授業研究会

　先週、授業研究会が行われました。学校の研究テーマに沿った授業を職員同士で見せ合います。互いにどのように授業を進めているのかを見せ合い、授業力の向上を図るものです。今回は、４年生の理科の授業を参観しました。授業の始まりでは、前時の実験の様子を想起させ、児童に興味をもたる課題作りの工夫があり、授業に引き込まれる子どもたち。実験では、タブレット端末に記録しながら行っていました。また、それぞれのノートをタブレットを使って提出させるなどの工夫もありました。子どもたちが楽しく「分かった、できた！」と感じられる授業の工夫がありました。