日誌

３年生図工＆５年生理科

投稿日時 : 03/06  学校管理者 

 ３年生が、のこぎりと金づちを使って作品を作っていました。

木をしっかり押さえて、のこぎりを使って切る！そして、くぎを打つ！

どんな作品ができるか楽しみです　♬

　

 

【　５年生～理科実験の様子　】

「電磁石を強くするには？」子ども達は、コイルの巻数を増やす！乾電池の数を増やす！と予想を立てました。

今回は、コイルの巻数は同じにして、電流の大きさを変え、ゼムクリップが何個付くか実験をしてみました。

電流計を使って、乾電池１個と２個の電流の大きさを確認し、ゼムクリップの数を比較することで、電磁石の強さと電流の関係を理解することができました。