ほたまる日記
みんなで草取り
7月28日(金)の朝の時間に、夏休み前の草取りをしました。
暑さを考えて、短い時間です。
保護者の方も来てくださいました。ありがとうございました。
中学校の先生による水泳指導(その7)
7月27日(木)の3校時に、3年生と4年生が、中学校(大淀中学校)の先生による水泳指導を受けました。
今日は、その最終日でした。
手のかき、息つぎ等、基本をおさらいした後、どのくらい泳げるか、25メートルに挑戦しました。
25メートルを泳ぎ切った子どもたちもいました。
何よりも、子どもたちが、楽しそうに挑戦している姿は、輝いて見えました。
今日は、最終日ということで、お礼の言葉とお礼の手紙を渡しました。
教えられたことを忘れないように、来年、またがんばって泳ぎます。
貴重な水泳学習の時間をありがとうございました。
北川小・北川中合同研修会
7月26日(水)の午後、北川小学校、北川中学校の先生方が、北川中学校に一堂に会して、合同で研修会を行いました。まず、中学校の体育・英語・数学の授業を参観しました。その後、3つの部会に分かれて意見交換、協議を行いました。
学力向上のために、小中合同で共通理解して進めるとよいことは何か、今日出された意見をもとに整理する必要があります。
5年生・6年生の水泳学習
7月26日(木)の2校時、5年生と6年生の水泳学習でした。
本年度の水泳学習も残り少なくなりました。今日は、泳げる距離を、自分で確かめる学習でした。
25メートル、あるいは、50メートルに挑戦し、少しでも長く泳ぐことができるよう、がんばって泳ぎました。
はじめて25メートル泳ぐことができた友達に対して、周りの子どもたちから、拍手が出ていました。
また、もう少しで25メートル・・・という子どもは、「もっと泳ぎたい・・・」とつぶやいていました。
今日は、教頭先生がプールに入って指導をしました。
中学校の先生による水泳指導(その6)
7月25日(火)の2校時に、3年生と4年生が中学校(大淀中学校)の先生による水泳指導を受けました。
本時の学習は、「クロールの息つぎの仕方を知って練習する」内容でした。
25メートルに挑戦して、25メートルをクロールで泳ぎきった子どももいます。
中学校の先生のご指導を受けて、いっしょうけんめい泳いでいました。
タブレットを使った学習
7月24日(月)、4年生の国語の授業では、「一つの花」という題名にこめられた思いや、感想をまとまる学習をしました。タブレットの機能を用いると、友達の書いた内容を読むことができます。いろいろな人の考えを参考にしながら、いっしょうけんめいにまとめていました。
運動場の草刈り
みるみる伸びる草です。7月24日{月)に、延岡市教育委員会総務課のお二人の学校技術指導方々が、草刈りをしてくださいました。芝刈り機を運んできてくださいました。暑い中、いっしょうけんめい作業をしてくださいました。おかげで、すっきりときれいになりました。ありがとうございました。
へちまのカーテン
今年は、へちまがとても元気につるを伸ばしています。
北校舎の南側の1階から2階にのびた「へちまのカーテン」です。
へちまの実がつくのが楽しみです。その近くでひまわりも元気に咲いています。
カブトムシに大興奮
先日、本村地区の 松谷廣生さま からカブトムシを学校に寄贈していただきました。
7月21日(金)、3年生の子ども達が、理科の授業でカブトムシを手にとって昆虫の観察をしました。
たくさんのカブトムシに目を輝かせる子ども達。「わー、いたい、いたい。」といいながらも笑顔。「カブトムシの角はかっこいいなあ。」「初めてさわった。」と大興奮でした。貴重な体験になりました。
お昼休みには、たくさんの子ども達が集まってカブトムシを観察していました。
「子ども達が喜んでくれたら嬉しい・・・」松谷さまの思いがちゃんと子ども達に伝わっています。ありがとうございました。
1年生の水泳学習
7月21日(金)の3校時、1年生の水泳学習の様子です。
準備運動とシャワーをすませて、入水です。
「かにさん」「かえるさん」「わにさん」になって、水に慣れた後、わっかをくぐって、顔を水につける練習です。
水遊びで、水に慣れ、水の中で楽しく活動できることが、とても大切です。
プールには、子どもたちの笑顔があふれていました。
朝の学力向上タイム
7月21日(金)の朝の時間は、学力向上タイムでした。
基礎基本のおさらいや反復練習をします。先生方みんなで、子どもたちの個別指導を行います。
中学校の先生による水泳指導(その5)
7月20日(木)3校時に、3年生と4年生が、中学校の先生による水泳指導を受けました。
今日は、今まで学習してきたことを生かして、クロールで25メートルに挑戦しました。
思うように、距離が伸びないでくやしそうにしている子どももいましたが、「楽しい」と言って、挑戦している子どもたちもたくさんいました。
中学校の先生は、「ていねいに」泳ぐことが大切ですと言われていました。
研究授業(4学年 国語)
7月20日(木)2校時に、研究授業をしました。
授業は、4学年 国語「場面の様子をくらべて読み、感想を書こう」(一つの花)です。
戦争に行く父親が、主人公の女の子に「一つのこすもすの花」を渡します。戦争が終わって、主人公が住む家には、たくさんのこすもすの花があり、成長した主人公は、元気に生活しています。
本時は、その、成長した主人公の様子や気持ちを考える学習でした。学習課題について、一人で考え、グループで話し合い、全員で確かめ合うという流れで学習が進みました。
子どもたちは、戦争のない「今」の時代とを比べながら考えていて、平和であることのありがたさを感じていました。
給食時間の一コマです
給食当番は、静かに並んで歩きます。食べ物を運びますので、安全に丁寧に、そして、感謝の気持ちをもって活動しています。給食当番の移動は、落ち着いてできるようになりました。
また、給食を待っている子どもたちも、席について静かに待っています。
子どもたちによる選書会
7月18日(火)と19日(水)の昼休み時間に、子どもたちによる選書会をしました。
「どんな本があったらいいかな?」「この本がよみたいな」・・・そんな子どもたちの思いで、子どもたち自身で本を選んで、本に記してある番号を用紙に記入します。1年生から6年生まで、全校児童参加です。
図書室には、いろいろな本が並びました。
最後は後片付けを手伝ってくれました。本屋さんがとても喜んでいました。
研究授業(3学年 音楽)
7月19日(水)3校時に、研究授業をしました。
授業は、2学年 音楽「歌声ひびかせて(教材名『この山光る』)」です。
3年生の子どもたちは、「よいしせいで」「力まないで」「息を出して」「ひびかせて」を意識しながら、いっしょけんめい、楽しそうに歌っていました。美しい声でした。
これからも、美しい声をひびかせて歌を歌い、音楽を楽しんでほしいと思います。
朝の百ます計算
7月19日(水)の朝の時間に実施した百ます計算に取り組んでいる様子です。
3年生・4年生も、高学年の子どもたちと同じように、集中して取り組むことができるようになりました。
自然の役割を学ぶ
7月13日(木)、4年生が、北川漁業協同組合の長瀬一己さんのお話を聞いて、自然の役割や大切さについて学習しました。山の木、植物、川の水、川に生息する生き物等、自然はつながっていて、それぞれに役割があること、人間は、自然の恩恵を受けて生きていることを学びました。
天然のうなぎ、なまず、あしながえび、スッポンを持ってきてくださいました。子どもたちは、興味津々で見ていました。
代表委員会
7月14日(金)に、代表委員会を開いて、運動会のスローガンを決める話合いをしました。
各学級の考えをもとに、スローガンとして、どう整理して表現するかについて、代表児童が活発に意見を出していました。どんなスローガンになるのか、とても楽しみです。
研究授業(2学年 学級活動)
7月13日(木)に、研究授業をしました。
授業は、2学年 学級活動「歯によいおやつをえらぼう」です。
2年生の子どもたちは、手を挙げて元気に発表しました。おやつは、食べる時間や量、組合せを考えて食べることが大切であることを学習しました。
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北川小学校校歌
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