小学部

１月17日(火)、３年生が業間～４校時にかけて、社会科見学の一環として、えびの市歴史民俗資料館を見学しました。

文化センターには出張などで何度か来ているのですが、資料館見学は私も初めてです。

入り口から、興味・関心をひかれます！

館内に入ると、係の方とごあいさつをして、まずは「昔のくらし」から説明をしていただきました。

次に、「農業」について、説明がありました。

それから、「林業」について説明されました。

「刃の分厚いのこぎり」(左)は板を切り出すために、「刃の長いのこぎり」(右)は木を切るために使われたそうです。

最後に、館内を自由に見て回りました…いろんな時代の、いろんなものがあるんですね。

ひょっとしたら、拾うことがあるかもしれない「石鏃」(せきぞく：矢の先に付けるハート型の石の刃)

古代の鉄剣類(古代の剣はそりがなく、まっすぐな直刀になっている)

古代のよろい(短甲：たんこう、または板甲：ばんこう)とかぶと

近世期の刀(日本刀：そりがあり、片刃であることが多い。)

近世期の甲冑(かっちゅう：みなさんによく知られているよろい・かぶと)

ご存じ、「田の神さあ」

マイクロバスの運転手さん、えびの市教育委員会の担当の皆様、ご協力ありがとうございました！

 機会があれば、ご家族でもぜひお立ち寄りください！

12月22日(木)朝の活動の時間に、読み聞かせがありました。

今回は、１年生から４年生までに、読み聞かせボランティアの方々が入られました。

ちょっと、様子をのぞいてみましょう。

１年生

２年生

３年生

４年生

絵本は、小さな子どもたち向けにわかりやすく、面白く描かれていますので、

大人が読んでも新鮮な感動があります。中には、シリーズ物になっているものも

ありますので、続きを楽しめるものもあります。

読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました！

ひとあし早い『プレゼント』をいただいた気がします。

12月６日(火)から９日(金)まで、本校正面玄関ロビーで、「えびの市産業文化祭」に合わせて

小学部の作品展示をしています。

学年別に、作品をちょっと見てみましょう。

（小学部１年）

（小学部２年）

（小学部３年）

（小学部４年）

（小学部５年）

（小学部６年）

写真だけでは伝えきれないような、面白い作品もありました。

本日は、ロードレース大会と兼ねますが、学校の様子を観るついでに、

ぜひお立ち寄りください！

12月４日(日)～10日(土)の一週間は、「人権週間」です。

本校でも、校門に呼びかけの「のぼり旗」を設置したり、先生方に「人権ワッペン」を着けていただいたり、あいさつ運動をこの週に合わせたりしました。

12月５日(月)の朝は、あいにくの雨模様でした。

１・３・５年の各学年で、「生きる」の範読をしていただきました。

１年では、わかりやすいように、写真に写した「もう、何もいわない」を

大型TVで掲示しながら範読しました。

３年では、えびの市の本年度「子どもたちの人権作文集」から選んで範読しました。

５年では、人権についての大まかな話をしてから、「山の子　町の子」を範読しました。

学校がある５日(月)～９日(金)は、ふり返りカードを使って、先生方も子どもたちも、

人権感覚についてのふり返りをします。

２・４・６年生は、９日(金)朝の時間に取り組む予定です。

人として、みんなが幸せになれるように、少しずつできることから取り組んでいきます。

12月６日(火)の小中合同ロードレース大会に向け、長距離走の練習を重ねていますが、

11月24日(木)２・３校時から、学校を離れた路上での練習(ロード練習)が始まりました。

まず、２校時は、１・２年生がロードに出て練習しました。

次に、３校時は、３～６年生がロードでの練習に取り組みました。

(３・４年生)

(５・６年生)

「朝の活動の時間」での５分間走に加え、ロード練習にも４回取り組んで、12月６日本番を

迎えたいと考えています。‘「自分」への挑戦’となりますが、保護者の皆様・地域の皆様方、

ご声援をよろしくお願いします！

また、ロードコース周辺の方々には、練習中、ご迷惑をかけてしまうことがあるかもしれませんが、

ご理解とご協力をよろしくお願いします。