R６【１１月】学校生活

１１月１０日（日）都於郡城址まつり①

天候も心配されましたが、どうにか曇りでスタートできました。

NHKの番組で「日本最強の城」に選ばれた都於郡城の址です。「伊藤満所」の像や誕生の碑、慰霊碑もあります。

各担当場所に分かれて、まつりのボランティアスタッフとして地域貢献活動を行います！

それぞれの担当場所で大活躍！さわやかな笑顔で、一生懸命頑張る都於郡中生の姿がありました。

小さな子ども相手だったり、ご年配の方相手だったり、その時の相手に応じて必要な接し方を工夫したり、話しかけたりして、とても丁寧に優しく対応していました。その誠実な対応に、相手の方もあたたかい笑顔を返してくださっていました。

創作ダンス【スパイ】都於郡城址まつりVER.

学習発表会の時とはまた一味違った、『都於郡まつりVER.』でした。一人一人が思いっきり楽しんで表現しているのが伝わってきました。都於郡城址の広場に、イキイキと、伸びやかに舞い降りた『スパイ』でした！

【エイサー】の踊り　　

午後には、１年生の１名が所属しているエイサーチームの発表もありました。

普段の学校生活での優しい雰囲気とはまた違って、キリリと引き締まった表情とエイサーの踊りが、めちゃくちゃかっこよかったです！こんな風に踊れるようになるまでには、たくさんの時間、練習を重ねていることだろうと思いました。

【１年生】都於郡城址ボランティアガイド活動

１学期から総合の学習の時間に、「都於郡城址ガイド」について都於郡地域づくり協議会の方と一緒に学習し、まとめてきました。今日の都於郡城址まつりの午後は、いよいよ実践デビューです！！ドキドキ、ワクワク

【１学年の先生のコメント】 

「５月から取り組んできた学習の集大成の場でした。これまでプレゼン発表だったものが、実際に都於郡城址に行ってのガイドになったので、難しくなかなか伝えたいことが伝わらずに悩む場面もありました。しかし、ガイドの参加者が聞くだけにならないように、『クイズを作ってみよう』や『実際にサワガニを捕まえたらどうかな？』などそれぞれで工夫を出し合い本番を向かえました。前日には自主的に遊歩道の清掃活動をし、少しでも参加者に喜んでもらえるように準備をしてきました。

今日は、小雨が降る中で難しい場面もありましたが、それぞれが準備してきたものを１２０％発揮できていたように思います。ガイド活動を終えて戻ってきた生徒の表情からは、達成感と充実感が感じ取れました。
参加者の方からも「しっかり勉強しているね」や「小さい子でもわかる内容でした」などのお褒めの言葉をたくさんいただきました。

都於郡城址ガイド活動の学習はこれで一段落となりますが、今回の学びを活かして歴史ある都於郡のことを広げていってくれればいいなと思います。」

１１月８日（金）創作ダンスの確認

１１／１０（日）は都於郡城址まつりです。本年度は創作ダンス「スパイ」の演目で出場します。

今日の６校時は最終確認でした。

まずは、先日の学習発表会で披露した「スパイ」を見て、自分の動きや全体の動きはどうだったかを確認。

客観的に見てみると、思ってたより小さな動きだったと感じた人が多かったようです。

課題がわかったところで、もっと大きく動くところ、ゆっくり動くところなど、メリハリをつける練習です！

都於郡城址まつりは１１月１０日（日）さらに磨きをかけた創作ダンス『スパイ』をどうぞ観ていただけると、大変嬉しいです！

また、本年度の都於郡城址まつりには『ボランティア』として午後も参加する予定です。（ただし、この日が英検の面接の日と重なったため、英検の方に行く生徒もいます。英検も頑張っています！）

昨年度までは、ボランティアとしての参加は希望者で、毎年、ボランティアを希望して頑張ってくれる生徒もたくさんいました。

しかし、都於郡中もあと１年半くらいで閉校になりますので、残された時間で、地域に貢献することの一つとして地域の祭りにボランティアとして多くの生徒が参加し、活気づける！盛り上げる！ということも、とてもとても大事なことです。元気いっぱいみんなで参加して地域を盛り上げます

そして、大事なことがもう一つ！

１年生が１学期から総合的な学習の時間に「都於郡ボランティアガイド」について学習してきました。先日の学習発表会では、そのまとめたものをプレゼン発表しました。日曜日の午後は、いよいよ、１年生は実際に「ボランティアガイド」として活動します！一生懸命学習してきた成果を、ぜひとも実際に確認していただいて、どうぞ一緒に楽しんでくださいませ。さわやか笑顔の都於郡中１年生がガイドいたしますどうぞよろしくお願いいたします。

１１月７日（木）西都市民会館

【学校紹介】

【天までとどけ】

【虹】

静かに聞き入っていた会場から、大きな拍手が送られました。他の学校の先生方も「凄く上手ですね！」、「きれいな歌声！」と、次々に感想を伝えに来てくださいました。 

【合同帰りの会での 生徒指導主事の先生の話】

「今日の音楽会でのキミたちの歌を聴いて、・・・どう表現したら伝わるだろうかと考えていました。これが一番伝わる表現なのかと思ったのは・・・、植木鉢をほったらかしにしていたら土が乾燥します。それで水をやると、水がシュワシュワーと浸み込んでいく感じ。まさにそんな感じで、キミたちの歌が心にスーッと、感動が浸み込んできました。素晴らしかったです。ありがとう」