ＰＴＡ総会

平成２７年度のＰＴＡ総会が４月２６日(日曜日)に開催されました。
当日は、授業参観、学級懇談、ＰＴＡ総会のプログラムでした。
　新しい学級担任の授業は、いかがだったでしょうか。
　お子様の話を聞く態度や発表の態度、ノートをとるまでの反応、学級内の作品など保護者としては、いろいろ気になることはありますよね。しかし、ガミガミばかりでは、子どもは伸びません。以前、文科省の研修で聞いたのですが、一般的に
　Ａグループ　親（ガンガン子どもに勉強を課す）＋子ども（元々学習意欲が高い）
　Ｂグループ　親（勉強のことは余り言わない）＋子ども（元々学習意欲が高い）
　Ｃグループ　親（ガンガン子どもに勉強を課す）+子ども（元々学習意欲が低い）
　Ｄグループ　親（勉強のことは余り言わない）＋子ども（元々学習意欲が低い）
　この４つのグループで、一番成績がよくなったのは、Ｂグループで、
　一番成績が悪かったのはＣグループ　だそうです。
　ＡグループがＢグループに負けてしまうし、ＣグループがＤグループに負けてしまう。
　親の関わりは難しいですね。
　親に勉強しろと繰り返し言われると、
やる気を失っていたのは私だけではなかったみたいです。
　子どもも意欲を引き出すことが一番大切です。
そう考えると、よいところを具体的に褒めてあげることがまず一歩です。

　ＰＴＡ総会は、出席者が少ない気がしました。
　次年度は、魅力的な総会にします。
「来てよかった」と声が聞こえるように、内容も考えたいと思います。

 　　　   【学級懇談の様子です。和気合い合いの中で話し合いが進みます。】