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学校からのお知らせ

会議・研修 第3回参観日

投稿日時 : 2017/12/14  学校管理者 
　１４日（木）に第３回学校参観日がありました。
　５校時に授業参観があり、６校時に学級懇談がありました。学級懇談では、冬休みの過ごし方や課題について、最近の様子などが話題に上がりました。












キラキラ 卒業式に向けて

投稿日時 : 2017/12/14  学校管理者 
　冬到来で寒くなってきました。これから一時の間は寒さとつきあうことになります。
　冬が明けたら春がやってきます。卒業式、入学式の季節がやってきます。

　学校では、式典に向けての準備が始まりました。正門花壇と玄関前花壇に、ビオラ、なでしこ、ノースポールを植えました。中庭花壇には、パンジーとポンポン菊、ナデシコを植える予定です。卒業生の晴れの舞台と新入生を迎える準備が着々と整えられています。


キラキラ 学年集会

投稿日時 : 2017/12/14  学校管理者 
　今年を締めくくる学年集会がありました。
　３年生は受験に向けて頑張る時期です。学年主任からこれからの学校生活について話がありました。
　「受験は団体戦」です。学級や学年の雰囲気を高めて、全員で受験を乗り切りましょう。

キラキラ 人権講演会

投稿日時 : 2017/12/11  学校管理者 
　今年の人権講演会は、子どもの学び館代表取締役の福永宅司氏をお招きし、一人芝居「君をいじめから守る」をしていただきました。
　福永氏は教育・子育て・人権問題の講演家で、福岡市在住の元小学校教諭、元大学講師の肩書きをもっておられます。
　今日は、実際に起こった事例を織り交ぜながらの一人芝居をみることで、いじめについて考えることができました。







　良は、毎晚夢でうなされていた。親友の健が自らの命を絶とうとする夢だ。なんとかしなければとあせる良。
　健はあることが原因で秀を中心とするグループからひどいいじめを受けている。良はなんとかしようとするのだが、秀のひとにらみに足がすくみ傍観してるだけだった。そんなある日、聴講生として地域の人たちがいっしよに授業を受ける取り組みが始まった。
　その中に、眼光鋭い体格のいい宗像浩ニという初老がいた。彼は元刑事で、過去に悲しい傷跡をもっていた。この宗像とのふれあいを通して、良、健、秀たちがそれぞれの傷を癒しながら成長する。

ノート・レポート 読み聞かせ

投稿日時 : 2017/12/08  二学年 
　本日朝、2年生で読み聞かせが行われました。


　２学期最後の読み聞かせでしたが、生徒は皆、興味を持って楽しそうに聞いていました。毎回、生徒たちは楽しみにしている行事です！
　早朝より、ありがとうございました。

会議・研修 高校説明会（2年生）

投稿日時 : 2017/12/07  学校管理者 
　２年生向けに第１回高校説明会を実施しました。
　中学校は卒業時に必ず進路選択を迫られますので、自分の進学について関心をもつことは重要なことです。今日は、延岡高校、延岡青雲高校、延岡工業高校、延岡商業高校、門川高校の５校の先生においでいただき、学校紹介をしていただきました。





晴れ 生徒集会

投稿日時 : 2017/12/07  学校管理者 
　生徒集会がありました。保体部長と副部長の号令で整列をします。


　生徒会役員が今月の取組について説明をしました。




　終業式、始業式に向けて校歌の練習をしました。

ノート・レポート 新入生保護者説明会

投稿日時 : 2017/12/06  学校管理者 
　平成３０年度新入生保護者説明会がありました。
　土々呂小学校、名水小学校、一ヶ岡小学校、伊形小学校の６年生と保護者の方が参加されました。

　業者による制服等の説明のあと、中学校の授業を参観されました。
　学校概要等の説明では、最初に福島民雄校長先生が中学校の概要について説明をされました。


行事や入学式について（教務主任：甲斐誠）


土々呂中学校の学習の様子（学習指導部長：黒木志朗）


土々呂中学校の生活のきまり（生徒指導主事：吉田和弘）


生徒会役員が学校紹介をしました！

鉛筆 学力クラスマッチ

投稿日時 : 2017/12/05  学校管理者 
　学力クラスマッチがありました。
　今回の教科は理科です。事前に練習問題も配付され、今日のテストに備えました。個人の成績も重要ですが、学級平均から学年上位２クラス、全校上位３クラスが表彰されます。学級対抗でもあるので、一致団結で頑張っています。

子どもたちに伝えたいこと

投稿日時 : 2017/12/04  学校管理者 

　先日ありました「子どもたちに伝えたいこと」では、（有）カクマツヤの松尾光純社長に講話をしていただきました。
　
《生徒の感想より抜粋》
　ぼくはあいさつの声がたぶん小さいと思います。「あいさつ」の「あ」は明るく、「い」はいつでも、「さ」は先に、「つ」は続けてということばを聞いて、今日、明日からがんばってみようという気になりました。朝、先生方が立っているので、負けないような声の大きさと、相手より早くあいさつをしたいなと思いました。