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4年 参観・懇談 掲示物の見どころのお知らせ
今回は、掲示物の見どころをお知らせします。
まずは、
都農川調査壁新聞です。
9月の終わりに、都農川の水質や水生生物を調査しました。それをグループごとに壁新聞にまとめました。1年生横の階段に、4枚掲示してあります。
自分たちで考えたことをイラストや表を用いてまとめました。
階段踊り場には、習字が掲示してあります。
今回は竹笛です。上と下の画のつながりを意識して書きました。
次は教室の掲示物のお知らせです。
社会科の学習で、宮崎県は○○な県であるという調べ学習をしました。
慣れないPCを使って、宮崎県を「土地」「交通」「海のめぐみ」「偉人」などの観点で調べ学習をしました。グループごとに調べたことがらから、それぞれの「宮崎県は○○な県である」とまとめています。
6班によると、宮崎県はすばらしい海と偉人をほこれる県であるそうです。
廊下には、
和田用水路に行ったまとめのワークシートがあります。
和田用水路の取水口、都農南小、町役場を見学して気づいたこと感じたことから、それぞれ感想を書いています。
見学を通して、先人の苦心に思いを馳せることができました。
また、
国語科で作成した「くらしの中の和と洋ブック」が廊下においてあります。
「一方」「それに対して」等の比較の表現を使いながら、日本と外国との文化の違いを比べました。
お笑いや夢の内容も、世界のそれぞれの国によっては違うようです。
また、教室後方の「あゆみ」の掲示物も、係の子どもたちが頑張って作っていました。
そして体育館には、
チャレンジ高とび 記録表を掲示しています。
参観当日までの、4年1組の成長の記録です。
参観当日には、23人全員の記録を合わせて、21mを狙います。温かい声援をよろしくお願いします。
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