４時間目は、黒木忠様に伝承活動の指導を受けました。

ひえつき節の由来や、その他の椎葉の民謡についての説明も受けました。
特に「ひえつき」の意味は大変勉強になったようです。

声もしっかり出てきました。

本日の計画委員会は、１年生を除く８名が参加。
今日の議題は「運動会のスローガン」。

今回の計画委員会はロイロノートを使いました。
それぞれ個人が考えたスローガンを、画面越しにみんなで共有して、どれがいいかを考えます。

ICTを駆使した話合い、手前味噌で恐縮ですが、本校職員、すごいです。


みんなで話し合った結果、スローガンは、
「ねばり強く！　不土野っ子！」
超シンプルなスローガンですね。本番も粘り強く頑張ってください。

月のはじめの火曜日は全校朝会。

校長先生の話は、「先生はどんなときに君達をきらいになるか」というセンセーショナルな投げかけから始まります。

姿勢が悪い、言うことを聞かない、危険なことをした、いじめ、さべつ・・・みんな真剣に考えます。
さあ、答えは一体なんでしょうか・・・ネタバレになるので答えは控えますね。
教師の深い愛情を感じる話でした。

学力向上担当からは、月目標「話す・聞く名人になろう」の話がありました。
聞くときのポイント「①目線　②姿勢　③うなずき」の大切さを話しました。

今週は「いのちの週間」
そこで、参観日の今日は、「いのち」をテーマにした学習でした。

１年生は、道徳「いのちの授業」。教材文を読んで、「いきること」について考えます。自分の赤ちゃんの頃の写真を見て、自分の成長や親の願いについても考えました。

中学年は道徳「いてきている仲間」。トマトに愛情をかけて育てている主人公の気持ちを通して、自然とともに生きるすべての生き物の大切さについて考えました。

高学年は道徳「生命のつながりとわたしたち」。人の誕生の仕組みや、家族の思いなどを考える活動を通して、感謝の気持ちや自他のいのちを大切にしようとする態度を育てます。

また、役場の総務課の方を講師に招き、心肺蘇生法講習を実施しました。

胸骨圧迫の仕方、AEDの使い方などを実際にシュミレーションをしながら学びました。
「いのち」の大切さを深く考えた１日になりました。

今日は集合学習（低学年）２日目でした。

今日も絶好調、本校１年生！
国語では自分の好きなもの（ちなみに牛タンの焼き肉。そのチョイス最高！）を元気よくハキハキと発表しました。
他の学校の先生から拍手いただきました。
水泳でもいつも以上に水に慣れて、自信を付けたようです。

給食も楽しそうです。
２日間の集合学習。たくさん学び合いをし、旧友にも合えて、思い出深い２日間になりました。