今日は昨日の天気予報通り、雪が積もって真っ白な朝でした。
雪で足場が悪い中でも、不土野っ子は元気に、そして安全に並んで登校しました。

休み時間になるとみんなで校庭に出て様々な雪遊びをしました。

表面がきれいになるように工夫して合作するクラス


誰が一番大きな雪だるまを作れるか競争するクラス



お花でかわいくデコレーションするクラス

雪だるまにもクラスや児童それぞれの個性が出ますね。

ほかにも雪合戦など、全校で楽しみました。


あいにくお昼ごろから雨に変わり、雪だるまは溶けてしまいましたが、
椎葉のこの時期ならではの遊びを満喫した不土野っ子（と童心にかえった職員）でした。
学校アルバムにも雪景色を更新していますので、ぜひご覧くださいね。

本日２月７日は、もともと学習発表会の振替休業日に当たる日だったため、給食がなく、お弁当でした。

お家の方からの弁当はうれしいですね。今朝は、あさからワクワクしている子が多かったです。
中には、メッセージ付きの弁当に喜ぶ児童もいました。

また、今日から食事の後は、静かに読書をすることにしました。
隙間の時間を有効に使って、読書量を増やすとともに、落ち着いた雰囲気をつくるねらいがあります。
みんな集中して静かに読んでいました。

もう一つの工夫。
マルチルームの机は、低学年は高いので、足置きボードを置くようにしました。
ぴったり足がつくので、これで姿勢よく食事ができますね。

体育館をのぞくと、半分体育、半分音楽という、なかなかシュールな光景がありました。

体育の跳び箱は、前回筆者が見たときよりも、フォームがきれいになっていました。

一方の音楽は、５・６年生の授業に１年生がゲスト参加していました。
学習発表会では、お互いの発表に、サポートとして参加するみたいです。
写真は、１年生メインの発表音楽に、５・６年生がサポートしている様子です。
いいコラボですね♪

３月の学習発表会に向けて１年生が落語の練習をしていました。
今日は、教育委員会から来客があり、せっかくだから練習をお客様に見てもらいました。

ちょっとした小咄のまくら「催眠術」
教育委員会の方、すっかり催眠術にかかってます笑
でも、このあと、ちゃんと落ちがありました。

3・4年生の教室を見てみると、集中して作業している様子…。

こっちの児童は電卓で数字の羅列を計算しています。

これは、保健体育の保健の学習です。
自分が赤ちゃんの頃からどれくらい大きくなったか、小学校の間にどれくらい大きくなったかを計算してグラフにしています。
3年生から保健の学習で自分のからだの成長や健康について学習します。
今回の学習も、自分や仲間の成長を知り、成長のスピードは人それぞれだと実感できたようです。