田原小学校の様子(令和5年度以前)

５年生が、算数の授業をしています。

小数のかけ算の筆算です。

個人で考える時間帯です。

黒板を確認する視線が真剣です。

少人数指導なので、先生からきめ細かな指導を受けることができます。

落ち着いた雰囲気で、真剣な学習が行われていました。

田原小学校の学校図書館には、読書好きになる工夫がいっぱいです。

「ふくぶくろ」とは?!

「本の福袋」です。図書委員が、学年に応じて「３冊」選んでいます。

「１・２年生」「３・４年生」にもあります。

「呼びかけ」もあります。

購入する図書を児童に選ばせることで、読書への興味・関心を高めます。

早速、購入希望の付せんが貼られていました。

もうすぐ１０００冊です。

図書委員が、先生と一緒に、田原っ子の本への関心を高めようと頑張っています!!

６月の全校朝会では、「メディアコントロール」の意識化を図りました。

家庭での「メディアコントロール」に関する「数値目標」を決めて守りましょう。

家庭に持ち帰っていますので、保護者もご指導ください。

６月の生活目標は、歯みがきに関する内容です。家庭でもしっかり、みがかせてください。

ソフトボール少年団の「スピリッツ」が表彰されました。

「田原排球」も表彰されました。みなさん、おめでとうございます。

６月は、「メディアコントロール」や「歯みがき」を特に意識して過ごしましょう。

月曜日の１年生。先生の話をしっかり聞いています。

２・３年生も真剣に活動中です。

６年生は、算数の学習中。

４年生は、国語の学習。

５年生も国語の学習中。

いちょう学級も先生と一緒に集中しています。

田原っ子たちは、今日も全集中です!!

学級の掲示板です。何年生でしょうか?!

今日は、「虫の日」です。

「カブトムシ自然王国」を宣言している福島県常葉町(現 田村市)の常葉町振興公社(現 田村市常葉振興公社)が制定しました。

①～④で、虫（こん虫）はどれでしょうか?!

児童の引き渡し訓練を行いました。

各地区の教室に集合し、児童の確認をします。

自分たちの地区の教室に移動することも大切な訓練です。

地区の担当職員が、もしもの際の行動について説明を繰り返し行います。

職員が、迎えに来られた保護者を確認し、本部に連絡をします。

確実な引き渡しを行い、児童の安全確保に努めます。

トップページの「警報等への対応」及び「保護者のみな様へ」に、「大雨警報等」による安全対策、「児童引き渡しの際」の移動経路を記載していますのでご確認ください。

２年生と３年生が、絵の具を使って制作中です。

集中しています。

どんな作品に仕上がるのでしょうか?!

２年生も全集中です。

先生や３年生のアドバイスを受けながら制作しているのは…。

不思議なたまごです。中から何が飛び出してくるのでしょうか?!

３年生は、段ボールをパタパタ開くと絵が出てくる作品を制作中でした。

完成が楽しみです。

６年生が、算数の学習をしています。

整数 × 分数で、積が「かける数」よりも大きくなるのか、小さくなるのか確かめています。

自分の考えを友だちと確認しあいました。

どの児童も真剣に取り組んでいます。

田原小の６年生の学習は、いつも真剣です。

１年生が、音楽の授業をしています。

二人組で、リズムをとっています。

楽しそうに活動しています。

音が鳴る瞬間に「パン」と手拍子をします。

音が鳴らない時には、手を打ちません。

上手に手を打つことができたかな?!

ぶん（パン）ぶん（パン）ぶん（パン）、「やすみ」、はち（パン）が（ぱん）とぶ（パン）

４年生以上の田原っ子も参加し、５月２９日に奉仕作業を行いました。

写真を撮りきれないくらい、たくさんの保護者にご協力いただきました。

当日参加できないからと、前日までに作業をしてくださった保護者も多数いらっしゃいました。

職員は、「ひょうたん池」の清掃を行いました。

ＰＴＡ三役の皆さんは、砂まみれになりながら、運動場の整地をしてくださいました。

校内がとてもきれいになりました!! 

保護者の皆さん、ありがとうございました。

今日は、１９８１年に京都市初の地下鉄（北大路～京都）が開業した「京都市地下鉄の日」です。
京都市の交通局が制定しました。

地下鉄の地図記号は、①～④のどれでしょうか?!

今日は、土曜日でお休みです。

家族で読書をして、感想を伝え合いましょう。

６年生が、感染症対策を行いながら、調理実習をしました。

先生の包丁さばきのお手本を確認。

野菜を切り分けました。

今回は、「ゆでる」と「いためる」それぞれのよさを確かめました。

ピーマンを「ゆでる」と「いためる」

水菜は、どちら派ですか?!

児童が感じた「ゆでる」と「いためる」よさをぜひ、ご家庭でのお手伝い等をとおしてご確認ください。

田原中学校の体育館で、田原ファミリー対抗レクリエーションを行いました。

ファミリーの団結力を試すゲームです。

人差し指だけで、フラフープを落とさずに床に着地させることができるでしょうか?!

上から下に人差し指だけで支えておろします。

１年生から６年生までの身長差を考えながらおろしていきます。

何度も練習をして、ファミリーの団結力を高めました。

ピンポン球をスプーンに乗せて、リレーも行いました。

体育館で、楽しく過ごすことができました。

５月２０日に、遠足を行いました。

「高千穂 歓迎 オブジェ」の広場から「亀頭山城」を見上げ、歴史を勉強しました。

オブジェの前で、記念撮影。

このオブジェは、河内地区の方々が手作りした作品です。

オブジェの説明は、「人形広場」をクリックしてください。

遠足は、異学年のグループ「田原ファミリー」で活動しました。

５年生は、宿泊学習で不在でしたが、楽しい遠足の始まりです。

１年生が、音読発表会をしました。

「はなのみち」の音読発表です。

発表のあとは、自然に拍手が起こりました。

「、」や「。」に気をつけ、どのように読めば様子が分かるのか考えました。

友だちの音読をみんな真剣に聞いています。

音読を聞いた後の感想もたくさん発表しました。

みんな、すばらしい音読発表をしました。

ご家庭でも田原っ子の音読をぜひ、聞いてください。

田原小学校では、朝の時間に「スキルアップタイム」を実施し、基礎学力の定着を目指しています。

　６年生は、国語の教科書を活用してスキルアップ!!

４年生は、漢字のテキストを活用しています。

５年生は、返却したテストの説明とやり直しをしています。

いちょう学級は、自分で見通しをもって行動できるよう、スケジュールの確認をしています。

１年生は、ひらがなの練習をしています。

２年生は、書写の学習で、文字のバランスを考えながらきれいに書く練習をしています。

３年生は、タブレットを活用しながら、新しい漢字の書き順や活用の仕方などを学習しています。

全ての学年が、朝からスキルアップしています。

ご家庭でも、宿題チェックなどをとおして、田原っ子の学習状況をご確認ください。

学校でいろいろな健康診断があります。

体調を整えるため、ゆっくり過ごせていますか?!

校長先生「おすすめの本」です。

今日は土曜日でお休みです。

家族で読書をしてはいかがでしょうか。