４月２５日（火）に学校探検を行いました。２年生が１年生を

グループごとにいろいろな教室を案内しました。教室内を見学

したり、先生に質問したりしました。

４月２３日（日）に今年度最初の参観・懇談会とPTA総会がありました。

授業参観の様子

１年生（国語）

　「なんていうのかな」

　学校生活のさまざま場面を提示し、その時にどのように言えばよいか

　学習しました。その後、言葉の書き取り練習をしました。

２年生（国語）

　「したことを思い出して日記を書こう」

　　いつ、どこで、だれが、なにを、どうした、といった日記

　　を書く上で必要なことを確認した上で、一人一人自分が書いた

　　日記を発表しました。

３年生（国語）

　「国語辞典の使い方」

　　辞典が五十音順で表記してあること、促音・撥音・拗音・長音が

　　ついた語の見つけ方を確認した後、実際に言葉調べを行いました。

４年生（国語）

　「漢字の組み立て」

　漢字を２つの部分にわけて、どのように組み立てられるかなぞなぞ

　形式で進めました。その後、へんとつくりについて学習しました。

５年生（国語）

　「漢字の成り立ち」

　　漢字は４つの成り立ち方があることを学習しました。その後、

　　自分の名前に使われている漢字がどの成り立ちからできて、

　　どんな意味があるか漢字辞典を使って調べました。

６年生（国語）

　「漢字の形と音・意味」

　　まず、同じ部分で同じ音の漢字があることを確認し、次に

　「同じ部分で同じ音の漢字」を使った問題を親子で作りました。

学級懇談会

　各学年学級の担任が指導方針を説明したり、４月中の児童の様子を

　伝えたり、年間行事で留意すべき内容などについて伝えたりしました。

PTA総会の様子

　多くの保護者の方が参加してくださり、令和５年度のPTA活動に関する協議ができました。

令和４年度の役員さんへ感謝状を贈呈しました。

４月１２日（水）に令和５年度　第７７回入学式がありました。

今年は７名の１年生が紙屋小学校の仲間入りを果たしました。

式の前の教室等での様子

いよいよ式が始まります。

校長先生や来賓の方々のお話も上手に聞けました。

最後は全員で記念撮影

４月７日より令和５年度がスタートしました。

まずは新任式。今年は、５名の職員が紙屋小学校へ新たに赴任しました。

新６年生児童が歓迎の言葉を述べました。

新任式に続き１学期の始業式を行いました。

始業式に先立ち、１名の転入生を紹介しました。

そして、ドキドキの担任発表。

校長先生の話では、「頭」「心」「体」

を良くするために話をよく聴くことが大切

であることを話されました。

児童代表あいさつでは、新６年生児童が

１年間の目標を述べました。

始業式の後に生徒指導主事より紙屋っ子が１年間に頑張る目標

「あいさつ」「返事」「言葉遣い」について話がありました。

新しい担任の引率の下、進級した学年の教室で思い思いに過ごしました。

２年生

たくさんの配付プリントを静かにもらおうと待っています。

３年生

今から使う教室をみんなできれいにしています。

４年生

みんなが使う廊下や階段もきれいにしています。

５年生

自分の持ち物とみんなが使う物をそれぞれどこにおくか、全員で確認しました。

６年生

担任の自己紹介の後、子供一人一人自己紹介をしました。

３月３０日（木）

令和４年度の離任式がありました。

今回の異動で４名の職員が紙屋小を去ることになりました。

３月２４日（金）

令和４年度の修了式が実施されました。

１年から５年生までの総計５３名が修了証を受け取りました。

３月２３日（木）

第７６回　卒業証書授与式が挙行されました。

１３名が堂々とした態度で証書を受け取りました。

２月１９日（日）

参観授業・懇談会の後、５年生は立志の集いを

行いました。今年は、保護者・４年生・６年生が

参集して体育館で実施することができました。

２月１９日（日）

今年度最後の授業参観・懇談会を実施しました。

１年生はできるようになったことを発表しました。

体育→音楽→国語→生活

の順に発表でした。

２年生は音読劇→生活科町探検の発表→合奏　でした。

３年生は音楽発表会と一年間の学習の振り返りを写真を提示しながら行いました。

４年生は国語→外国語→作文発表→合唱の順で発表しました。

５年生は宿泊学習の振り返り→算数「割合とグラフ」を使ったグラフ提示→英語→合奏

の順で発表を行いました。

６年生は社会「太平洋戦争後の日本の復興」の学習で調べた内容をクイズ形式で発表しました。

２月９日（木）

入学説明会と体験入学を実施しました。

まずは、社会福祉協議会より赤白帽子の寄贈式がありました。

そして、現１年担任との体験授業を行いました。

返事の仕方や手の挙げ方、質問に対する答え方などの

練習をしました。

保護者の方との説明会も滞りなく実施できました。