令和7年度　南っ子広場

６年生で研究授業が行われました。学習内容は「場合を順序よく整理して考える」です。４チームが総当たりで試合をするには、どんな組み合わせがあるのか、見落としや重なりがないように考えていく課題に挑戦しました。

個人でじっくり考えたあと、グループで意見を出し合いながら、よりよい整理の仕方を探っていきました。最後には「順序よく整理することの大切さ」に気付き、学習をしっかりとまとめることができました。

課題に向かう真剣な姿や、粘り強く考える態度からは、さすが６年生！と感じさせられる授業でした。

３年生が自分たちで育てたピーマンを使って、簡単な調理活動を行いました。今回は、「餃子の皮ピザ」に挑戦！ 餃子の皮にソースや具材をのせてフライパンで焼くだけの手軽なレシピですが、子どもたちはとても楽しそうに取り組んでいました。

「ピーマンが苦手だったけど、おいしかった！」「家でも作ってみたい！」と、嬉しそうな声がたくさん聞こえてきました。自分たちで育てた野菜を食べる喜びと、料理の楽しさを味わうことができ、子どもたちの笑顔が輝いていました。

本日、１年生で研究授業が行われました。
今回の学習は「ひきざん（１）」の学習でした。

子どもたちは、問題の意味をしっかりと考え、数図ブロックを使いながら一生懸命に取り組んでいました。立式して答えが出たときには、「できた！」という自信に満ちた表情がたくさん見られました。

初めての研究授業という場面でしたが、緊張しながらも学びに向かう姿勢がとても立派でした。今後の学びも楽しみです。

５年３組で研究授業を行いました。算数科の「合同な図形」の授業です。

子どもたちは、合同な図形では、対応する辺や角はどうなっているのかを調べ、まとめました。一生懸命考え、話し合う子どもたちの姿にとても感心しました。

　本日、宮崎北警察署および宮崎県警本部の皆さまをお招きし、５年生と６年生を対象に「非行防止教室」「薬物乱用防止教室」を実施していただきました。

　５年生には、主に「万引きはなぜいけないのか」について、６年生には「薬物がなぜ恐ろしいのか」について、それぞれわかりやすく、丁寧にお話をしていただきました。

　どちらの内容も、子どもたちにとってとても大切なものであり、「絶対にしてはいけないこと」です。今日学んだことをしっかりと心にとめ、今後の生活にいかしてほしいと願っています。