学校日誌（令和６年度）

３年生は、朝から楽しみにしていたプールです。

２年生は、図工で「ほそながいかみ　を　つないだり　つるしたりしよう」をしました。

無心で作り上げていく子ども達でした！

熱中症警戒アラートが出ている危険な状況が続いています。

昼休みは、教室で過ごしています。

２年生は、日南キューブを使って遊んでいます。

２年生は、生活科で、育てている野菜のお世話をしています。

野菜たちに、お水をあげました。暑さに負けないで、大きく育ってほしいですね。

オニヤンマがやってきました！

幼虫で４～５年過ごし、成虫になりました。２か月程度生きるそうですよ。

校庭に逃がしてあげました。

また、油津小に遊びに来てくださいね。

今月の２７日（土曜日）に開催される、

「油津小　夏祭り」に向けて

子ども達の自作の灯籠が、ぞくぞく集まっています。

集まった灯籠は、職員室前に飾っています。

子ども会での、ダンス等の練習も盛り上がっているようですね。

夏休みを前に、５年生、６年生に、

「非行防止教室」を実施しました。

買い物中に、万引きしてはいけないことや、SNS等ネットの使い方を再度確認できたようです。

たくさんの誘惑に負けないで、正しい判断を身に付けてほしいですね。

１年生は、生活科の時間に、シャボン玉で遊びました。

風も程よく吹き、シャボン玉が高く、遠くまで飛んでいきましたね。

子ども達も、笑顔いっぱいでした！

子ども達、先生方が短冊に願いを書いています。

今年の七夕は、きっと晴れるでしょう！

月初め集会を実施しました。

今月の目標は、「右一無言」です。移動教室など、しっかり並んで、右側を無言で移動しましょう。

表彰も行いました。

〇　旅する読書　

　　３年生　野田　乃愛さん

〇　全九州空手道選手権　

　　第３位　３年生　吉田　愛さん

〇　歯科衛生コンクールパールリボン賞　

　　６年生　長松　あかりさん

３年生が、元気よく水泳を行いました。

ビート板もうまく使えるようになっています。

４年生は、森林環境教室がありました。

飫肥杉を使って、鉛筆立てを作りました。森林の働きや大切さに関するお話も聞けました。

３年生は、理科で「風とゴムの力のはたらき」を学習しています。

模型の車をつくって、実験の準備を進めました。

教育実習生の授業　が本格的に始まりました。

１時間の授業に対して、子ども達のために、様々な工夫や仕掛けをして、頑張ってくれています。

子ども達も、それに応えようと、いつも以上にがんばっているようです。発表もたくさんできました。

今年度の校内研究では、油津健児の「自ら学ぶ力の育成」に向かって、研究をしています。

研究主題は「自ら学びに向かう力のある児童の育成」です。

5年生の算数で、研究授業を行いました。

授業後の、研究会でも授業改善へ向けた協議が活発に行われました。

5年生は、図工で「アートカードで楽しもう」を行いました。

構図や色使いで、「明るい」「暗い」「固い」など仲間分けをしていきました。

作品の見方や感じ方が自分と、友達と違いもあることに気がつくこともできましたね。

本日は、子ども達が楽しみにしている外遊びはできませんでした。今朝まで降っていた雨は、あがりましたが、湿度も高く、お昼１２時近くに、運動場の、暑さ指数（WBGT）が３１になりました。

熱中症予防情報サイトによると、

熱中症を引き起こす条件は、「環境」と「からだ」と「行動」によるものが考えられます。
「環境」の要因は、気温が高い、湿度が高い、風が弱いなどがあります。
「からだ」の要因は、激しい労働や運動によって体内に著しい熱が生じたり、暑い環境に体が十分に対応できないことなどがあります。

とあります。

油津小では、保健主事を中心に、油津健児の健康を守る取組を、緊張感をもって継続していきます。

【保健室の啓発掲示の紹介】

南那珂地区「愛鳥作品コンクール」の審査結果のお知らせです。

金賞　６年生　川口　栞愛さん（宮崎県審査へ）

銅賞　６年生　甲斐　絢音さん

超（スーパー）

おめでとうございます！

３年生は、ようやくプール開きができました。

早速、プールの中で宝探しをしました。たくさんの宝物をゲットしたようです。

２年生は、プールができないときは、マット運動を行っています。

思うように、体が動かないようですね。家庭でも、柔軟体操をしてみましょう！