日誌

1年生保健教育

 18日(水)の5校時、1年生が保健教育に取り組みました。学習内容は、より良い人間関係を築くためには自分の気持ちをどう伝えればよいのかを、アサーション・トレーニングを用いて学ぶものでした。養護教諭の先生から提示された学習の進め方をもとに、学級担任の先生が授業を行いました。実際のロールプレイングの場面では、副担任の先生も加わり終始和やかな雰囲気の中で、主体的に学習が進められました。生徒たちは、対人関係のスキルを身に付け、他者の気持ちを思いやる態度を養えたことと思います。