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2021年12月の記事一覧
学校便り「座論梅」12月号発行
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ココロを満タンに!
12月14日(火)、心に栄養を注いでくれる「読み聞かせ」が行われました。
【楽しい絵本の読み聞かせに・・・】
【笑顔の子ども達・・・】
中学部では・・・
【二人同時で読み聞かせ???】
【夢のコラボ!英語と日本語で読み聞かせ!左(英語の先生)、右(ボランティア「赤ずきん」の方)】
今日読んでいただいた本は・・・(一部ですが)
今日も、子ども達の心を耕し、心に栄養をたっぷり注いでいただきました。心が満タンになりました!(ごちそうさまでした!
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile3.gif)
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今日の給食&上学ニュース!(12/14)
【今日のメニュー】![絵文字:食事 給食 絵文字:食事 給食](/4520/net_commons/img/title_icon/30_017_lunch.svg)
〇麦ご飯、牛乳
〇炒り鶏
〇三色ナムル
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4520/wysiwyg/image/download/1/7809/medium)
給食で使っているもやしは、ブラックマッペという豆から伸びたものだそうです。他にも、緑豆や大豆から芽を出すもやしもありますね。スーパーでもやしを見かけたら、どの豆から出てきたものか見てみるといいですね!
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4520/wysiwyg/image/download/1/7810/medium)
【シャキッシャキの歯ごたえ!おいしくいただきました!】
【上学ニュース】![絵文字:会議 絵文字:会議](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-meeting.gif)
家庭科室から楽しそうな声がしたのでのぞいてみると・・・
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4520/wysiwyg/image/download/1/7811/medium)
5年生が、「お米学習」の一貫として、おにぎりをつくっていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4520/wysiwyg/image/download/1/7812/medium)
【具は何を入れているのかな???】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4520/wysiwyg/image/download/1/7813/medium)
【梅干しに・・・】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4520/wysiwyg/image/download/1/7814/medium)
【全ての具材を入れて、デラックスおにぎりを作っていた少年】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4520/wysiwyg/image/download/1/7815/medium)
【愛情込めて、にぎにぎします!】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4520/wysiwyg/image/download/1/7816/medium)
【かんせ~い!
彼曰く「なんじゃこりゃおにぎり」だそうです!その他にも・・】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4520/wysiwyg/image/download/1/7817/medium)
【あららっ、かわいい!?アイデア賞!】
では・・・
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4520/wysiwyg/image/download/1/7818/medium)
【実食です!自分でにぎったおにぎりの味は???】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4520/wysiwyg/image/download/1/7819/medium)
【この表情が物語ってくれています!
】
~番外編~
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4520/wysiwyg/image/download/1/7820/medium)
【私にもお裾分けしてくれました!ありがとう~!
】
〇麦ご飯、牛乳
〇炒り鶏
〇三色ナムル
給食で使っているもやしは、ブラックマッペという豆から伸びたものだそうです。他にも、緑豆や大豆から芽を出すもやしもありますね。スーパーでもやしを見かけたら、どの豆から出てきたものか見てみるといいですね!
【シャキッシャキの歯ごたえ!おいしくいただきました!】
【上学ニュース】
![絵文字:会議 絵文字:会議](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-meeting.gif)
家庭科室から楽しそうな声がしたのでのぞいてみると・・・
5年生が、「お米学習」の一貫として、おにぎりをつくっていました。
【具は何を入れているのかな???】
【梅干しに・・・】
【全ての具材を入れて、デラックスおにぎりを作っていた少年】
【愛情込めて、にぎにぎします!】
【かんせ~い!
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile5.gif)
【あららっ、かわいい!?アイデア賞!】
では・・・
【実食です!自分でにぎったおにぎりの味は???】
【この表情が物語ってくれています!
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile9.gif)
~番外編~
【私にもお裾分けしてくれました!ありがとう~!
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile9.gif)
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切磋琢磨⑤(相互参観授業)
教師が互いの授業を参観し、評価し合う中で、授業力向上を図っていく、相互参観授業「切磋琢磨」シリーズ、PART5です。
中学部3年数学「三平方の定理」の授業の様子です。
学習問題「直角三角形の辺には、どんな特徴があるのだろうか?」
いわゆるピタゴラスの定理を導き出す学習です。
【難しい問題ですねぇ・・・。でも、何とか自力解決を目指す姿勢はさすが中学3年生です!】
そして、困ったときは・・・
【仲間が助けてくれます。】
【先生も分かりやすいヒントをくれます。】
そして、ついに・・・
生徒達の力で、導き出すことができました。(ピタゴラスに近づけましたね!
![絵文字:よろしくお願いします 絵文字:よろしくお願いします](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-thanks1.gif)
最後に・・・
【授業の感想等をタブレットに入力し提出】
月曜日の1時間目という、あまりテンションの上がらない時間ですが、生徒達は、教師の話をしっかりと聞き、反応し、発言し、理解していました。
主体的に取り組む姿が素晴らしいと感じた授業でした。
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作文がラジオから流れます!
小学部6年生、藤原琉空さんの作文がラジオで放送されます!
MRTラジオ「私たちの作文」コーナーです。
〇 放送日:12月17日(金) 16:50~
〇 題名「ぼくの考える夢のロボット」
おめでとうございます!!
MRTラジオ「私たちの作文」コーナーです。
〇 放送日:12月17日(金) 16:50~
〇 題名「ぼくの考える夢のロボット」
おめでとうございます!!
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新富町の給食です
「学びの丘 上新田学園(かみにゅうたがくえん)」
〒889-1406
宮崎県児湯郡新富町大字新田17053番地8
電話番号(小)0983-35-1016
(中)0983-35-1017
FAX (小)0983-35-1305
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E-mail 4520ja@miyazaki-c.ed.jp
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