教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
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自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
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2/20(金)の2、3校時に6年生を対象に野口顕彰会ものづくり体験学習を行いました。野口顕彰会幹事長、椎葉和博さんをお招きして、ペットボトルを使った風力発電機作りに挑戦しました。風の力を電気の力に変える装置として、まず、ペットボトルの先を加工して8枚の羽根のプロペラを作りました。発電用モーターとLED電球を接続し、モーターの先にプロペラを接続し、風を受けてプロペラが回ると発電用モーターを動かし、LED電球を点灯させる装置を完成させました。手順通り作っても、LEDが点灯しないことがあり、6年生は、プロペラの形状を微調整したり、接続部分を確認したりしながら、相談しながら改良を重ねました。
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22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
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