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理科は感動だ！ＮＯ．５８（４年「水のすがた」）

投稿日時 : 2018/02/16  学校管理者 
　４年理科「水のすがた」です。
　「液体」「気体」「固体」、水の３つのすがたについて調べていきます。
　今日の学習問題は
　「水を熱し続けていくとどうなるのだろうか？」
　です。



　実験用ガスコンロを使って、とことん熱し続けていきました。


【フラスコがくもってきた】


【小さいあわが出てきた】




【すごい！！あわがさかんに出てきて、沸き立ってきた】


【でも、１００℃から上がらなくなった】


【水の量も減ってる！】

　特に、あわがさかんに沸き立つ「ふっとう」状態になると、子ども達は驚きと、感動の声を上げていました。
　最後に、新しく学習した「ふっとう」という言葉を使ってまとめさせました。
　「水を熱し続けていくと、ふっとうし、水の量が減っていく。そして、１００℃から上がらなくなる。」

　次の時間は、ふっとうすると出てくる「あわの正体」を探っていきます。