R6 行事･活動 等

（・・・体育大会「予行練習」①の続き）

【学級対抗リレー】

↓ １年

↓ ３年

【全校ダンス・応援】

【閉会式】

 体育大会４日前の５/15(水)、「予行練習」を実施しました。準備期間が短かく不安な面もありましたが、ふたを開けると不安も吹っ飛ぶ上々の仕上がりで、金土の２日間修正した後、本番が大変楽しみです。

（予行練習②に続く・・・）

 5/14(火)の昼休み、図書室をのぞいてみると日頃より多くの生徒が図書の本を借り、ポイントカードにスタンプを押してもらい、そして貸出冊数に応じて赤または白のシールを指に貼ってもらっていました。

 そのシールを何に使うのか後をつけてみると、図書室の書架の陰で、模造紙に赤と白のシールが貼られ、「赤白対抗の図書貸出対決」が行われていました。最終的には体育大会の応援賞ポイントになるようです。「まだ、図書の本を借りてない君、１冊でも協力しよう！」

 合言葉は、「Ｗｅ are one team！」みたいです。

 5/14(火)、田尻区の吉富克芳様から手作りの「竹ぼうき」30本を寄贈していただきました。毎年この時期に、学校をはじめ町内の事業所に贈られており、本校も毎年いただいております。

 本校は落ち葉が多いので、竹ぼうきの寄贈は大変ありがたく、「大切に使用させていただきます。」

 5/14(火)、午前中の授業を参観しました。毎日の体育大会の練習で疲れ果てている1年生、来月の地区実力テストに向けて真剣に取組む３年生などを見ることができました。

【1A英語】

【2A数学】

【1B音楽】

【3A英語】

【1A国語、学活】

　5/13(金)、いよいよ体育大会が1週間に迫り、体育大会の練習にも熱が入ってきました。

　今日は、グランドコンディションが悪かったため、室内での練習となりましたが、応援やダンス、学年団技、学級対抗リレーの練習を真剣に行っていました。

5/10(金)の体育大会練習では、①ダンスの確認と②学級対抗の作戦タイムや練習、そして最後に団ごとに③応援練習を行いました。

　5/9(木)、今日の体育大会の練習は、「全校ダンス」と「各団の応援」の練習を中心に行いました。

【ダンス練習】

【各団応援練習】

　5/8(水)、いよいよ本格的に「体育大会の練習」が始まりました。本日は、開会式の練習とグラウンドの草抜きを行いました。

　5/8(水)、初夏の清々し朝、恒例の生徒会「愛拶運動」が行われました。

 5/7(火)、ゴールデンウイークも終わり、日常が戻ってきました。10日間で７日も休んだこともあり、頭も体は連休モードを脱してないようです。

 そのような中、受験生の３年生は休む間もなく、本日と明日の２日間、「校内実力テスト」が実施され、どの生徒も１点でも点数を取ろうと真剣そのものでした。

 テストに取り組む姿を見た後、階段を降りていくと、踊り場には２年次の立志式に立てた、「漢字１文字」が掲示されていました。

 階段を上がる時、降りる時、「志」を思い出し、残りの中学生活を乗り越えましょうね！ 

 5/2(木)、「木脇中学校だより№３」を発行しました。

 今回は、特集として「生徒総会」を取り上げました。また、その他、「新入生歓迎会」や「学校参観日」、「避難訓練」の様子を紹介しています。

 ※ 詳細はこちら → R6-木脇中学校だより№3.pdf

　5/1(水)、生徒会役員や学級役員、体育大会団長・リーダー等を対象に、「リーダーとは？！」をテーマに、「リーダー研修会」を実施しました。

【学校長あいさつ】「皆を楽しさを通して、正しい道に導いて欲しい！」

【講話「リーダーとは」】

【講話「体育大会に向けて」】花房T

（5/1 「結団式」①の続きです。）

　結団式後、各団とも「初の応援の練習」を行いました。

【赤団】

【白団】

　5/1(水)、5/19(日)開催予定の体育大会「結団式」を実施し、団編成や団の色、そして大会スローガンが「燃えろ！青春の主役たち！」に決定し、体育大会の取組が本格的にスタートました。

　例年9月に実施していましたが、熱中症が心配されることから、今年度は5月に実施することにしました。

　年度替わりの準備する時間も十分とれませんが、体育大会の準備や練習、そして本番を通して、学級づくりや絆づくりにつながることを期待しています。

（「結団式」②に続きます。ただいま準備中です。）

　5/1(水)、本日は「小中合同あいさつ運動」の予定でしたが、雨のため本校単独で「愛拶運動」を、校内と校外に分かれて実施しました。

 4/25(木)、「生徒総会」が実施されました。4/18(木)に一度、「学級討議」を行っていることから、会員（生徒）は討議のねらいなども分かっており、スムーズに総会が流れました。

 その中で、生徒会スローガンが「木脇 Revolution」への変更や、「文化発表会の企画」が採択されました。

 生徒会の皆さん、お疲れさまでした。この短い期間で、よくここまでもってこれ、さすがだな改めて感心しました。ただ、これから決まったことを実現化することの方が大変だとて思いますが、頑張ってください。

　4/20(土)、今年度初めての「学校参観日」を実施しました。多くの保護者が参観に訪れ、新任の先生の授業や学級担任の懇談に参加されました。

　4/17(水)・18(木)、「全国学力学習状況調査」が実施されました。初日は「質問調査」が、そして本日に国語と数学の「学力調査」が行われました。

　３年生にとっては、受験生として初のテストでもあり、最後まであきらめずに真剣に問題に取り組んでいました。

 4/18(木)、「租税教育委嘱校」としての２年間の取組に対し、協議会より「感謝状」をいただきました。「担当の先生、２年間お疲れさまでした。」

※詳細はこちら → 感謝状.PDF

　4/18(木)、4/25(木)の生徒総会に向けて「学級討議」を行い、学級の意見を集約しました。

　4/18(金)、4/25(木)の「生徒総会」に向けて、執行部提出議案の「学級討議」を行いました。執行部がリモートで提出議案の提案理由等を丁寧に説明したこともあり、初体験の1年生もしっかり考え、学級の意見をまとめていました。

　4/17(水)、「学校だより№2」を発行しました。

　今回は、「入学式特集」です。学校長「式辞」や在校生代表「歓迎の言葉」、新入生代表「誓いの言葉」の概要を掲載しています。
　式の様子の画像も、大き目にしていますので、雰囲気を味わいください。

※詳細はコチラ → R6-木脇中学校だより№2.pdf

　4/16(火)、地震を想定した「避難訓練」を実施しました。年度が替わり、新しい学級から初めて避難し、避難経路を確認しました。

（4/12 新入生歓迎会①の続きです。）

【部活動紹介】

【異学年交流レクレーション】

 【お礼のことば】

　4/12(金)、生徒会主催の「新入生歓迎会」が実施されました。

　生徒会や部活動の紹介、先生へのインタビューなどで、大変盛り上がりました。

【役員紹介】左↓：書記･会計、右↓：会長

左↓：副会長、右↓：書記･会計

【各種委員会紹介】

【先生紹介】

（次に、続きます。）

 4/12(金)、 「学校生活オリエンテーション」を実施し、学校生活における共通事項を確認しました。

 生徒指導部からは「生活面」や「避難経路」「給食」「清掃」等を、学習部からは「学習の約束事」等の説明を行いました。

４月11日(木)、令和６年度の「第78回入学式」を挙行しました。

　20名の来賓にご臨席いただき、コロナ禍前のお祝いムードに近い式典となりました。

　新入生は、少し緊張した面持ちの中にも中学校生活へIMG_6074全体1A450.JPGの希望や意欲を強く感じました。今抱いている「やる気」を大切にして、自分の「力」を信じ、いろいろなこ

とに積極的に「挑戦」してほしいと思います。

【クラス発表】　　　　

【保護者席】

【新入生入場】

【氏名点呼】

【式辞】　　　　　　　【PTA会長 祝辞】

【歓迎の言葉】　　　　【誓いの言葉】

【新入生退場】

【保護者代表謝辞】

【学級開き】

【記念撮影 上：1年A組、下：1年B組】

 4/9(火)、「R6-木脇中学校だより№１」を発行しました。

今回は、❶年度当初に策定した「グランドデザイン」、❷「『木脇ならでは』の他に誇れるものを探そう！」、❸転出入職員紹介の３本立てで紙面を構成しました。

 今年度も最低月１回をノルマとし、発行していきますので、楽しみにお待ちください。 

※ 詳細はコチラ → R6-木脇中学校だより№1.pdf

 4/5(金)、令和６年度がスタートしました。

 朝の登校時間には、「愛の一声あいさつ運動」が行われました。本校の生徒会も、新調した幟（のぼり）を大事にもって、あいさつを交わし、気持ちの良いスタートとなりました。

 新任式後の「始業式」では、生徒会書記･会計の中山さんが「新年度の抱負」を発表しました。

 また、「式辞」では、❶「主体的」に「自分事」として行動しよう！❷「木脇ならではの誇れるもの」を探そうとお願いしました。

【愛の一声あいさつ運動】

【始業式】

 【学級開き、初給食】

　4/5(金)、令和6年度「新任式」を実施しました。先日、離任式で10名の職員が本校を去りましたが、本日、8名が新たに加わりました。

【新任者あいさつ】

 【 ↓ 歓迎のことば：芝山生徒会副会長】

 このたび、令和６年度 木脇中学校「グランドデザイン」策定しました。

※ 詳細はコチラ → R6-木脇中学校グランドデザイン.pdf