学校の様子
理科は感動だ!⑨(ヒトのたんじょう)
5年生の1学期の理科は、「受けつがれる生命」というテーマでずっと学習してきています。
前回の「メダカのたんじょう」に続くのは、「ヒトのたんじょう」です。
学習課題は、
「ヒトは、母親のおなかの中で、どのように成長していくのだろうか?」
です。
インターネットのウェブサイトを使って授業していきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1574hp/wysiwyg/image/download/1/971/big)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1574hp/wysiwyg/image/download/1/972/big)
子どもたちは、初めて知ることが多く、驚きの声を上げていましたが、自分の命、友達の命がどのようにして誕生してきたのか、その「生命誕生」のドラマについて、深く考え、意欲的に学習していました。授業中の態度もですが、ノートを見るとその思いがさらに伝わってきました。
5年生の保護者のみなさん、ぜひ、この機会を利用して、お子さんへ、出産時の苦労や思い、喜びを語って聞かせてあげてください。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1574hp/wysiwyg/image/download/1/973/big)
前回の「メダカのたんじょう」に続くのは、「ヒトのたんじょう」です。
学習課題は、
「ヒトは、母親のおなかの中で、どのように成長していくのだろうか?」
です。
インターネットのウェブサイトを使って授業していきました。
子どもたちは、初めて知ることが多く、驚きの声を上げていましたが、自分の命、友達の命がどのようにして誕生してきたのか、その「生命誕生」のドラマについて、深く考え、意欲的に学習していました。授業中の態度もですが、ノートを見るとその思いがさらに伝わってきました。
5年生の保護者のみなさん、ぜひ、この機会を利用して、お子さんへ、出産時の苦労や思い、喜びを語って聞かせてあげてください。
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