります。

集会後、凛とした集団行動を身に付けて、子どもたちは、各教室に無言で帰っていきました。
さのっ子はこのようにして、日々鍛えられています。
「我ながら」すばらしい学校だと思います。by　校長　(^_^)

今日の給食は、温かいおいしい、野菜スープときのこハンバーグでした。
おいしい給食が食べられて子どもたちも幸せそうでした。by　校長　(^_^)

今日は３年生、初めての毛筆でした。
「打ち込み、筆立て、とめ、１・２・３！」
小学校の先生はどんな領域でも指導が細かく、ていねいです。
生涯初めての毛筆作品、打ち込み、止め、右上がり。
思い出に残る作品になりました。
「すばらしい作品ができましたね」と、子どもたちをほめたら、とても嬉しそうでした。
さすが、3年生！    by 校長(^ ^)