新規日誌20

夏休みのＨＰはどうするんですか？
書いていただけないと、毎日の楽しみがなくなります。(-_-)

なんて嬉しいこと、耳にしている今日この頃です。
実は、これまで取り溜めた相当な写真もありますし、もちろん、まだ伝えたりていないさのっこの良さもたくさんあります。

ということで！

夏休みといえども、完全休業ではなく、ぼちぼち、さのっこ夏バージョンを記述していこうと思います。毎日は無理かと思いますが、どうぞ、「細く、長く」、お付き合いください。

暑い夏がやってきそうです。どうぞ、皆様、熱中症などにお気をつけください。
また、近所の学校では、インフルエンザも流行しているとのこと、重ねてご注意ください。


題して、「夏本番、さのっこと大好きな先生」

by　校長　(^_^)v

（徹底して一年生保護者向けです。）

1年生へ新体操先生、最後の贈り物。
前回りの授業。（7月22日実施）


まずは全員の実力チェック。まわれ！


まわれ！


先生の説明。聞く態度が違います。


お得意のスローモーション模範演技。これがすごい。


本当にスローモーションみたい。


これ、特にカメラの機能を使ってるわけではなく、先生の演技がとてもスローなのです。

さあ、特訓が始まる。
（BGMは、ロッキーのテーマで）

みんな、どんどん回れ！



えりゃー！　すごい迫力！


おちゃ！どうだ！


よし、決まった！


とりゃー！
（一年生は恐れを知りません。すごい）


まだまだ！


新体操先生、負けないよ！


ん？担任先生のサポート？

お、あれですね。あれ！

IPADで撮影、直後に個別指導。すばらしい！


ここに気を付けて回ってごらん！


お、見事！


だから、こうしてああして、こうなって！


なるほど。うんうん。がんばるね。


新体操先生は、具体的に動きの指導。


そうそう、そのまま・・・。


よくできた！

次々に合格者が出てきます。

よし、合格！



よし、合格！


よし、合格！！

さて、最後の思い出にみんなにプレゼントあげるね。

ほら！　　うわぁ！！


えー！うそ！


すげー！負けた！



え！何！これ！


ひやー。動かないよ。先生。



飽きるくらい長く止まってる。すごい！



最後のあいさつ、姿勢もきちんとなりました。


全員、気を付け！　さすが！


新体操先生、大好き！

一年さのっこ：新体操先生って、本当は「すごい」先生だったのね！・・・・(^_^;)
（初授業を受けての感想）

校長：ん？何の先生って思われてたんだろう！！？？
（ひよっとして、傘立て先生？）

1年生、きっと、昨日は前回りを布団で披露したことでしょう。
とてもとても上手になりました。
みなさま、精一杯、さすが、すごいね、すばらしいねと、ほめてあげてくださいね。

　by　校長　(^_^;)

今朝はあいさ２運動でした。ボランティアの間でも新体操先生は有名人です。

なぜなら、新体操先生のすごさをボランティアの方は本当に喜んでくださるので、新体操先生もついついサービスしてしまうのです。
ほら。こんなふうに・・・・。


校長：みなさん。御覧ください。新体操選手、こんなことも得意です。
さのっちボランティア：よくわからないながら、拍手！


指一本で支えているんですよ。すごいですよ。
さのっちボランティア：私にもできないかしら・・・。


校長：あ、あの・・・。しろうとの方は危険ですから・・・。

ほら・・・。(^_^;)


新体操先生は、あいさつ運動にもとても貢献してくれました。

さのっこ五気でがんばるぞ！は、こんな姿勢でやるんだよ！


さすが、ですね。

教頭先生へのあいさつの御指導も新体操先生。


本当に、新体操先生、ありがとうございました。


昨日、さのっこ男子と約束。明日は5分早く出てきて。
約束を守ったさのっこへ、この笑顔！
さのっこ男子。よくがんばった！


集団下校に４５年生保護者がかけつけてくださり、最後に記念品贈呈！
新体操先生、すでに涙目。

さのっこ男子のあいさつが、すばらしかった！
「先生、お世話になりました。」「次の学校でも体に気を付けてがんばって」
「ぼくたちのこと忘れないで」


新体操先生から、感動のお礼のあいさつ。
新体操先生。教師冥利ですね。


保護者、先生方も感動。
あらら・・・、教頭先生、目をぬぐっておられませんか？
人知れず・・・(^_^;)

関係者のお母様方、お忙しいときにありがとうございました。


さようなら。また8月3日ね！
と言い残し、さのっこは、各家庭に帰ります。

事故に遭わないようにね、さのっこ。お手伝いするんだよ！


もう、声も聞こえなくなり・・・。


もう、届かない。贈る言葉・・・(*^_^*)

1学期前半戦。大きな怪我もなく（子どもには）、全員が楽しく過ごすことができました。
保護者の皆様の御協力に心から感謝いたします。

さて、1学期前半戦。最後の締めに、やはり、本校の立役者、この方にリピート出演を願いましょう。
校長：新体操先生～！アンコール！！

新体操先生：そうおっしゃるなら・・・！


ほ！どうですか！
さのっこ：ん・・・何かすごいかも。


まだまだ！
さのっこ：何かすごいかも・・・。


校長：指一本、傘倒立よ！すごいでしょ！
さのっこ：ん・・・何かすごいかも。

本日、お別れモードだった新体操先生、感動的な一日を過ごせましたね。

by　校長　(^_^)

本日は1学期前半が終了する日。終業式とは言いませんが、全校朝会があり、校長の講話、係の先生のお話がありました。

今日は、姿勢自慢をさせていただきます。

1年生、こんなに姿勢良く集中できるようになりました。


２３年生も満点ですね。


４５年生もよし、満点！


6年生は言うこと無し。もちろん。


全体的に落ち着きのある、凛としたムードで朝会に臨んでいましたが、特に数名、紹介。

このさのっこ、№１でしたね。ずっと微動だにしない。すばらしい。


１年生でこれだけ集中するさのっこもすごい！


同じく１年生。
今日は、1年生の集中力の高さがとても目立った日でした。
一年さのっこ、よく成長したね！


全員本当に立派！


誰一人目をそらしていません。


確かにすごい。


しかし、№１はこのさのっこ男子ですね。
動かない。

校長、さのっこ男子くんを絶賛しました。

さて、でも、本当の姿勢№！は、ね、皆さん、この方ですね。


最後の朝会を見守る新体操先生、珍しく背中が寂しそうでした。

by　校長　(^^)/

登校指導ですごいことが起こりました。
校長、正直驚きました。
ある方が信じられないことをしていたからです。
御覧ください。ある方の信じられない行為。


よろしくお願いします！


合格ですよ～。
随分、柔らかくなりましたね。教頭先生。
（しかし、話題は教頭先生ではありません。）


ん？何か騒がしいぞ。
子どもがえらく驚いている。
あれは・・・、新体操先生だよね。
ん・・・・、え・・・・、ほぉ・・・・・！！！驚愕！！



なんと！


えぇ！！！マジデスカ！！！


これで、雨の中、じっと静止している。
こりゃ、神業でしょう！


そりゃ、子どもたちも驚きますわな。

さて、突然ですが、給食は校長大好物メニュー。


肉団子スープ。
子どもたちはゴーヤサラダは少し苦手だったみたいです。

でも、今日はレモンゼリーがついているぞ！


レモンゼリー、待っててね！早く食べるから！


何はなくとも、レモンゼリー！


２３年生も、ともかくレモンゼリーだ！
ゼリーのおかわりにむけてみんな爆食モードでした。


校長先生、レモンゼリーですよ！！！へっ、へっ、へっ！

もちろん、6年生もレモンゼリー！！
早く食べたい、レモンゼリー！


実は、新体操先生、おそらく6年生とは最後の給食。
6年生、今日は新体操先生といっぱい触れ合えたね。よかったね。

さて、新体操先生、最後に6年生に思い出をあげてください。
そう、あれですよ、あれ！

新体操先生、6年生に驚愕の、あれをプレゼント！
じゃん！


6年生、どうだ！すごいやろ！
（6年、ほとんど無視(^_^;)



ほらあ、本当にむずかしいんだぞ！


へー。難しいんですね。へー。

傘のようにはいかなかったようですね(^_^;)

by　校長　(^_^;)

明後日から夏休み！
子どもの時に、これほど楽しみなものはなかった！

さて、夏休み一日前。子どもたちはどんな暮らしをしていたのでしょうか？



6年教室。国語のテスト中。
テスト監督の校長、そろそろ怖い話でもしてあげようかな、と思い見渡すと・・・。



国語辞典で、確認んし、あら～、間違いだったわ、となげくさのっこ。
（偉い！しっかり覚えるのよ！）
ほぼ全員がテスト提出、終了モード。

しかし、すごいさのっこがいた！


ん！このさのっこ、まだ粘っている。
粘っているどころか、うなっている！


んー、んー、んー。

友達も心配気。


友さのっこ：まだ粘りますか？
おう、まだあきらめない！
（校長：えらい！さすが！）


お、分かったかな？
粘り勝ち？？


夏休み二日前。一年生は相変わらず、高い学習意欲に満ち、ごらんのように全員挙手！
すごい、すごい！

（んー、夏休みの意味がまだ分かっていないかも(^_^;)



3年生。教頭先生と授業。立腰でがんばってる、さすが3年生！


5年生は家庭科。ネームプレート完成！
自分で名前を刺繍し、かわいいいものができましたね！
がんばったね。


よし、かっこいいぞ！


ていねいに作ってるね！


腕に回すと、時計だね！


完成までがんばれ！

まとめ。夏休み二日前でもさのっこはいつもと変わらぬ様子で授業に集中し、がんばっておりました。さすがさのっこ！えらい！！

by　校長　(^_^)

狭野にはグランドキャニオンがあります。

証拠をお見せします。



見事でしょ！このグランドキャニオン。


どう見てもグランドキャニオン。でしょ？


みなさん、おわかりですか？
どこなのか。何なのか。

校長が散歩中に発見したグランドキャニオン。

さあ、種明かし。


じゃん！


じゃん。


じゃん！

長雨により、柔らかい土である学校の土手にある石。
その石の下は浸食されず、塔のように高く残った。
これが答えです。


校長、発見したときは驚きと興奮でひとしきり、写真をとり続けていました。
近所の方が通りかかられ、「校長先生も大変ですなあ」と、哀れみに満ちたお言葉をいただきました。(^_^;)

しかし、本当に見事な自然の芸術です。
皆さんも、ごらんになってみられませんか？
狭野のグランドキャニオン（かなり小さいですけど）

by　校長　(^_^)

今日の給食は、おいしい給食でした。



野菜のかきあげ、豚汁、とうもろこし御飯！
栄養満点ですね。


6年生。いつも落ち着いた食べっぷり。
ねえ。小学校で一番好きな国語の物語は何？
えっと・・・注文の多い料理店。サーカスのライオン。だいじょうぶ、だいじょうぶ。
へー、そうなのね。
ごんぎつねはどう？・・・・覚えていない。(^_^;)名作なのになあ・・・。


放送委員さん、いつも暑いのにありがとう！


４５年生。すこし暑くてげんきなさげ？


新体操先生とのおそらく、最後の給食。
（みんな認知はしていないけど。）


３年さのっこ女子。
ん？今日は早いね。


校長先生、苦手だったけど、ごぼさんも残さず食べたのよ！
校長：そうか、えらいね～。

さて、一年教室に行くと・・・。


ほー。立派なカブが！

どれくらい大きいか。

こんなに大きいよ！


２年さのっこ男子もぎょっ！
（教頭先生タイプの驚き方）

　
1年生の国語教材は、おおきなかぶ。


大きな大きなかぶになれ！
あまいあまいかぶになれ！

1年さのっこ、みんなの願いが叶ったね！

　by　校長　(^_^)

学校を変える。
それは、一人ではできないこと。
しかし、一人でも少人数でもできることもある。
それは、整理整頓。

環境は人を作る。美的な環境は、教育の基本なり！（きまった！！by　校長）

本校のような小さな学校は、先生方忙しい。だから、校長と教頭が動くべし！
これが校長の経営訓です。教頭先生も意を体し、本当によく動いていただいています。


教頭先生、この薄暗い倉庫にしまわれた教材。砂もかぶっているし、全部片付けてすっきりさせましょう。
教頭先生：そうですね。夏休みの職員作業を入れましょうか？
校長：いえいえ、明日やりましょう。
教頭先生：(^_^;)　は、はぁ～。

翌日。
校舎２階がえらいことに！


ありゃりゃ～。どうなるんでしょう？

しかし、一階はもっとえらいことに！
まぁ、なんてことでしょう！（もちろん。ビフォーアフターのＢＧＭにのせて）



間取りも変わっていないのに、運動場から涼しい風が吹き込み、掲示板が輝いて見えます。
作り付けの棚が主が使ってくれるのを喜んで待っているかのよう！
こんなに素敵な空間に生まれ変わりました。


さのっこ、一日の豹変に、唖然！

そうそう、学校を変えると言うことは、こういうことなんです！
さのっこ女子曰く。
「校長先生、明日学校に来たら、ここが何かの素敵なお部屋に変わってたらもっとすごいよ」
・・・・。そ、それは無理です。いかに何でも。(^_^;)

さて、つぎの日。これは大変でした。
校長、教頭で、2階の教材整理。やると言ったら、とことんやる！
教頭先生、がんばろう！（教頭先生、汗だく。）
は・・・。ふぁい！がむばりまふ！

さすがにだれながら、二人で整備終了！

まぁ、なんてことでしょう。
（同じＢＧＭで）


廊下は、イタリアンの香りのする素敵な空間に。
棚には教科毎に教材がきちんと収納され、とても使いやすく見つけやすくなりました。

校長：教頭先生、いいダイエットになりましたね。
教頭先生：・・・・・。

　学校を変える。もちろん、それは全員で行うべき事。
　でも、少人数でも、変えることができることもある。
　例えば、それは整理整頓。

　さのっこがこの作業の風景を見て、少しでも何かを感じれくれれば幸せです。

　家で体重計に乗ったら、なんと、校長、2kg減量しておりました。

　by　校長　(^_^)v

さのっこ　３年。
いい授業していました。

俳句づくりです。

さのっち女子曰く、「校長先生、昨日、かきごおり食べたの。だからこの俳句ができました。」



ひややひやや　という感性が秀逸ですね。



みずしぶき　おのれの顔に・・・「おのれの顔」という表現がすごい。



カブト虫＝甲虫、手本となる作品からの引用。すばらしい。


みんな集中！


みんな見て見てムード！
あさがおや　ひやひやプールで　ねむってる
ひやひやプール、何ともこどもらしい感性！

さて、給食時間。
２３年クラスに行きますと。



今日の皿うどんおいしいね！

あのね、鼻つまんで食べると味がしないのよ！
知ってた！（おもしろいですね。子どもの会話）

校長先生、指！ほら！
（おー大きくなった指だね・・・・(^_^;)

校長先生、俳句見てくださいね。完成していますよ。
校長：おー、楽しみだ。見に行ってきます！

では、完成した俳句。御覧ください。
















では、指導者、教頭先生の一句で締めます。
（教頭先生、ＨＰ載せるので 一句ください。
    ・・・・・長い沈黙、黙想、整いました！）

　　さのっこや　ああさのっこや　さのっこや　　　　(^_^;)
　　
　　教頭先生　vs　さのっこ３年　３年生の勝ち！！

　　by　校長　(^_^)v

今日は、ある方が来校することになっておりました。
せっかくだから、45年生に一発、サプライズをしかけてやろう、と思いついた校長。
45年担任先生に、ある依頼をしておりました。

・・・・・・さあ、さのっこサプライズ。始まり始まり。

45年担任先生、説教モード。（やらせ）
「だからね、先生の顔をしっかり見なさい。立腰は目から始まる！」
と、注目を担任へ引き寄せております。



う、うまい、４５年担任先生。全員、ぴしっとなっている。
（何故怒られているのか、分かってないだろうなあ。）

さて、そこに、静かに静かに、ある方、入場。



ん？松葉杖？？



担任：さあ、みんな後を向いて！！


えー！なんで大盛り先生がここにいるの？？


きゃー！きゃー！


おお、相変わらず、気持ちええなあ！
さのっこ、はい！


きゃー！


きゃー！


騒ぎを聞きつけた他学年も、かけつけ、学校中大騒動！



男子もてれながら、握手！



大盛り先生、もう、給食食べていって！


大盛り先生、大ファンクラブ！
先生、大好き！！



おいおい、甘えすぎ！！(^_^;)



楽しいひとときでしたね、さのっこ４５年生！

思い出の記念写真をぱちり！

題して「大盛り先生、おかえり！」

・・・・昼休みになりました。
あら？大盛り先生は？　行方不明・・・。
校長が、心配して大盛り先生を探すと・・・。
こんなところに・・・（苦笑い）

運動場に人だかり。


さのっこ女子に鼻をつままれて、みな大爆笑！


運動場では、大盛り先生が走られない分、新体操先生がサッカーで疾走！


さすが、新体操先生、ボールをカット！


走る！走る！


さあ、ゴール前。当然、シュート決めるよな・・・。さすが。新体操先生！

」
と、思ったら、あっさりカットされてしまいました。
さのっこキーパー：あらら・・・・。(^_^;)
新体操先生：肩、ガクリ。(T_T)



こちらでは、大盛り先生と記念写真！

若い先生って、その存在だけで輝くのですよね。
さのっこにとって、今日はとてもとても楽しい昼休みだったはずです。

さて、大盛り先生の回復につれて、近づくのが、新体操先生とのお別れ。
お二人ともいてもらえたら、さのっこ最高なのにね！

新体操先生、8月5日まで。大盛り先生、8月6日から。
「人生は、別れがあるから美しく、出会いがあるから素晴らしい」

では、最後に奇跡の写真。・・・・題して「バトンパス」

おーかわいいさのっこを頼むぜ、弟よ。
おーよ、兄貴！まかせておくれ！（想像のかけ声）
　　　保健室先生：何やってるの？（少し引き気味）

お二人とも、狭野小にとって、かけがえのない、とてもとても大きな存在であることは、間違いのない事実です。ね、さのっこのみんな！

by　校長　(^_^)

今朝も高千穂峰はすばらしい輝きでした。



子どもたちのあいさつにも力が入ります。


みんな、元気！元気！


いい、光景ですね。子どもたちのパワーが伝わってきます。

あら？

新体操先生、さのっこ男子君と何かを見ています。
校長：なんでしょう？
指さしているのは、ココスヤシ。



校長：何がありますか？
新体操先生：校長先生、あそこですよ、あそこ。


ほう、これはまた立派な！
アップ！


新体操先生曰く。
校長先生、クワガタが数匹、蜜を吸っています。
ココスヤシの花が咲いています。
隣に蛍光灯もありますし、夜、光に集まり、ココスヤシの蜜を吸っているのでしょう。

校長先生、だから、蛍光灯がある左のさのっ根性の芽の校門だけにクワガタやカブトが寄ってくるのでしょう。

校長：いや、でも、狭野の持っているミステリーが・・・・。（尻すぼみ）

さあ、新体操先生の特別授業の始まり。始まり・・・。

あそこに、いるよ、クワガタが！


一年生、あそこだよ！
一年生：どこどこ？わかんない！


ほら、あそこにクワガタが！
おー。すごい！


ほら、あそこを見てごらん！


子ども、職員を巻き込んだミステリーゾーン騒ぎ。
新体操先生の発見により、ひとまず、科学的解決を見ることができました。

しかし、校長は、密かに思っています。
狭野小学校にはとても不思議な力があり、さのっ根性の芽、それに集まるクワガタ、カブトが集まるのだと。
だって、それを優しく見下ろす高千穂峰。あの高千穂峰を目の当たりにしたら、皆さんもきっと、ミステリー騒動が科学だけの説明では納得できないと感じるはずです。(^_^;)

校長は信じます。さのっこ、さのっち、狭野のミステリーな、パワー！

だって・・・。昨日は、実はこんなことも一緒に起こっていたのです。

【追記　：　狭野がミステリアスである理由　】

校長がベランダで作業中のこと。
こんな珍しい虫が、校長の足に飛んできました。

　　

　いえいえ、この方は新体操先生。
　新体操先生の手に注目！

　

　玉虫でした。
　先生方も、生きた玉虫は初めて見た！
　とビックリされていました。

　ね。皆さん。狭野。素敵なミステリアスなところでしょ！

職員室でも、昨日のさのっ根性の芽とクワガタ、カブトさんの件はひとりしきり話題になっていました。校長は、ただひたすら、「だから、狭野小は不思議パワーをもっているのですよ」
「じゃないと、説明できないでしょ！」と、ミステリーに仕立てたくてうずうずしているようす。
(^_^;)

夕方、教頭先生、さのっ根性の芽を確認されました。
すると・・・。



再現。教頭先生、驚くの図。


再現。教頭先生、本当に驚くの図。

教頭先生：校長先生、すごいことが起こっていますよ。
校長：どうしましたか！


今度は、立派なくわがたさんが。新登場！（のこぎりさん）


さらに、もう一匹！



ひらクワガタさんも。

　ただただ、驚き、何故、校門に、しかも右だけに次から次に甲虫類が集まるのか、首をひねりながら帰った二人でした。

　by　校長　(^_^)

本気です。狭野はやはり、何か持ってますよ。
神武様の発祥の地。何かあります。
まだ、紹介していませんが、奇跡の写真１もすごいし、奇跡の写真２もすごい。
そして、これもまだ紹介していませんが、奇跡の写真３は次月の広報に掲載決定。
議会便りの表紙も、奇跡の写真が使われるとのこと。
狭野は、「ありますね」。「持ってますね」。「すごいですね」。

・・・・さて、昼休み。久しぶりの快晴！遊べ、遊べ、遊べ！
さのっち、大興奮の昼休みでした。


いつもの6年女子の後輩おんぶ。心が熱くなる瞬間ですね。


楽しさがあふれ出すようなこの画像！左のさのっち男子の気迫がすごい！
（うぉーあそんでやるぞ～）


高千穂峰さん。ありがとう！昼休み、最高！！


鬼ごっこ、走る、さのっこ！


待て-！鬼は私よ！（白帽子）


逃げろ～！


気迫のさのっこ男子、ダッシュ！


まだまだ！捕まりません！


はい、捕まえた！


新体操先生も必死に走る！
（外気温30度！！！！(^_^;)
若いって素晴らしい！


２３年生は、体育館で担任先生も入ってのおにごっこ！
みんな汗だく、だけど笑顔いっぱい！
２３年担任先生、ありがとう！


６年女子と男子、サッカーに興じる。
さのっこ女子がまた、うまい！キーック！


とりゃ！
さのっこ女子、めざせ！なでしこ！

さて、こうしている間に、あの大事件は起きていた。
さのっちミステリーゾーン！始まり、始まり・・・。

校長、門のカブトを確認に向かいました。
すると、すると、すると・・・。ある巨大なミステリーに遭遇。

校長・・・、走る。あのさのっこ男子のもとへ！
校長（君がいないと、さのっ根性の芽の絵にならない）。
自習中のさのっこ男子に、「おーい、一大事だ！門に走れ！」

さのっこ男子、えー、何事ですが！！


校長、一大事だ、いそげ、さのっこ！


何事ですか！勉強していたのに！

校長：ともかく、門へ！話はそれからだ！


校長のただならぬ気配を察知し、さのっこ、走る。走る。走る。


暑いのに・・・・。走る、走る、走る！


えー？？？？


えー！信じられない！！（驚愕！！）



騒ぎに気付いた保健室先生も、驚愕！
まさしく、狭野、ミステリーゾーン！！



二人で本当に驚いた構図。（ぎょ！）

さて、皆様、驚きください。朝のカブトが実は・・・。


雄クワガタを前に、そして、真ん中にカブト、後に雌クワガタが並んでぶら下がっていたのです。



さのっ根性の芽をめぐる、ミステリー。
まだまだ、止みそうもありません。

　さのっこが生活する、狭野小学校、高千穂峰、天孫降臨の地。
　神武様の里伝説。

　実に、面白い、実に、不思議、実に、ミステリーゾーン！

　by　校長　(^^)/

　※　結局、なぜ、今日、ここにカブトとクワガタ2匹が集ったのか、科学的な根拠は発見できませんでした。校長、本当に驚いた一日でした。

本日、狭野小学校にはミステリーが発生。
本当に不思議な不思議な出来事。
さあ、あなたを不思議な世界に誘います。
「さのっち、ミステリーゾーン～」（ミステリーゾーンのテーマ：The Twilight Zone:
古い？に合わせて）

さあ、本日は本当に久しぶりの快晴！さあ、高千穂峰さん、久しぶりだなあ。ワクワクしながら校長登校！やった！高千穂峰さん、おはよう！

実に見事な高千穂峰であります。

いつもの早起きさのっこ男子君。
おはようございます！頭散髪しました、さわっていいですよ！
おー、今日の天気のようにさわやかだ！（新体操先生）


おー、これは、さわやかだ！（校長）

さのっこ男子君：ありがとうございます！


あまりによい天気にみんな浮かれ気味！
（あいさつボランティアお兄さんも一緒にポーズ）


やはり、あいさつ運動には高千穂峰がなくちゃね！


この逆光も何ともドラマティック！


みなさん、いかがですか！久しぶりのこの笑顔！


いいですね。さわやかですね。

さて、そんな時に、事件は起こった・・・。


さのっこ根性の芽守りたい男子くん、さのっこの芽のチェック中。
おー、校長先生、えらいことです。
校長：何でしょう？


本当に、えらいことです。
校長：えー、さのっこくん、本当にこれは、えらいことです。事件です。
視聴者：ワクワク、ドキドキ。（？）



なんということでしょう（ビフォア、アフターのＢＧＭで）！
さのっ根性の芽の隣に、カブトさんがいらっしゃるではありませんか！


みんなの登校を見守る、さのっ根性の芽とカブトさん。
さのっこ曰く：校長先生、えさもない、なんでこんなところにカブトがいるのでしょう？


それはね、高千穂峰さんが、みんなにくれた贈り物なのではないでしょうか？
ともかく、カブトさん、大切に見守ってあげようね、とまとめて、登校指導は終了しました。

　by　校長　(^_-)

　　追伸：実は、この後に発生する、更なる大事件が起ころうとは、この時、誰も思っていませんでした。・・・・続く。

23年生の読書感想画が、とても好評です。

授業参観の日も保護者の方が一生懸命に見ておられました。
何でも子どもから「絶対見てね！」と言われたとのこと。

おそらく、子どもたちもこのできばえに自信をもっているのでしょう。
昼休みも顧みず、一生懸命にていねいに、仕上げていました。


いかがでしょう？
どれが2年の作品か、3年の作品か、おわかりになられますか？

読書をイメージに移すための思い切った構図、画角、絵の具の発色、
ちりばめられた色塗りの特殊技術・・・・。

すばらしいと思います。


おそらく、この中から、読書感想画コンクールの入賞作品が生まれることでしょう。

２３年生、よくがんばって仕上げましたね。
全部、全部、秀作です！えらい！

by　校長　(^^)/

校門のあいさつシステムを変更したことをお伝えしました。


あいさつ後、ここで、校舎と職員室の先生方へ「よろしくお願いします！」と大きな声で伝える。すると、児童玄関を掃除中の教頭先生が、合格不合格をボディランゲッジで伝える。

これは、ゲーム的な要素を絡めた立派な国語教育であり、生徒指導教育です。（と、大げさに言わんでも、まあ、良いことですよね。）
さて、前回、その教頭先生の表情が「堅い」ことが話題になりました。

これです。


合格ですが、何かしら怒られているよう。

校長：教頭先生、いい笑顔で丸を出せるようにしていただけませんか？
教頭：笑顔ですね。オーケーです！

さて、翌日から、合格サインが大きく変わり、さのっこもさらに気持ちよく登校できるようになりました。

え、見たいですか？では、ごらんにいれましょう。
「よろしくお願いします、合否判定の流れ」


教頭先生、児童のために早朝より児童玄関はわき・水まき。
小石一つ落ちていません。


輝いていますね。玄関も教頭先生も。


ちなみに、玄関は校長の担当。
負けませんよ、児童玄関には！！

さて、子どもたちが登校し始めました。


よろしくお願いします！


よろしくお願いします！


よろしくお願いします！

何とも、いい感じです。
がんばるぞ、という気持ち、そして、先生と一緒について行くよ！という気持ちが伝わってきます。
さて、教頭先生の合否判定やいかに！



ん？まだ渋い顔？？
教頭：最初はこれくらいの方がいいんです。
校長：？？？


お、動き出した、人間判定板。グングングン・・・（効果音）


お、これは、合格か、不合格か、表情からも動きからも読み取れない！
さすが、ポーカーフェイスの教頭先生！


お、これは、もしや！


おー、満面の笑みと、合格サイン！
さのっこも毎日、教頭先生の合格サインいただけて、幸せですね。


お、教頭先生のファンクラブが近づいてまいりました。
そして、お、これは！


ダブル　合格！（す、す・・・・すばらしい。(^_^;)

まあ、小学校っていうところは、よく毎日、こんなに、楽しいドラマが生まれるものですね。

狭野小、実におもしろい！

by　校長　(^_-)

追伸
　教頭先生の露出が多いことを教頭先生がとても気にしておられます。
　しかし、保護者の皆さんは教頭先生のご活躍をとても喜んでおいでですよ。
　ね、さのっち保護者クラブの皆さん！(^_^;)

切りがよい、という概念は以前から日本人がもつ特質です。
例えば、図書館来館１万人目の方には、表彰が行われ、記念品が授与されます。
実は、このＨＰにもそのようなお祝い概念を導入してもよいかな？とふと思いながら、教頭先生と見守ってきた経緯がありました。
ところで、実は、最近３００００アクセスを超えたのですが、実は、「その祈念すべき瞬間」をあるさのっち保護者の方が確認し、記録写真も保持しておられることが分かりました。




校長としては、切りの良い、５０００や１００００のアクセス者（ただし、さのっち保護者に限る）には是非、感謝の気持ちを添えて、表彰状を御提供させていただきたいと考えています。

３００００アクセスゲットの御連絡ありがとうございました。
そして、「おめでとうございます」。きっと、近々、よいことがありますよ！

では、表彰状が完成するまでいましばらくお待ちください。
by　校長　(^^)/

本校には、正門と、駐車場の門があります。
正門は、「さのっ根性の芽」が生えている立派な門柱。
ここで話題にしたいのは、駐車場の門柱。
何とも、奇妙にアンバランスなのです。


これです。


おそらく、歴史ある古い門柱が、撤収（改修？）されるとき、時の方々が、「門柱の上の部分だけでも残そう」と思われ、下はコンクリート柱にして、昔からの門柱の上の部分をのせて、保存しようと考えられたのではないかと、想像しています。

職員に聞くと、そう言われると、気になりますねえ、言われるまで気付かなかったけど、との反応。（校長は、最初に入ったときから気になっていましたよ。）

当時のお話を御存知の方、是非、情報を提供ください。

狭野小のサブ門柱、歴史の真実はいかに！
ひょっとして、この「門柱の頭」さん、147才かもしれないと思うと、ワクワクしています。

by　校長　m(_ _)m

　註：本校の創立が明治６年ですから、本年、創立１４７年目となります。

昨日は先生方、大興奮メニューでした。
「なすミートスパゲッティ」
あちらこちらから、おいしい！と歓声があがりました。


給食定番メニューですね。

さて、今回は、一年さのっこの「台ふき当番」活動があまりにすごかったので御紹介します。

給食終了間際。一年さのっこ君。台ふき準備。


よいしょ。雑巾しぼって。


さあ、台ふき始めましょ！
校長：ていねいですね。偉いですね。


ていねいに拭いて・・・。
すすすと・・・・。
校長：え？すすすと・・・？？？


雑巾は置いて、すすすと・・体を移動して・・・。


こっち側で雑巾受け取って、ていねいに拭いて・・・。
すすすと・・・。
校長：え？また？すすすと・・・・？？


ていねいに拭いたら、届く範囲は拭きながら廻って・・・。


最後は、角をすすすと・・・、廻って。


はい仕上げ！


友達の机もすすすと、吹き上げて・・・。
おしまい！

さのっこ一年君、大きな台は手が届かないので、あっちで拭いて、雑巾置いて、こっちで受け取って、こっちを拭いて、雑巾置いて、あっちに行って、あっちを拭いて・・・。そんなピストンふきをていねいにしてくれているのでした。

すごい、さのっこ一年、台ふき当番さん。えらい！
by　校長　(^^)/