各班に分かれて様々な体験をしていきます。

【乳製品を作ったり、飲食したり、次から次へと楽しい活動が・・・】

【どちらが、松浦牧場の牛乳でしょう？！飲み比べてみよう！】

【う～～～ん？？？】

【もう分かった顔をしていますね！】

【飲んだらすぐに分かるこの美味しさ！】

【ほぼ１００％の正答率でした！】

【濃厚で、甘くて、まるでソフトクリームを飲んでいるみたい・・・】

　次は・・

【シャカシャカシャカシャカ・・・、とにかくシェイクしていくと・・】

【固まった！バターのできあがりです！このできたてほやほやのバターを・・】

【クラッカーに乗せて、おしゃれに、ぜいたくに・・・】

【いただきま～す！！】

【私は、ヨーグルトをいただきま～す！】

～「つづく」～

　次回・・・

　子牛との出会い・・・・。どうぞお楽しみに！

　テレビのニュースでも流れましたが、本日、小学部５，６年生の「酪農体験学習」が、本校校区内の松浦牧場様にて行われました。

　この学習のねらいは、「酪農の仕事について」そして、「命の循環について」学ぶことです。

　それでは・・

　松浦様、こゆ財団の中山様他、本当に多くの方々のご協力（九州各県、遠くは鳥取からも）により実現できた「酪農体験学習」の様子をご覧ください。

【まずは、身支度から・・。様々な病原菌を持ち込まないためにビニールを履きます。】

【松浦さんから、牛さんについて様々なことを教えていただきました。】

【「胃が４つもあること」「反芻すること」ｅｔｃ・・・】

【搾乳体験】

【「あたたか～い！」命を感じます・・】

【牛さんのえさについて・・・。こんなにたくさん食べるから大きく成長するんだね・・】

【↑君たちも、もぅ～っとたくさん食べて大きくなれよ～】

【牛さん情報について、初めて聞くことも多く、盛んにメモを取る子ども達でした。】

～まだまだ「つづく」～

【ＰＡＲＴ２・・。も～～少し待っててね～！】

【今日のメニュー】

〇黒糖パン、牛乳

〇さつまいものシチュー

〇フレンチサラダ

　さつまいものシチューに使われているさつまいもは新富町産です。

　あま～くて、とっても・・・

【おいし～～んとみ！】

上学ニュース！

　今日は、２月２２日。

　ニャン・ニャン・ニャンということで・・・

【ねこの日だそうです！】

　だからといって、学校で猫とふれ合う体験学習とかはないのですが・・

【にゃん（何）かいいことありそうな・・・！？】

　ただこの後、猫さんとはないのですが・・・

【牛さんとふれ合った体験学習の様子を特集でお届けします。】

　どうぞお楽しみに！

　今日は体育大会以来久しぶり・・・

　小中一緒になってのスポーツの祭典！

【なわとびチャレンジ大会です！】　

　競技は、学年対抗長縄八の字跳び。３分間で何回跳べるかにチャレンジします。

　ドキドキ・ワクワク・ソワソワ？・・・、３分間の熱い戦いの模様をどど～んとご覧ください。（ＢＧＭは「栄光の架け橋」で・・）

【「よ～～い、スタート！」】

【「長縄がえがく放物線は、栄光への架け橋だ！」がんばれ～～！】

【新記録目指して・・・。声をかけ合います。】

【クラスが一つになった３分間でした！】

　では結果発表・・・

　３分間で最も多く跳べたクラスは、ジャガジャガジャガ・・・・ジャン！

【６年生でした～～！】

【なんと、２４１回！練習の成果が出ましたね！おめでとうございます！】

　ただ、今回のなわとびチャレンジ大会は、１回目の記録から、最も伸びたクラスが優勝です！そこは、計算が間に合わなかったので、また後日紹介します。

　冷たい北風の吹く運動場でしたが、それを感じさせない、子ども達の熱気と歓声があふれる素敵な大会となりました。

～なわとびチャレンジ大会「ＦＩＮ」～

【番外編】

　１チーム、おそろいのユニフォーム？で出場している目立つチーム発見！

【流行るかも・・・】

【今日のメニュー】

〇麦ご飯、牛乳

〇マーボー豆腐

〇ひじきと鶏ささみのサラダ

　今日の小さいおかずは、昔からこれを食べると長生きするといわれている・・・

【ひじきです！（と鶏肉のささみのサラダ）】

　ひじきは、カルシウムや鉄、ヨウ素が豊富で、骨や歯を健康に保ち、血流を改善する効果もあるそうです。今日は、さっぱりサラダになって登場！とても食べやすく、おいしかったです。 

上学ニュース！

　本日、中学部２年生が、体育館にて・・・

　参観日に行われる「立志式」のリハーサルを行っていました。

　立志式とは・・・

　江戸時代の成人式に相当する数え年１５（現在の１４歳）で元服式を行ったことに由来します。一人の人として『志』を立て、人生の指針と強い意志を表明し、前向きに自己の将来を設計しようとする力を培う式です。

　生徒達がどんな決意や夢を語ってくれるのか、楽しみにしています。