９月４日（土）付、宮日こども新聞｢学園俳壇｣コーナーに、３年生、清水咲太郎さんの俳句が、｢学園詩壇｣コーナーに、６年生、藤原琉空さんの詩｢海｣が、それぞれ掲載されました。
　おめでとうございます！

【今日のメニュー】
○揚げパン、牛乳
○ほうれん草シチュー
○根菜ハンバーグ

　今日は、昭和から平成、令和と変わらず子ども達の人気ＮＯ．１メニュー、「揚げパン」が出ました。
　口の周りにきな粉をいっぱいつけて頬張る子ども達の姿も、昔から変わらぬ光景でした！（写真で紹介できないのが残念です！）

　今週最後の「授業の様子」です。
　まずは、中学部３年生の音楽からです。

【女子は、パートに分かれての練習。男子は・・・？】

【男声パートの練習をタブレットを使って行っていました。】

【なんかかっこいい・・（音楽プロデューサーみたい・・？）】
　続いて４年生算数です。

【現在、様々な教科でタブレットを活用した授業に取り組んでいます。この日の算数でも・・・】

【自分の考えをタブレットを使って説明】

【友達の考えに対する質問もタブレットを使って・・・】

【一人一人の考え・解き方を大型テレビで共有することもできます。】
　最後に、３・４年生の合同体育の様子です。

【バトンパスの練習中・・・】

【バトンパスはまだまだまだ・・・、といったところですが、みんな久しぶりのリレーを思いっきり楽しんでいました。体育大会までには、バトンパス技能も！】
　～それではみなさま、また来週お会いしましょう！～

　
　自由研究特集、ＰＡＲＴ２！
　６年生発表会の様子です。


【研究テーマ｢味は匂いと関係ある？」】

【研究テーマ｢寒天培地で微生物を育てよう」】

【研究テーマ｢ふしぎな結晶ツリー」】

【研究テーマ｢自分で作ったバターで調理してみよう！」】
　自由研究に取り組ませる最大のねらいは、｢理科好きの子ども」を育てることだと思います。今回の発表会を参観させてもらって、一人一人、楽しんで実験や観察に取り組んだことがよく伝わってきました。じゅうぶんねらいは達成できたのではないでしょうか。
～自由研究特集ＦＩＮ～

　９月３日（金）、今回の「理科は感動だ！」は予告通り、｢自由研究特集｣をお送りします。
　３～６年生が取り組んだ自由研究、本日３学年が、発表会を行っていました。

【まずは、３年生・・・。どんな研究をしてきたのでしょう？】

【｢メダカに関する研究」：｢メダカの種類は？」｢オス、メスの見分け方は？】

【「座論梅で見つけた虫図鑑」：どんな虫を発見したのでしょうか！？】

【モンシロチョウにツマグロヒョウモン、イナゴにアブラゼミ・・・。写真や絵が入っていて分かりやすい！】
　続いて４年生、発表会の様子です・・・

【自分の研究を、分かりやすく伝える技能も大切です。】

【聞き手は発表後、付箋に感想を書いていきます。一生懸命聞き、一生懸命書いている姿に感動しました。】
　～ＰＡＲＴ２へ「つづく」～

【今日のメニュー】
○麦ご飯、牛乳
○夏野菜カレー
○たたききゅうり


　今日は、地産地消献立です。では、夏カレーに入っている新富町産の食材は何でしょう？
　正解は、ピーマンとナスです。毎月１回の地産地消の日が楽しみです。

【みんなカレーがだ～い好き！ピーマンもナスも、おいし～んとみ！】

　２日間のテストから解放された、中学部、午後の授業の様子からです。

【中学部２年生体育】

【短距離走、スタートの練習です。「オンユアマークス、セット」】

【「バン！（号砲）」この前傾姿勢をご覧ください。（かっこいい～）」】
　続いて「理科は感動だ！」

【中学部１年生「発生した気体は何だろう？】

【「ドキドキする～～。ちゃんと持っちょってよ～」】

【卵の殻or重曹に食酢を混ぜると・・・、】

【｢ブクブクブク・・」大量の気体発生！石灰水が白く濁ったということは・・・「二酸化炭素だ！」】
　続いて、再び小学部

【小学部６年生家庭科｢洗濯｣：密を避けるために、外で、一人1個のバケツを使い、ゴシゴシゴシゴシ行っていました。】

【様々な洗いのテクニックを駆使して、ゴシゴシゴシゴシ。きれいになったかな？】

【真っ黒な汚れ汁が・・・。ということは】

【みんな新品みたいにきれいに・・・】

【アフター（ビフォーの画像がなくて残念！）】
　これからは、体育大会や少年団の練習で汚れた靴下も自分で洗うことでしょう！？　
　盛りだくさんの1日でしたが、最後まで見てくださりありがとうございました！
　～おしまい～

　９月２日（木）、「授業の様子」です。
　今日も中学生はテストなので、小学部を中心にお届けします。

【小２音楽：コロナ感染症拡大防止の観点から、鍵盤ハーモニカが使えないので・・・】

【タブレットのピアノ機能を使って、音階に気を付けながら練習していました。】

【４年図工｢形を生かして立ち上げよう」：粘土を使って表現です。】

【超大作！これはすごい！】

【完成してうれしそう・・・】

【タイトル｢へびと少年」。もっともっと紹介したいのですが・・・。次行ってみよう！】

【５年生：熱い討論を繰り広げていました。テーマ｢動物園の動物と野生の動物はどちらが幸せか？？？」】

【動物園派：｢餌の心配をしなくていい｣｢命を落とす危険が少ない｣ｅｔｃ】

【野生動物派：｢自由がある｣｢好きなものを食べることができる」｢ストレスが少ない」みなさんはどちらが幸せだと思いますか？】
　外に出てみると・・・

【６年生体育｢短距離走・リレー」：夏休み明けで体力が心配なので、軽めに走っていました。徐々にあげていきましょう！】

【まだまだ続きます。「いもほり」の様子です。】


【土の中から、紫の物体が姿を現すと、もう大喜び！宝物でも見つけたように掘り出していました。】

【たくさん収穫できてよかったね！収穫祭楽しみにしているよ！】
　ＰＡＲＴ２へ！

【今日のメニュー】
○麦ご飯、牛乳
○ミートボールの甘酢煮
○グリーンサラダ


　具だくさんで栄養満点の大きいおかずを、おいしくいただきました。

　９月２日（火）、２学期最初の｢上学ギャラリー」です。

　まずは、毎月変わる設営を、みんな楽しみにしている図書館からです。

【もうすぐ十五夜ですねぇ～。きれいな満月が見られるといいです！】
　続いては、「夏休み作品展」の中から・・・

【「トンボの絵」：カラフル～。トンボの特徴をよくつかんで描いていますね。】

【１年生の工作。かわいい・・・】
　続いては、２学期の目標から・・・

【４年生：｢友達が困っていたら、助けたり、励ましたり・・・。みんなが楽しいと思えるクラスに」】

【５年生：「いじめをしない。コロナ差別などもしない。」】

【６年生：｢大きな声で発表する」｢リズムよく生活する」】

【中学部３年生：｢実力テストで４００点以上取る」「毎日筋トレ３０分」】
　「夢（目標）なき者に理想なし、理想なき者に計画なし、計画なき者に実行なし、実行なき者に成功なし
　故に、夢（目標）なき者に成功なし（吉田　松蔭）」
　目標をしっかり立てたら、後は実行あるのみ！みんながんばれ～～！

　今日から９月、朝夕少しずつ秋の気配を感じることができるようになりました。（が、まだまだ日中は猛暑ですね。）
　９月１日（水）、授業の様子です。

【６年生音楽：めあて「音程、発音、リズムに気を付けて歌おう」】

【低音パート、高音パートに分かれて「いのちの歌」を熱唱していました。子ども達はこの歌が大好きです！】

【学期初め恒例の身体計測中。どのくらい背が伸びたかな？興味津々・・・（背伸びはだめよ！）】
　中学部、今日、明日はテスト祭り！？です。

【中１、２は、課題テスト。夏休み中の課題の中から出題されています。】

【中３は、実力テスト！明日までみっちり頑張ります！】
　本日最後は、小学部１年、生活科の学習です。

【タブレットを抱えて何をするのかな？（両手でしっかり持ってね！）】

【生き物の撮影会ね！さぁ、上手に撮影できたかな？】

【お～～、シャッターチャンス！】

【大物を捕まえて大喜びの少年・・・。誰か写真撮ってあげて！】
＊撮影時のみマスクを外しています。
　それではまた明日お目にかかりましょう！

【今日のメニュー】
○コッペパン、牛乳
○焼きそば
○アスパラサラダ
○レモンゼリー

　まだまだ暑い日が続きそうです。もりもり食べて、毎日元気に過ごしていきましょう！

【コロナ対策で、対面になって食べないこと、そして、黙食指導を徹底しています。今は我慢の時です。写真は１年生教室ですが、誰一人しゃべらず、し～～んと静まりかえっていました。】

【でも、食欲は旺盛ですよ～！（箸まで食べそうな勢いですね！）】

【中３道徳の授業の様子】
　遅くなりました。８月３１日（火）授業の様子、続きです。

【３年生算数｢長さ｣：巻き尺を使って、教室の横の長さを測っていました。】

【友達と協力して・・・、「８ｍ９０ｃｍ！」（走り幅跳びの世界記録くらい・・、こんなにジャンプするんだ。すごい！！）】

【４年生理科｢自由研究展覧会」：夏休みに取り組んだ自由研究をお互い評価し合っていました。】

【いずれも工夫を凝らした力作揃い。いつか｢自由研究特集｣でお伝えします。】

【中３社会：今オリンピックやパラリンピックで話題になっているピクトグラムについての調べ学習】

【何のために？いつ発案されたの？？？】
　運動場をのぞいてみると・・・

【暑い中草刈りをしていただいていました。おかげで・・・】

【体育大会に向けての練習をスタートすることができました！ありがとうございます！】