６／４（金）、６／７（月）の授業の様子をまとめてどん！と紹介していきます。

【１年生図工「やぶいたかたちからうまれたよ」：紙を破いてどんな形が生まれたのでしょうか？】

【キリンさんに牛さんだ！上手にはれましたね！】

【中学部３年体育「バドミントン」：いよいよネットを挟んでの攻防です！】

【スマッシュ！点数をつけると燃えますね！】

【高校入学説明会：中学部全員が参加しました】

【各高校のプレゼンを熱心に聞く生徒達】

【小学部４年理科「ヘチマやヒョウタンの観察」】

【「はい、チーズ！！」タブレットのカメラ機能を使い、成長の様子を記録として残していました。】

【今日のメニュー】
○麦ご飯、牛乳
○里芋のそぼろ煮
○かみかみきんぴら

　６月4日、６と４で「虫歯予防デー」です。
　よくかんで食べると、虫歯になりにくいそうですよ。一口３０回かむことを目標にして、虫歯のない丈夫な歯をつくりましょう。

　今日の歯磨き指導は６年生です。

【裏側から見て、歯ブラシの毛が見えたらアウト！！】

【歯ブラシを歯に・・・】

【ピッタリあてて磨くんですよ！】

　６月４日（金）、５年理科「メダカの誕生」の学習です。
学習課題「今日観察するメダカの卵は、受精してから何日目の卵だろう？」

【早速、双眼実体顕微鏡や解剖顕微鏡を使って観察です。】

【もう夢中です！「これは、受精後１週間の卵だな．間違いない！」】

【こんなふうにリアル見えています。】

【「先生、心臓が動いています！」「しっぽ（尾びれ）が動きました！」「これは無精卵です！」興奮気味の子ども達・・・。】
　学習課題の解決とともに、神秘的な生命誕生についても感じ取っていた５年生です。
　やはり、理科は感動！ですね。
　～つづく～

　今日も梅雨空の上新田学園ですが、学校図書館の掲示物で癒やされてください。
　では、前回の小学部編に引き続き、今回は「上学ギャラリー④」、中学部編です。

【中学部１年生掲示板：美術「みつめると見えてくるもの」】

【クリップ（右上）までリアルに描いています。】

【コンパス、消しゴム、消しゴムのかすまで・・。本物のようです。】

【２年生クラス目標「２６人２６色」。担任の先生、どこにいるか分かりますか？】

【幼い頃の写真・・・。かわいいですねぇ～。○○先生の学生時代の写真発見！】

【３年生クラス目標「最高！」：最高の１年間になるといいですね！（題字を含めてすべて生徒の手作りです。）】

【今年の目標】

【学級のみんなへ：「志望校に全員が合格して、卒業式むかえようね！」じ～～ん・・・】

【中１クラス目標は、現在制作中！完成したらまた紹介します！お楽しみに！！】

　６月４日（金）早朝、本校ホームページアクセス数が４０万を突破しました。
　いつもお立ち寄りいただき、感謝申し上げます。
　今後とも、本校の魅力ある教育活動をお届けできるように、日々更新していきます。
　目標は、今年度中に５０万アクセスです！
　またのお立ち寄りを心からお待ちしております。

　全国小学生歯磨き大会に５年生が参加しました。別に、どの学校が１番歯磨きが上手なのかを競う大会ではありません。何をするかというと・・・、

　全国の小学生がＤＶＤを見ながら、歯磨きの大切さについて学習するのです。

【正しい歯磨きの仕方：動画と鏡で確認しながら練習です。】
　続いては・・・

【デンタルフロス体験：「これ何ですか？」初めて体験する子どもも何人かいたようです。】

【これが体験後のフロス。このフロスには何と・・・】

【ぎゃ～～！２～３億の細菌がいるそうです！私もしっかり歯を磨こう！と思える恐怖の！？動画でした。】
　明日、６月４日は「虫歯の日」。５年生にとって、今回この大会に参加したことで、歯と口の中の健康を見直すよいきっかけとなりました。

　保健体育の授業に引き続き、今回は中１特集、「理科は感動だ！」ＰＡＲＴ５をご覧ください。（少々グロテスクな画像も出てきますが・・・）

【じゃ～～ん！イカです！】
　学習課題「イカを観察して、体のつくりを確認しよう」
　そうです、今回の授業では、イカを・・・

【解剖します！！うまく解剖して、体のつくりを調べることができたのでしょうか？】

【ヌルヌル、生臭さにも負けず、解剖を始めます。】

【「先生！背骨みたいなものがとれました！」】

【目玉・・・（レンズ）】

【赤い液体を体内に入れ、血管を見つけます。】
　イカがでしたか？
　貴重なイカを無駄にしないように、生徒達は細かく解剖をして、体のつくりを調べていました。

【今日のメニュー】
○　麦ご飯、牛乳
○　ビーフカレー
○　フレンチサラダ

　朝ご飯をしっかり食べていますか？
　朝ご飯を食べないと体温が上がらず、ぼーっとした状態が続きます。
　元気はつらつ１日のスタートが切れるように、しっかり朝ご飯を食べて登校しましょう！！

　６月３日（木）、タブレットを活用した学習の様子をお伝えします。
　まずは、小学部３年生道徳科授業の様子です。

【主人公の心情について考えていきます。】

【自分の考えをタブレットに書き込み・・・】

【大型テレビ画面に提出していました。これなら、一度にたくさんの考えを共有することができますね！】
　続いては、小学部６年生。朝の活動の時間を使って・・・、

【みんな夢中で、画面とにらめっこ。何をしているのでしょう？？？】

【タブレットでＱＲコードを読み込む練習。ちなみに本校ホームページのＱＲコードです。（スマホからでもお立ち寄りいただけますので是非、是非・・）】
　最後に、中学部１年保健体育。授業の終わりに体育館をのぞいてみると・・・。

【自分のクラウチングスタートの動画を撮影し、それについての感想を作成していました。そして・・・】

【動画と感想を教師のパソコンに提出します。】
　またまだ取組は始まったばかりですが、児童生徒の主体的な学びや学習内容の定着につながる手段として、これからもタブレット等のＩＣＴ活用について研修を深めていきます。

【職員研修会の様子（６／２）】

　授業の様子、ＰＡＲＴ２は、図工特集でいきたいと思います。
　まずは、６年生。今回は、自転車がモデルです。

【前回、絵の具をシャボン玉のように飛ばして、色づけした画用紙に（素敵な模様になっていますね！？）、自転車を描いていきます。】

【細かいところもよく観察して、描いていました。スーパーリアルですね～！】
　続いて４年生。大変なことになっていました・・・

【田植えでもしてきたの？？？いえいえ、実は・・・】

【筆代わりに指を使って表現するのです！！】

【指独特の模様が描けますね。実に面白い！】
　完成した子ども達は、うれしそうに・・・

【先生、見てくださ～～い！】
　上学っ子み～んな、甲斐先生との図工が大好きです！！