一人一台タブレットで学びが充実！

   「生徒一人一台端末」として完備されたタブレットが各教科、総合的な学習の時間等が活用されています。今日は、「えびの学」の時間に、一年生ではそれぞれのテーマにわかれて、調べ学習における活用がなされました。二年生では、先週までの「えびの学」の時間にタブレットを使って調べ学習を行い、今日は、調べたことを学習支援システム「ロイロノート」のカードにキーボードで打ち込む作業を行いました。生徒総会での活用や各教科等での活用と、学びの充実につながっていると感じます。
○○1年生の調べ学習の様子


○2年生はロイロノートのカードに打ち込み作業中