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　本校は県教委の指定を受け、ピアサポート活動を推進しています。２学期に入り、「私のハート」という活動や朝自習の時間を利用しての教え合い活動に取り組んでいます。

　「私のハート」という活動は今の自分の心の状態を色で表現する活動で、作品として各学年の掲示板に掲示してあります。こうすることで生徒同士がお互いの今の気持ちを知り、思いやりをもって接することが期待できます。

　朝自習の時間を利用しての教え合い活動については、現在のところ２年生が取り組んでいます。毎週水曜日、取り組む教科を決め、自習問題に取り組んでいます。ただ、各自が問題を解くばかりではなく、教える側と習う側の生徒がペアを組み、教え合い学習に取り組んでいます。教える側には考えを深める機会、習う側には知識や技能を身に付ける機会となることが期待できます。

　
　９月１３日（木）より合唱コンクールへ向けて、各学級で練習が始まりました。合唱コンクールは文化祭の一部ですが、優勝学級は学校を代表して、１１月１日（木）に都城市総合文化ホールＭＪで開催される都北音楽大会に出場することになっています。

　昼休みと放課後は音楽室、体育館とピアノが設置されている場所を、１０月１４日（日）の文化祭まで開放し、割当の学級はそこで練習します。学級によっては、それだけの練習では不十分ということで、学級で話し合い、独自に空いている場所でパート練習をするなど工夫しています。まだ始まったばかりですが、これから次第に熱を帯びてくることでしょう。

　
　雨天のため予定を１日ずらした９月１０日（月）、山田中学校体育大会を開催しました。この日は、天候も良く、熱さのあまり感じられない比較的快適な中での実施となりました。

赤、青両団の団長を中心に応援で会場を盛り上げました。その応援に応え、選手も頑張り、大変白熱した競技が展開されました。全校生徒が一致団結して、体育大会を大成功に終わらせました。生徒のテキパキと動く姿や応援や競技を頑張る姿に頼もしさを感じ、閉会式で感極まって涙する姿に感動させられ、大変幸せな１日を過ごすことができました。次の紫峰祭（文化祭）にも大きな期待がもてます。

　
　９月５日（水）、体育大会の総予行練習を実施しました。天気も良く、順調に練習内容が消化できました。ＰＴＡ団技を除く全ての競技や応援を本番通りに実施し、生徒も職員も大変疲れました。

　本番を意識したためか、開始直後は緊張感も見られ、心なしか生徒の声も小さかったように感じました。しかし、競技には生徒は一生懸命取り組み、徐々に各団の応援の声も次第に大きくなっていきました。多少戸惑いもありましたが、競技役員も一通り競技を運営していくことで、仕事内容を確認できました。その後の職員会で予行練習の反省をし、本番までに微調整するだけとなりました。

本番への準備は万全です。繰り返しますが、心配なのは天気だけです。

　
　９月３日（月）の６校時、全校生徒で体育大会の練習をしました。練習内容は、応援、競技役員の入退場、競技役員の動きを確認しながらの特選１００ｍ、１年生団技、全校綱引きでした。

　２週目に入り、練習にだいぶ熱を帯びてきました。競技の練習も、本番ではなくても真剣勝負。応援の練習も、両団ともかなり大きな声が出てきました。また、競技の練習では、出発合図、着順判定等の仕事内容を確認し、より実践的な練習になりました。

　８月３１日（金）、１年生が理科の授業で実験に取り組みました。ただでさえ暑いのに、ガスバーナーまで使用しての大変暑い中での実験でした。生徒は汗をかきながら、謎の物質Ｘの正体を突きとめようと頑張っていました。

　準備されたのは、砂糖、片栗粉、食塩、そして謎の物質Ｘ。生徒はこれまで学習してきた内容を活用して、謎の物質Ｘの正体を暴くのに挑戦しました。熱したり、薬品を混ぜたりして砂糖、片栗粉、食塩の性質と謎の物質Ｘを比較しながら、正体を突きとめる探求的な学習でした。生徒は、各班で協力しながら、真剣に、楽しく実験活動に取り組んでいました。

　
　８月３１日（金）、この日は全校での練習の他に、学年ごとの体育大会の練習をしました。内容は、どの学年も団技の練習で、ルールや方法を確認した後、実践しました。

　
　８月２８日より、毎日全校で体育大会の練習に取り組んでいます。８月３０日（木）は、特選１００ｍ（男女）、２００ｍ（男女）、８００ｍ（女子）、１５００ｍ（男子）、各競技役員の打合せ、応援の練習が内容でした。

　この日も、天気が良く、職員は倒れそうなぐらい暑い中での練習でした。しかし、生徒は元気です。昨日より、声も大きく、動きもきびきびとなりました。特選種目の練習にも真剣に取り組み、応援や行進の練習でも大きな声で盛り上げ、校歌斉唱も今までで一番大きな声が出ていたのではないでしょうか。

　
　都城市のグリーンカーテン大作戦の一環で、教育総務課よりゴーヤの苗１５鉢が支給され、６月から育てていますが、予想以上に成長し、実の処理に追われています。

　
　８月２８日より、体育大会の練習を始めました。８月２９日（水）は、前日が天候不順で練習できなかった行進と開・閉会式の練習をしました。

　
　８月２８日（火）、２９日（水）は１・２年生を対象に実力テスト、３年生を対象に都北地区学力診断テストが実施されました。１・２年生にとっては、１学期までの既習内容の定着度を量ることがねらいです。３年生にとってはそれらに加えて、生徒それぞれの志望校合格の可能性を探る目的もあります。

　３学年とも２８日（火）は国語、理科、英語の３教科、２９日（水）は社会、数学の２教科の実施でした。どの生徒も真剣な面持ちでテストに取り組んでいましたが、１学期、特に夏休みの成果は発揮できたでしょうか？１ヶ月もすれば結果は出ますが、「できた。」、「できなかった。」で終わらせないようにしましょう。結果をしっかり受け止め、できなかったところや間違った所を確実に復習し、次につなげることが大切です。それが本校の課題である学力向上に繋がります。

　
　８月２７日（月）は２学期の始業の日でした。２学期がスタートしました。２学期は、様々な学校行事が目白押しです。体育大会、文化祭、合唱コンクール、生徒会役員選挙、修学旅行、マラソン・駅伝大会等、学級の団結や絆を深める期間となります。また、秋季体育大会もあり、部活動においても新チームでの活動が本格的になります。

　始業式では、各学年、生徒会の代表者が２学期の抱負を述べました。どの生徒も１学期の反省をもとに、２学期の努力事項を力強く述べました。他の生徒も同様に、２学期の目標を立てているとは思います。夢や目標を語るのは簡単です。「～だったらいいなあ～。」で終わるのではなく、強い意志で実現に向けて頑張りましょう。

　校長先生は、日本サッカー協会やスーパーボランティアの尾畠さんを取り上げながら、夢や努力をもつことの大切さや尊敬される学校や生徒になろうと話をされました。派手ではなくても、小さな事でも続けていくことが大切です。それが、他から尊敬される生徒、学校になっていきます。

　８月２７日（月）より、山田地区民児協の方々が本校の正門前で、朝のあいさつ運動（山田まちづくり協議会主催）に立っていただいています。この運動は８月３１日（金）まで続きます。

　生徒一人一人に、「おはようございます。」と声をかけられるばかりではなく、「大きくなったね。」といった声をかけることで、生徒とのコミュニケーションも図っておられました。生徒もそれに応えるように、元気よくあいさつを返していて、朝から大変すがすがしい気持ちになりました。

　民児協の皆様、早朝よりご苦労様でした。ありがとうございます。これからも何かとご支援をいただくことになると思いますが、よろしくお願いいたします。

　
　８月２３日（木）、全生徒が登校して夏休みの課題点検を実施しました。同時進行で、夏休み明けに実施予定の実力テストに対応するため、昨年度の問題に取り組みました。

　予定では、２２日と２３日の２日間でしたが、台風１９号の接近により、１日だけの実施となりました。夏休みの宿題については、各学年や部活動で進捗状況の点検や支援をしてきましたが、この日は最終点検でした。夏休み中には確実に終え、２学期に積み残しがないようにして欲しいものです。

　
　８月１９日（日）、第２回愛校作業（ＰＴＡ奉仕活動）を実施しました。天気は曇りでさほど暑くもなく、作業はけが人もなく、順調に進みました。早朝より、生徒、保護者、職員はもちろん、ボランティアの会の方々にも多数参加していただき、ありがとうございました。

　保護者やボランティアの会の皆様には、ビーバーやモア等の草刈り機や草かき、軽トラック等を持ちこみ、作業をしていただきました。特にこの日は、体育大会に備え、運動場（特にトラック部分）の草取りに力を入れていただきました。皆様のおかげにより、学校は大変きれいになりました。おかげさまで、生徒は気持ちよく体育大会の練習ができます。

　９月２２日、一堂ヶ丘公園で「かかし村まつり」が開催されます。地域振興課の要請で、その祭りにかかしを製作し、山田地区の小中学校は１体ずつ出展することになっています。当日は、小中学校の他、一般の方も出展し、コンテストが開かれます。また、上位入賞者には賞品や賞金が授与されることになっています。

　本校でも、８月１６日より、生徒会中央委員会がかかしの製作を開始しました。祭りには、その年話題となった人物をモチーフに、かかしを製作するようです。本校は・・・。担当者によれば、当日まで秘密にしておいて欲しいとのことです。

　
　８月１０日（金）、山田地区社会福祉協議会の主催によるボランティア活動があり、本校の生徒が１５名参加しました。夏休みに入り、３回目のボランティア活動で、今回は赤い羽根共同募金に関する活動に取り組みました。本校の生徒の他、小学生、児童民生委員とそのサポーターの方と５０名以上の参加数でした。

　
　８月８日（水）、山田地区社会福祉協議会の主催によるボランティア活動に本校の生徒が１８名参加しました内容は、発達障害についての講話、調理実習、花作りでしたが、講話には本校の生徒の他、小学生、児童民生委員、児童クラブの先生方、大学生と合計４５名の参加数でした。

　講話では、社会福祉法人石井記念友愛社児童養護施設「ゆうりん」から先生をお招きし、発達障害をもつ人への理解と対応について、折り紙で鶴や虎を作る活動等を通して大変わかりやすく教えていただきました。障害をもつ人ばかりではなく、いろいろな個性をもつ人がいることを理解した上で接することの大切さを学んだようです。学校生活でも役立てて、いじめのない学校にしていきたいものです。

　
　前日に引き続き、８月７日（火）も職員研修でした。この日の研修は、テーマ研究とピアサポートについて研修を深めました。その他、文化祭（紫峰祭）の計画や校則の見直しについても検討しました。

　テーマ研究では、各学年所属職員でグループを作り、「学習に関する現状と課題」、「学習に関する課題への対策」について、重要度、緊急性、困難度の観点から分析し、２学期からの研究の方向性を決定しました。

　学力向上を支える上で、ピアサポートを本校では取り入れようとしています。「主体的・対話的で深い学び」を推進するため、学び合い学習を授業に取り入れることが求められています。そのためには、コミュニケーションの育成が重要であり、そのツールとしてピアサポートについても研究を進めていきます。また、本校はピアサポート研究校でもあります。

　
　８月６日（月）、この日は終日職員研修でした。先生方も、生徒に負けないように勉強して、本校の教育活動が充実するよう頑張っています。

　コンプライアンス研修では、テーマを「個人情報の漏洩防止」とし、参加型の研修で防止策を考えました。講義形式の研修ではないので、意欲的に研修に取り組めたようです。

　２コマ目は、週に１度来校されるスクールカウンセラーの先生を講師とし、相談室の様子やＬＧＢＴを含め、多様な子どもたちへの対応について研修しました。

　３コマ目は、テーマ研究で、本校の研修主題「生徒一人一人が「分かる！できる！」と実感できる授業の創造～学力の実態分析と指導方法の工夫～」に基づき、表現力研究班と読解力研究班に分かれて、今後の研究について話し合いました。

　最後４コマ目は、道徳研修でした。中学校も来年度から道徳が教科化されますが、「どのような授業をしていかないといけないのか。」、「評価はどうするのか。」等について共通理解した後、１つの題材を元にどのように授業を組み立てていくかについて班ごとに研修を深めました。