ほたまる日記

北川小学校では、異学年交流を目的に縦割り清掃を行っています。上級生がリーダーとなって、みんなの力を合わせます（清掃は月・水・金曜日）。４月１５日に打合せを行い、早速清掃を始めました。来週からは１年生も加わる予定です。

昨日、２年生が体育館で体を動かしていました。

じゃんけんをして次の場所へ進むゲームを楽しみ、元気な声が響いていました。

（子どもたちの動きが速すぎて画像が一部ぶれています。すみません。）

体育の学習で、体力の向上と生涯にわたって運動に親しむ態度の育成を目指していきます。

第１０５回　北川小学校入学式が無事に終わりました（４月１２日）。

１５名の新入生はにこやかな表情で式に参加することができました。６年生は、学校生活でがんばって欲しいことを言葉や寸劇で発表してくれました。きっと、月曜日からの登校が楽しみになったことと思います。

終始、なごやかな雰囲気で式は進みました。おいでいただいた来賓の皆様、ありがとうございました。

１年生を加え、本年度の北川小学校は児童数１０４名で本格的にスタートしました。

本日は、北川小学校第１０５回入学式です。

１５名の１年生が入学します。子どもたちと職員であたたかく迎えたいと思っています。

昨日は、５・６年生の子どもたちと職員で会場の準備をしました。１年生を迎えるということで、子どもたちははりきって準備をしていました。きっと、素晴らしい入学式になることでしょう。

最後の写真は、昨日行われた北川中学校の入学式の様子です。校長が来賓として出席しました。真新しい制服に身を包んだ１５名の新入生の晴れやかな表情が印象的でした。

５年生が理科の学習でアブラナの観察をしていました。「花のつくり」という学習で、アブラナの花を細かく観察します。ピンセットで花を分解し、虫めがねで調べていました。春にぴったりの学習です。

４枚の花びらだけでなく、おしべやめしべがあることに驚いた様子でした。花のつくりを知ったことで、ふだん目にする花の見方が変わると思います。この活動が「植物の発芽と成長」の学習につながっていきます。

昨日は風がとても強く、春の嵐といった感じでした。

昼休み、運動場に目をやると多くの子どもたちが元気に遊んでいました。サッカーやドッジボール、鉄棒、一輪車などを友達と楽しむ様子があちこちで見られました。強風に負けない元気な子どもたちに感心しました。

北川小学校は校区が広いため、子どもたちは様々な通学方法で登校しています。

（平成２０年に、松葉小学校・瀬口小学校・下赤小学校と統合しました。）

徒歩で通学する子どもたちは、主に学校前にある陸橋を渡って通学します。安全ボランティアの方々の協力を得て、登校班をつくって登校しています。学校のすぐ横を通行量の多い国道１０号線が通っているので、車に気を付けて登校しています。また、統合した学校のあった３地区の子どもたちは、それぞれスクールバスを使っています。その他、学校の南側で距離のある子どもたちは宮崎交通のバスを使っています。学校からの距離等の関係で保護者の送迎によって登校する子どもたちもいます。（最後の写真がスクールバスです）

約１００名の子どもたちがそれぞれの通学方法で学校に集い、充実した学校生活を送っています。

４月５日（金）に新任式・始業式を行い、北川小学校の新年度がスタートしました。

新任式では、北川小に赴任した（校長を含む）８名の職員が自己紹介をし、児童代表の６年生が歓迎の言葉を述べてくれました。あたたかい言葉に大いに励まされました。北川小の子どもたちのために全力でがんばりたいと思います。

続けて行われた始業式では、３年生と５年生の代表児童が今年の目標について作文発表を行いました。３年生は「理科や社会をがんばりたい」、５年生は「得意な社会や苦手な算数をがんばりたい」「上級生として下級生のお手本としてがんばりたい」ということでした。２人とも立派な作文発表でした。

校長からは、「自立（自分でできることをふやす）」と「貢献（だれかの役に立つ・みんなと力を合わせてがんばる」をキーワードとして、一年間がんばっていこうという話をしました。

楽しく豊かな学校生活を予感させる素晴らしい一日となりました。

（４枚目の写真は、４月１日に３年生教室のベランダから撮影した桜の様子です。）

 これから、校長が中心となってこの学校ホームページを更新していきます。子どもたちの日々の活動を中心に紹介していきますのでぜひご覧ください。来週以降、毎日更新を目標にがんばります！

３月２６日（火）。令和５年度も無事に修了の日を迎え、１校時に体育館で修了式を行いました。

「開式の言葉」の後、５年生→４年生→３年生→２年生→１年生の順に、代表児童に校長先生から「修了証書」が授与されました。

　　   　　　　　　　【５年生】　　　　　　　　　　　　　　　　　　【４年生】　

　　　　　　　　　　【３年生】　　　　　　　　　　　　　　　　　 【２年生】　　　　　　　

　　　　　　　　　　 【１年生】

続いて、１年生と５年生児童が１年間がんばったことについて、作文発表を行いました。

校長先生のお話は、まず、卒業式での４・５年生が準備や式当日、そして後片付けにがんばっていたことへの賞賛からでした。そして、修了した各学年について、よくがんばっていたことをお話されました。

そして、北川小学校全体としてよかった点、ベスト３を挙げられました。

①　地域とつながる学習がたくさんできたこと

②　マスターテスト合格者が１００名いたこと

③　会釈をする人がたくさんいたこと

最後に、特にボランティアを頑張っていた児童やあいさつのよかった児童の紹介をされ、春休みを有意義に過ごして、新学期に向けての激励をされました。

そして、校歌斉唱を４番まで行って、会を閉じました。

式の後、生徒指導の先生から「春休みの過ごし方」についてのお話がありました。

明日から、４月４日（木）まで春休みです。２８日は離任式があります。（９時登校）

体調や事故に気を付けて、元気に新学期を迎えてほしいと思います。

保護者の皆様、本年度も学校に対して温かいご理解とご協力ありがとうございました。

令和６年３月２３日（土）は、第１０４回卒業式でした。
６年生が北川小学校を卒業しました。
卒業生ならびに保護者の皆様、おめでとうございます！
最上級生として、学校を引っ張り、下級生のお世話をしてくれました。
中学校での活躍をお祈りしています。

本日の卒業式の様子を画像にてご紹介いたします。

【入場】

【開式の言葉】

【国歌斉唱】

【卒業証書授与】

【学校長式辞】

【PTA会長お祝いの言葉】

【来賓紹介並びに祝電披露】

【卒業記念品授与】①延岡市から卒業生へ②PTAより卒業生へ

【卒業記念品贈呈】

【別れの言葉】

【校歌斉唱】

【閉式の言葉】

【保護者代表あいさつ】

【卒業生退場】

　3月７日（木）に、延岡警察署からスクールサポーターの方を講師として、いじめ防止教室を行いました。

　今回は、５年生と６年生を対象に行いました。「いじめはしてはいけない」ことを、法律に基づいてわかりやすくお話してくださいました。また、相手の心を深く傷つけてしまい、その傷は消えないということについてもお話してくださいました。

３月８日（金）は、お別れ集会とお別れ遠足でした。寒の戻りでやや肌寒かったですが、よい天気に恵まれました。

 まず、体育館に集合して「お別れ集会」を行いました。運営委員会の５年生が進行しました。

６年生が入場した後、「わたしはだれでしょう？」○×クイズを行いました。６年生1人ずつその人にちなんだクイズを在校生に答えてもらって、得意なことや将来の夢についての紹介がありました。

続いて、全校でゲーム「じゃんけん列車」をしました。

この後、１年生から４年生による「卒業生におくる発表（合唱、合奏、ことば等）がありました。

　　　　　　　　 【１年生】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【２年生】

　　　　　　　　 【３年生】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【４年生】

最後に、６年生がお礼の言葉を述べて、校長先生のお話があり、会を閉じました。

6年生退場

一旦、教室に戻って、トイレを済ませ、荷物を持って中庭に集合し、お別れ遠足に出発しました。

目的地は、北川総合運動公園でした。1年生ー6年生、2年生ー５年生、３年生ー４年生のペアで交通安全に気を付けながら徒歩で移動しました。

到着して、全体指導があった後、5年生が全員遊びを運営してくれました。

①だるまさんがころんだ

②グループ対抗ドッジボール

③こおりおに

５年生の皆さん、集会と遠足での全体遊びの計画と準備、そして当日の運営ありがとうございました。

 当日は、全体遊びが終わったくらいから、強風になったので、お弁当を食べる場所を体育館のアリーナに移動しました。この日は「弁当の日」でした。保護者の皆様、子どもさんといっしょのお弁当つくり、ありがとうございました。

昼食後、再びグラウンドに出て、自由遊びの時間でした。

そして、クリーンタイム。お世話になった場所をみんなできれいにしました。

最後は、下校指導の後、地区別下校となりました。

少し肌い日となりましたが、楽しい思い出になったお別れ遠足でした。

３月（弥生）に入りました。令和５年度も最後の月です。今の学年のまとめの時期となり、６年生はまもなく北川小学校を卒業します。
１日（金）の朝の時間に本年度最後の全校朝会を行いました。

校歌斉唱をした後、校長先生のお話でした。

 
学年末を迎え、頑張っている児童への賞賛や、６年生に向けて卒業するまでの過ごし方、お世話になっている方たちへの感謝について、まず話されました。
そして、「たんぽぽ」という歌を聞かせてくださり、その中に出てくる歌詞を引用されて、きれいな花を咲かせるために寒い冬をじっと我慢しているたんぽぽのように、自分の花を咲かせるために頑張ってほしいとのお話でした。

続いて、３月の生活目標について担当の先生からお話がありました。

その中で、掃除時間について頑張ってきた児童の様子の紹介や「さしすせそうじ」の確認がありました。

そして、１１月２６日の日曜参観日に行った人権宣言集会における各学級の「幸せ宣言」について再度呼びかけをされました。

それから、生徒指導担当の先生から児童の校外生活について指導がありました。

最後に、善行児童とバレーボール少年団大会優勝の表彰を行いました。

 
表彰されたみなさん、おめでとうございます。

２月２７日（火）に、イオン九州からビオラの花の苗をいただきました。

卒業式に添える花として、飾らせていただきたいと思います。

イオン九州さま、ありがとうございました。

2月21日（水）に、４名の地域の方々と折り紙をして遊びました。

にじいろ図書室と２年生教室は、折り紙遊びをしたい子どもたちでいっぱいでした。

地域の人に教えていただきながら、楽しそうに折り紙をしていました。

地域の方々は、「元気をもらいました」「折り紙を勉強しちょかんといかん」「子どもたちがかわいいです」とにこやかにお話をされていました。

当日は、給食を提供しました。久しぶりの給食はいかがだったでしょう・・・

ありがとうございました。

北川小は、国道沿いにある学校です。毎日、多くの車が通ります。大型車も通っています。

児童の多くは、登下校で道沿いを歩いています。2月16日（金）の朝の時間、オンラインで全学年への交通安全指導を行いました。

「歩道を歩く時には、できるだけ国道から離れた場所を歩く」「絶対に国道に出ない」ことを守ってほしいと思います。

2月15日（木） １･５年２校時、２･４ 年３校時 、 ３･６ 年４校時 に体育館で「なわとびチャレンジ大会」を行いました。

１・２・３学年 から順にチャレンジする。もう一方の学年は応援をしました。
①　技にチャレンジ
　・ １分間、ミスしても跳び続けます。
　・１～３学年は 「うしろとびの部 」「かけ足とびの部」「あやとびの部 」「こうさとびの部 」「クロスとび の部 」「二重とびの部 」などに分けて行いました。。
　・４～６学年は 「あやとび（後ろ）の部 」「こうさとび（後ろ）の部 」「二重とびの部 」「ミックスの部 」「三重とびの部」などに分けて行いました。
②　時間にチャレンジ
　・　低学年は１分、中学年は１分３０秒、高学年は２分間以上跳び続けた 児童には、全員で拍手して、名前を記録し、後日、表彰状を渡します。

③　長なわチャレンジ
　・　３分間、学級ごとに８の字跳びに挑戦しました。引っかかっても数え続けています。
　・　記録証を渡します。今回の最高記録は４年生の２０６回でした。

立春を過ぎてから、暖かい日が多くなりましたが、寒い時期からたくさんの児童がなわとび運動に親しみ、また体育の時間にも取り組んできました。

なわとび運動に親しむとともに、どの子も自分の記録を伸ばすことができました。長なわでもみんなで協力して記録に挑戦できました。

　3月8日（木）から、南校舎の新しいトイレを使用することができます。

　北校舎トイレに引き続き、南校舎トイレも完成し、ようやく、気持ちよく安心してトイレを使用することができます。

　感謝をして、大切に使っていきたいと思います。

令和６年も昨日から２月（如月）に入り、２日（金）の朝の時間は全校朝会を行いました。

校歌を２番まで斉唱した後、校長先生のお話でした。

まもなく、明日３日が節分、そして明後日４日に立春を迎え、春が確実にやってくる。
そして６年生は卒業が近づいていることや、今の学年の復習をしっかりとやってほしいこと、
それから、朝はまだまだ寒い日が続く中で、朝のボランティア活動を続けている児童や、挨拶の仕方が気持ちよい児童の紹介、能登半島地震被災者への義援金に取り組んだ運営委員会と募金してくれた子どもたちへのお礼を述べられました。

続いて、「やさしさ」について、具体例を挙げながらお話してくださいました。

次に、今月の生活目標「学習のまとめをしよう」について、担当の先生からお話がありました。
『ひなたの学び』を意識して、学習に取り組んでほしいと思います。

最後に、読書感想画と読書感想文コンクールで入賞した児童の表彰を行いました。

これからも読書を進んで行ってくださいね。

　2月1日（木）、４年生は、ＡＬＴのアンソニー先生にも入っていただいて、外国語活動の学習をしました。

　地図を見ながら、「どこどこへ行くのは、どのように行くのですか」という回答を、英語で伝える学習でした。

　「右へ曲がる　TURN  RIGHT」「まっすぐ　STRAIHT」等を使って、英語で伝え合いました。