ブログ

はっきりと理由までいえる子どもに

投稿日時 : 2017/10/20  学校管理者 
　４年生の国語の授業でした。誰の書いたものがよかった発表する人を推薦する場面の授業でした。
　指名された児童は「○○さんの書いたものがいいです。」というような発表していました。担任は、「どんなとこころがよかったのか発表してください。」と推薦した理由をみんなに伝えるよう促しました。児童は、きちんと理由を述べるとできました。
　周囲の児童も、発表している児童のほうをしっかりと向いて、相手の話を聞こうとする構えができていました。こんなこところ参観日等では是非みてください。