岩戸小トピックス
高千穂町教育研究会
11月9日(水) 授業研究会を通して、高千穂町内小・中学校児童・生徒の可能性を引き出すと共に、教職員の指導力向上を目的とした「高千穂町教育研究会」を本校で行いました。研究授業を基に、各校の先生方の白熱した話合いが展開され、有意義な研究会となりました。
◎研究授業(2年算数)
◎研究授業(4年国語)
◎研究授業(6年理科)
◎授業研究会
11月の全校朝会
11月1日(火) 全校朝会を行いました。校長講話ではパンジーが冬の間じっと寒さに耐えながら根っこをいっぱいに伸ばしている様子を例に、学校で勉強するのは、人としての根っこを張るためであること、根っこをいっぱい張って世の中の役に立つ大人になっていくことを子どもたちに伝えました。次に、子ども造形展、サイエンスコンクール、体力テストの表彰をお粉ました。最後に、スクールワイドPBSの取組について担当から話をしました。内容が盛りだくさんの全校朝会でした。
◎校長講話
◎表彰(サイエンスコンクール)
◎表彰(子ども造形展)
◎表彰(体力テスト)
◎スクールワイドPBSの説明
ふれあい学習
10月29日(土) 2・3校時に地域の方を講師に招いての「ふれあい学習」を行いました。1・2年生は、読み聞かせの会「がらがらどん」による影絵シアターと保護者の方達との昔の遊びをしました。3・4年生は、地域の方による神楽のお話を聞いた後、「えりもの作り」をしました。5年生は、高千穂高等学校の生徒から「世界農業遺産」について学びました。6年生は、町内の干ししいたけ専門問屋の代表取締役社長からキャリア教育について学びました。
◎1・2年
◎3・4年
◎5年
◎6年
秋の遠足
10月21日(金) 秋の遠足と「お弁当の日」を実施しました。1・2年生は「阿蘇ミルク牧場」で動物とふれあったり広場で秋を見つけたりしました。3・4年生は延岡市の「岸上蒲鉾」の工場や「ビーチの森すみえ」の水族館の見学をしました。5年生は「高千穂高校T-LABO」でUMKをオンラインで見学したり、高千穂神社や運動公園に行ったりしました。天気にも恵まれ、楽し一日となりました。昼食のお弁当は、子どもたちがお手伝いしたり自分で作ったりしたお弁当を食べました。いつものお弁当よりおいしかったようです。
◎1・2年生
◎3・4年生
◎5年生
いもほり(1・2年)
10月20日(木) 1~4時間目に1・2年生はいもほりをしました。始めにサツマイモのツルを切ってみんなで集めると、芋づるの山ができました。次にマルチをはいで、やっといもほりができました。今年はどこも芋が小さいと聞いていたのですが、とても大きなさつまもがとれ、子どもたちは大満足でした。
◎芋づるの山
◎つる集め
◎マルチはぎ
◎いもほり
◎収穫
EM菌液作り(5年)
10月19日(水) 1校時に5年生はEM菌液作りを行いました。米ぬかを浸した水をベースに、黒蜜とEM菌を入れ、日の直接当たらない暖かいところで、2週間、発酵させます。その間、ペットボトルにたまったガスをぬき、よくかき混ぜる作業を一日1回をめどに行います。来月初めには、できあがったEM菌液をプールに入れます。
稲刈り(5年)
10月18日(火) 5・6校時に5年生は稲刈りをしました。ノコガマで稲を刈り、五束ずつ束ねて、麻紐で縛りました。自然乾燥するために竹竿に掛け、ビニールをかぶせて終わりました。2週間後に脱穀です。
◎初めのあいさつ
◎作業の説明
◎稲刈り作業
◎麻紐で縛る作業
◎竹竿に掛ける作業
◎ビニールをかぶせる作業
◎みんなでポーズ!
◎終わりのあいさつ
「天岩戸側道橋」のお絵かき(6年)
10月5日(水) 2・3校時、県西臼杵支庁のご協力の下、天岩戸橋の横に現在建設中の側道橋の橋桁内部の壁に6年生が小学校時代の思い出として思い思いの絵を描きました。橋桁内部なので外から見ることはできませんが、この橋桁の中に自分たちの描いた絵がいつまでも残ってい事が、子どもたちの心の中の思い出として残っていくことでしょう。
稲立て・案山子立て(5年)
10月4日(火) 5・6校時に5年生は田に案山子を立てに行きました。台風14号の影響でほとんどの稲が倒れていたので、稲縦の作業も行いました。倒れている稲の4~5束を一つに束ねて立たせました。作業の最後に自作の案山子を立てました。二週間後の稲刈りが楽しみです。
◎出発前の気合い入れ!
◎田んぼの様子
◎稲立て作業
◎案山子と一緒に!
◎今日の成果
◎みんなでポーズ!
秋季大運動会
10月2日(日) 真っ青な秋晴れのもと、秋季大運動会を開催しました。本年度はスローガン「魅せるぞ、あきらめない岩戸っ子!全力の先にある感動の運動会を!!」をかかげ、81名の岩戸っ子全員がすばらしいパフォーマンスを繰り広げました。
◎開会式
◎エールの交換
◎役員集合
◎競技
◎閉会式
◎解団式