表面積

中学１年生の数学では、「表面積の求め方」を学習しました立体をよく観察し、どの面がいくつあるのかを確かめながら、まずはノートに図を丁寧に描いて整理します。見えない面も想像しながら図に表すことで、考え方がぐんと分かりやすくなりました。「はげまし隊」の先生にもサポートしていただき、生徒たちは安心して問題に向き合うことができましたアドバイスを受けながら、一つ一つ確認していくことで、学びがより確かなものになっています