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2021年2月の記事一覧
令和2年度サポ・プロ9
働くことで、社会は成り立っている!
家庭教育サポート・プログラム(通称サポ・プロ)を通して、中学生に考えてもらいました。
【活動内容】
令和3年1月18日(月) 延岡市立旭中学校 第1学年
3ー③「大人としての自立:働くことについてかんがえよう」
トレーナー 御手洗 雄一 氏
社会教育主事 黒田 雄三 氏
【活動の様子】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/ssc003/wysiwyg/image/download/1/299/big)
【参加者の声】
・私は、最近、将来のことで悩んでいました。将来は、どういう人生なのか、高校に受かるのかなど、いろいろと悩んでいたとき、「働くとは何だろう?」ということの授業が受けられて、とてもうれしかったです。能力や思いとかを考えて、進路とかをゆっくり考えていきたいです。
・働くことは、いろいろな意味があるのだと思いました。よく考えてみると、たくさんの人が働いて、社会は成り立っているのだと思い、気付けてよかったです。
家庭教育サポート・プログラム(通称サポ・プロ)を通して、中学生に考えてもらいました。
【活動内容】
令和3年1月18日(月) 延岡市立旭中学校 第1学年
3ー③「大人としての自立:働くことについてかんがえよう」
トレーナー 御手洗 雄一 氏
社会教育主事 黒田 雄三 氏
【活動の様子】
【参加者の声】
・私は、最近、将来のことで悩んでいました。将来は、どういう人生なのか、高校に受かるのかなど、いろいろと悩んでいたとき、「働くとは何だろう?」ということの授業が受けられて、とてもうれしかったです。能力や思いとかを考えて、進路とかをゆっくり考えていきたいです。
・働くことは、いろいろな意味があるのだと思いました。よく考えてみると、たくさんの人が働いて、社会は成り立っているのだと思い、気付けてよかったです。
令和2年度 サポ・プロ8
なぜ、人は働くのだろう?
家庭教育サポート・プログラム(通称サポ・プロ)を通して、中学生に考えてもらいました。
【活動内容】
令和3年1月13日(水) 延岡市立旭中学校 第3学年
3ー③「大人としての自立:働くことについてかんがえよう」
トレーナー 池澤 秀明 氏 林田 玲子 氏
【活動の様子】
【参加者の声】
・なぜ働くのかについて、みんなの意見を聞くことができてよかったです。今まで自分が考えなかったこともあったので、勉強になりました。
・受験生として、将来がとても怖かったけれど、今日の講座を通して前向きになれました。
・働くとどんなことが自分のためになるのか、深く考えたことがなかったので、考えるきっかけとなりました。人のために働くことも大切に、これからいい人生を歩んでいきたいです。
・「人は人のために生きてこそ人」という言葉が心に残りました。私も人のために、生きて働いて、教師になったら将来の社会を担う子どもたちを育てたいと思いました。
「みやざきの教育」アシスト事業
「旭建設株式会社」様に新しくアシスト企業に登録していただきました。
アシスト企業の長の教育に対する思い
旭建設は、未来を担う学生様をアシストさせて頂きます。仕事は、何のため誰のためにするものなのかを一緒に考えていきましょう。笑顔の4方良しの日本一(住民よし 発注者よし 受注者よし 未来よし)をめざす「土木の魅力とやりがい」の魅力を少しでも感じていただきたい。旭建設はそのように願っています。
アシストできる内容
・職業体験開催(中学生を対象とする。)
・学校等へ出向き、テーマご相談により講師を務めます。
(SDGs授業 働く喜びと苦労を語りかける授業 トイレ掃除に学ぶ
※生徒向け)
・「トイレ掃除に学ぶ※教職員向け」体験授業
新着情報
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教育ネットひむか|宮崎県情報教育ネットワーク
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出前講座
学校や幼稚園、保育所、社会教育団体や企業の皆様のところへ研修講師を派遣します。
なお、旅費・謝金等の経費はかかりません。その他、ご要望がありましたらお気楽にお声かけください。
家庭・地域教育支援
宮崎県教育庁北部教育事務所
代表メールアドレス
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/ssc003/wysiwyg/image/download/1/9/medium)
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