学校の様子

細田中学校の出来事

対面式

投稿日時 : 2019/04/17  学校管理者 
生徒会からの説明です。

２年生の出し物です。

３年生からの出し物です。

１年生感謝の言葉です。

部活動の紹介です。

交通安全教室

投稿日時 : 2019/04/11  学校管理者 
榎木田警部補からのお話でスタートです。事故は交差点で起きますと・・・

うめだ学園の方から指導を受けながら、実践です。

交通指導員の方から指導を受け、自転車整備の実践です。

飛び出し危険！あわれキャサリン（人形の名前）となります。

斜め横断はいかに危険なのか、実感できる実習でした。

満足し、笑顔で帰る生徒たちです。

１２名の新入生

投稿日時 : 2019/04/10  学校管理者 
緊張した面持ちでスタートしました。

﨑田市長からお祝いのことばです。

誓いの言葉をはっきり言えました。

保護者の皆さんとの記念撮影です。

新任式や始業式

投稿日時 : 2019/04/08  学校管理者 
６名の先生方を迎えました。

今年度の抱負を発表します。

いよいよ学級担任の発表です。

発表に沸く、生徒たち！

離任式

投稿日時 : 2019/03/29  学校管理者 
５名の先生とお別れです。

生徒会長、絶句でした。

卒業生も来てくれました。

最後は笑顔で！

修了式と精励賞授与

投稿日時 : 2019/03/26  学校管理者 

生徒会による式へ臨む態度への呼びかけです。

１，２年代表への修了証の授与です。

校歌を一生懸命歌います。

１年は６名の無欠席賞（精励賞）の授与です。

２年は９名の精励賞です。３年は１０名いました。

涙の卒業式

投稿日時 : 2019/03/16  学校管理者 
答辞まで我慢していましたが・・・

在校生も・・・

男子はこらえて声を出し歌います。

終了後、卒業アルバム用の記念撮影です。

性教育、人権教育

投稿日時 : 2019/03/13  学校管理者 
有村養護教諭による、「がん」と「性教育」の講座です。

黒木瑞季さんがトランスジェンダーとしての苦悩について語り、人々に理解していただくための努力を惜しまないと訴えていました。

保体委員長のお礼の言葉です。

保護司、送別行事、ソフトボール

投稿日時 : 2019/03/12  学校管理者 
山角さんや山平先生を迎え、３年生と保護司の皆さんとの交流会をしました。

食い入るように聞いていました。

下級生から３年生へ、エールです。

３年生から下級生へ、エールです。

全校を４チームに分け、男女混合のお別れソフトボール大会です。

優勝チームに保体委員から表彰です。

ピアカウンセリング

投稿日時 : 2019/03/08  学校管理者 
６名の講師の方から実践を交えて、講義がありました。

グループで協議しました。

発表により理解を深めました。

お礼の言葉を渡邊君から

ＮＩＥタイム⑪

投稿日時 : 2019/03/04  学校管理者 
新聞がどう役に立つかを皆で考えました。（2年）

3年生は卒業間際ですが、一生懸命取り組んでいます。

新聞を読むことのメリットをまとめています。

1年生も読解力が向上してきました。

第２回ＰＴＡ総会

投稿日時 : 2019/02/26  学校管理者 
新入生を含めた６５戸のうち、４４戸が参加し、委任状が１９通ありました。

多くの参加者で、地域のまじめさを感じました。

ＰＴＡ会長、２期目になります。

立志式

投稿日時 : 2019/02/18  学校管理者 
立志式実行委員長のスピーチです。

榎木田アナウンサーを囲んで、話の続きをもっと聞きたそうでした。

１５名が、夢の実現に向けて・・・

参観授業と講話

投稿日時 : 2019/02/15  学校管理者 
１年理科は化石の授業です。

２年英語は比較級の授業です。

３年数学は発展問題にチャレンジです。

人権講話を生涯学習課の東嘉太朗先生にお願いしました。

ＮＩＥタイム⑩

投稿日時 : 2019/02/08  学校管理者 
１年生は水道の民営化を・・・油津中からの視察もありました。

２，３年生はＡＩについての記事から自分の考えをまとめています。

ＡＩは世の中をどう変えるのでしょうか？

卒業式の花、見守りボランティア

投稿日時 : 2019/02/07  学校管理者 

環境整備員（共立メンテナンス）の方々が卒業式の花（ペチュニア等）の準備をしていただいてます。

青少協の見守りボランティア活動の様子です。

あいにくの雨でしたが、各地で行われました。

体育研究授業、生徒会集会

投稿日時 : 2019/02/05  学校管理者 
体育理論で３年生の研究授業です。

本年度のラスト（７人目）の研究授業です。

班ごとで、スポーツの文化的意義について発表します。

２名の表彰です。（善行生徒、子どもの声での最優秀賞）

生徒会執行部による活動です。

ネットすごろくで、７班に分かれＳＮＳの留意点を学びます。