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今日の銀上学園
「天高く馬肥える秋」と言うにふさわしい、雲一つない青空が広がった今日の銀上学園です。運動会を終えて、次は文化祭に向けて、気持ちを新たに今日からスタートです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4509/wysiwyg/image/download/1/11702/medium)
中学1年生は、技術の授業で本棚つくりに挑戦しています。設計図通りに板を切り出したり、釘を打ったりするのが難しそうでしたが、一生懸命頑張っていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4509/wysiwyg/image/download/1/11703/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4509/wysiwyg/image/download/1/11704/medium)
小学校4年生は、地域の偉人について、図書室で調べました。宮崎県出身の偉人「伊東マンショ」や熊本県の偉人「北里柴三郎」、他に「上杉鷹山」などについて学習しました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4509/wysiwyg/image/download/1/11705/medium)
小学校1年生は、「学校をよくするアンケート」に取り組みました。自分の生活を振り返ったり、友達のことを考えたりしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4509/wysiwyg/image/download/1/11706/medium)
小学校6年生は国語の授業で、「やまなし」の物語を読みました。本文の内容を「比較」しながら、場面の様子や作者が物語に込めた思いについて考えました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4509/wysiwyg/image/download/1/11707/medium)
中学校2年生は、英語の授業で、運動会で心に残ったことを英語で表現する学習をしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4509/wysiwyg/image/download/1/11708/medium)
中学校3年生は数学の授業で「証明」の問題に取り組みました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4509/wysiwyg/image/download/1/11709/medium)
今日は玄関前の水槽に砂利を入れました。
中学1年生は、技術の授業で本棚つくりに挑戦しています。設計図通りに板を切り出したり、釘を打ったりするのが難しそうでしたが、一生懸命頑張っていました。
小学校4年生は、地域の偉人について、図書室で調べました。宮崎県出身の偉人「伊東マンショ」や熊本県の偉人「北里柴三郎」、他に「上杉鷹山」などについて学習しました。
小学校1年生は、「学校をよくするアンケート」に取り組みました。自分の生活を振り返ったり、友達のことを考えたりしました。
小学校6年生は国語の授業で、「やまなし」の物語を読みました。本文の内容を「比較」しながら、場面の様子や作者が物語に込めた思いについて考えました。
中学校2年生は、英語の授業で、運動会で心に残ったことを英語で表現する学習をしました。
中学校3年生は数学の授業で「証明」の問題に取り組みました。
今日は玄関前の水槽に砂利を入れました。
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