令和７年度　学校の様子

１０月３日（金）、３～４校時に３年生の総合的な学習の時間で福祉学習「盲導犬体験学習」が行われました。盲導犬ユーザーの後藤様ならびに「九州盲導犬協会」の福田様をはじめとする皆様、盲導犬「玉露さん」、そして社会福祉協議会の方がお越しくださり、動画による盲導犬についての学習や盲導犬とのふれあいを通して、視覚障がいと盲導犬の仕事への理解を深めることができました。質問タイムでは、子どもたちが次々に手を挙げて質問をし、たくさん教えていただくことができました。体験活動から質問まで、３年生の熱心な学びの態度に、盲導犬協会の皆様が大変喜ばれ、褒めてくださいました。途中で１年生も見学に来て、順番に「玉露さん」とふれあうこともできました。福祉学習に対する関心を一層深めることのできた貴重な時間となりました。盲導犬ユーザーの後藤様をはじめ、盲導犬協会の皆様、社会福祉協議会様、ご指導誠に有り難うございました。

３校時～講話

休み時間に他の学年の友達も特別にふれあうことができました！

４校時～ふれあい体験

１０月１日（水）、今日の昼休みの時間から「ばんば踊り」の太鼓の練習が始まりました。６年生４人、５年生２人の６名が太鼓に挑戦します。地域にお住まいの江入一義 様が、ばんば太鼓のご指導を快くお引き受けくださり、太鼓２台もお借りすることができ、大変お世話になっています。今日は、子どもたちと初顔合わせでした。これからリズムと叩き方を習って、本番に力いっぱい太鼓の音を響かせてくれることでしょう！江入様、ご指導誠に有り難うございます。どうぞよろしくお願いいたします。

１０月１日（水）、１校時に第１回目の運動会全体練習を行いました。今日は、開会式からエール交換までの流れについて練習しました。体育主任の先生を中心に、目指す姿を全体で共通理解し、身に付ける時間です。リーダーたちが団員に声を掛けながら速やかに動くことができました。整列の仕方、整列時の姿勢、礼の仕方、声をしっかり出すところ、無言で移動するところなど、静と動のメリハリをつけた集団行動を目指します。

終わりに草抜きと小石拾いをして教室に上がりました。

昼休みには、運動会の団長、副団長、リーダーたちが運動場に集まってエール交換や選手宣誓の練習が行われています。明日１０月からはいよいよ全体練習も行われます。リーダーの主体的な姿勢を大切に、本番までの残り１８日間、運動会ならではの学びをたくさん経験してほしいと願っています。

９月３０日（火）、３年生の算数「重さ②」では、秤の見方について学習していました。秤を実際に見ながら、目盛りの読み方を考えています。

教科書に付属している天秤の模型キットを組み立てて、重さの違いを実際に確かめています。

９月２９日（月）、４年生の書写の時間の様子です。はげまし隊の先生に一人一人指導していただきます。今日は「麦」という文字です。学習事項をしっかり確認した後、二つのはらいのバランスに気をつけながら練習しています。

１、２年生のダンスの練習です。振り付けもどんどん覚えてきています！

９月２６日（金）の朝は、４～６年生の２学期最初の読み語りでした。２学期からボランティアの方がさらにお一人加わってくださっています。２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

最後に感想を伝える時間をとっています。

９月２５日（木）、５、６年生が運動会の表現「ソーラン節」の練習中です。「緑っ子ソーラン2025」の完成に向けて、いよいよ本格的に始まっています。みんなで力を合わせてかっこいい表現を磨いていきます！

９月２５日（木）、３年生の総合的な学習の時間で福祉体験学習が行われました。社会福祉協議会の方や指導員の方がお越しくださり、３校時から４校時にかけて、ご指導くださいました。まず教室で福祉についての講話をいただきました。障がいのある人たちの思いや願いについてのお話や、すべての人にとって「ふだんの くらしを しあわせに」できる社会づくりへの取組など、詳しくお話を聞きました。次に、実際にアイマスク体験学習を行い、ふだんの行動の不自由さを肌で感じるとともに、どんな手助けが必要なのかに気づくことができました。今日の学習を通して豊かな共生社会づくりに積極的に参画しようとする態度を育んでほしいと願っています。社会福祉協議会の皆様、指導員の皆様、本日は貴重な学びの機会をいただき誠に有り難うございました。

３校時～福祉についての講話

４校時～アイマスク体験

９月２４日（水）、４年生の算数の時間です。「式と計算のじゅんじょ」の学習で、括弧（　）を使って立式する場面です。先生の話をよく聞いて学んでいます。

３年生は図工で読書感想画の制作がどんどん進んでいました。彩り豊かに楽しく描いています。

５年生の算数は「分数②」です。習熟の時間、約分の練習を熱心にがんばっています。