学校日誌(令和2年度まで)
2019年11月の記事一覧
振徳教育の日!!
日南市では、「振徳教育の日」を設け、各学校が創意工夫して、ふるさと日南を学ぶ機会を設定し、より地域を知り、より地域と一体となった取組の充実を図るようにしています。
油津小では、27日を「振徳教育の日」とし、次のような発表を行いました。
1 保護者の方による「小倉 処平」の紙芝居
油津小では、27日を「振徳教育の日」とし、次のような発表を行いました。
1 保護者の方による「小倉 処平」の紙芝居
2 第2学年の発表 合唱「ゾウ列車よ走れ」 ダンス「栄冠は君に輝く」
歌もダンスもとても元気がよかったです!!
3 第5学年の発表 リコーダー奏 油津について調べたこと
リコーダーの二重奏の音色がきれいでした。また、油津地区の自然や施設について調べたことをクイズ形式で発表しました。大変詳しく調べていました。
大きい!!楽しみ!!
この大きな植物が何かお分かりになりますか?
これは、4年生が5月に植えたサトウキビです。
今年はとても成長がよく、大きく育ちました。
サトウキビを刈っている先生と比べると、その大きさが分かると思います。
しかも、例年曲がっているのですが、今年はまっすぐ育っています。
この成長ぶりに、子どもたちは驚くとともに、とても喜んでいました。
このサトウキビは、12月にサトネリ工場で、日南市の風田地区に伝わる伝統工法でサトネリ(黒砂糖)にしていただきます。
4年生は、この様子を見学に行きます。
どのようにして、どんなサトネリになるのか、子どもたちは楽しみにしています!!
朝練の成果を!!
6年生が、体育の時間に陸上の記録に向けて練習を始めています。
走り高跳びやハードル走、ソフトボール投げなどに分かれて取り組んでいます。
朝練の成果を発揮しようとやる気いっぱいです。
きっといい記録が出ることでしょう!!
走り高跳びやハードル走、ソフトボール投げなどに分かれて取り組んでいます。
朝練の成果を発揮しようとやる気いっぱいです。
きっといい記録が出ることでしょう!!
心のこもった苗!!
学級園は、花を抜いて肥料や苦土石灰をまいた状態でした。
そこで、少々さびしい感じもしていました。
しかし、実はその間に、担当の先生や委員会の子どもたちが種をまき、苗を育てていました。
晴れの日が続くと水について心配したり、激しい雨が降ると室内に入れたりと、大切に育ててくださいました。
ですから、とても心のこもった苗です。
(もちろん、購入した苗もあります。)
その苗が、少しずつ花壇に植えられています。
今度は、全校児童が心を込めて大切にしてくれることでしょう!!
更に成長を!!
3年2組と5年2組で道徳の研究授業がありました。
どちらのクラスも大変落ち着いており、子どもたちが深く、真剣に考えて発言していました。
このような道徳の授業を受けて、子どもたちは更に道徳性を高めていきます。
子どもたちの成長が楽しみです。
どちらのクラスも大変落ち着いており、子どもたちが深く、真剣に考えて発言していました。
このような道徳の授業を受けて、子どもたちは更に道徳性を高めていきます。
子どもたちの成長が楽しみです。
木はいいな!!
今日は、4年生が森林環境教室を行いました。
指導者の方から、飫肥杉などの木について説明していただいたり、飫肥杉を使ってペン立てを作ったりしました。
普段、子どもたちは金づちや釘を使う機会が少ないので、最初は戸惑いも多かったようですが、指導者のアドバイスを受けながら楽しく製作に取り組んでいました。
今日は、自分が作ったものを家の人に自慢げに見せていることでしょう!
指導者の方から、飫肥杉などの木について説明していただいたり、飫肥杉を使ってペン立てを作ったりしました。
普段、子どもたちは金づちや釘を使う機会が少ないので、最初は戸惑いも多かったようですが、指導者のアドバイスを受けながら楽しく製作に取り組んでいました。
今日は、自分が作ったものを家の人に自慢げに見せていることでしょう!
御覧ください!!
学校便り「油津健児」11月号をアップしました。
ぜひ御覧ください!!
ぜひ御覧ください!!
今年も旅が始まりました!!
「7の段の上がり九九をお願いします!!」
元気な声が職員室に響きます。
今年も2年生のかけ算九九の旅の時期がやってきました。
本校の2年生は、かけ算九九の学習が終わると、いろいろな先生の所に行ってかけ算九九のテストを受けます。
校長先生は〇の段、教頭先生は7の段、〇〇先生は〇の段と決まっていますので、子どもたちはやる気をもって先生方の所に行きます。
合格すると、先生方に褒めていただけるし、シールももらえます。
こうすることで、楽しみながらかけ算九九を確実に覚えることができます。
頑張れ、2年生!!
元気な声が職員室に響きます。
今年も2年生のかけ算九九の旅の時期がやってきました。
本校の2年生は、かけ算九九の学習が終わると、いろいろな先生の所に行ってかけ算九九のテストを受けます。
校長先生は〇の段、教頭先生は7の段、〇〇先生は〇の段と決まっていますので、子どもたちはやる気をもって先生方の所に行きます。
合格すると、先生方に褒めていただけるし、シールももらえます。
こうすることで、楽しみながらかけ算九九を確実に覚えることができます。
頑張れ、2年生!!
本が読みたくなりました!!
13日(水)に図書委員会の発表がありました。
低・中・高学年に向けて本のクイズなどを出してくれました。
何も見ないで堂々と発表する様子などから、かなり練習したことが分かりました。
素晴らしい発表でした。
聞いていた子どもも教師も、もっともっと本を読みたくなりました!!
低・中・高学年に向けて本のクイズなどを出してくれました。
何も見ないで堂々と発表する様子などから、かなり練習したことが分かりました。
素晴らしい発表でした。
聞いていた子どもも教師も、もっともっと本を読みたくなりました!!
自分への挑戦!!
今日から持久走の練習が始まりました。
低学年はフィールドコース、中学年は1~3コース、高学年は4~6コースを5分間走り続けます。
友達と比較するのではなく、自分が走れる距離を延ばしていきます。
走り続けると苦しくなります。
そこで、自分との勝負、自分への挑戦です。
自分のペースでコツコツと頑張ってほしいです。
低学年はフィールドコース、中学年は1~3コース、高学年は4~6コースを5分間走り続けます。
友達と比較するのではなく、自分が走れる距離を延ばしていきます。
走り続けると苦しくなります。
そこで、自分との勝負、自分への挑戦です。
自分のペースでコツコツと頑張ってほしいです。
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