さかたにっ子

2校時　
３，４年生「国語」研究授業

単元名・・・
③年生「書き手のくふうを考えよう」
④年生「身の回りの文章を読みくらべよう」

複式学級の国語の授業です。
教室の真ん中に敷居を立てて、
２つの学年の授業を進められます。

今日の研究授業のポイントを
授業者の落合先生に確認しました。
『考える段階において、
　同時間接の時間を設定し個別指導を行う』

そのための工夫点は、
『視覚的資料を有効に活用すること、
　個の実態に応じたワークシートを活用すること』


③年生はまず、漢字プリントの学習から。

集中して取り組んでいます。

④年生は、まずは学習の目当ての確認。
 
研究授業なので、たくさんの先生が参観しています。
 
目当てを確認したら、一人調べの時間です。
タイマーを活用します。
 
手立てのプリントをもとに、一人調べをしていきます。



その間に、落合先生は③年生の方へ移動し、
 
目当ての確認をします。
たくさんの先生が参観していますが、
とても集中している③年生。

手立てのワークシートを使って、
音読をした後、一人調べをしていきます。


そして、また落合先生は④年生の方へ移動して、
一人調べの状況を見ていきます・・・
 
 
「なるほど。じゃあこれは・・・」


同時に、③年生の調べ学習の進み具合も見ています。
 
③年生の方も④年生の方も、
同時に調べ学習の時間を設定しているので、
先生は一人一人の状況に応じて個別の指導に当たります。

少人数の学校ならではの、大きな特徴です。
一人一人の課題に対応できる時間を
じっくりと設定した授業を展開していきます！


「ピピピピピ・・・・」

④年生の方から、タイマーの音が鳴りました。
 
④年生は、自分たちで机をつけて
それぞれ調べたことを出し合って、話し合いをはじめます。

「こっちの方だと、たくさんの人が見たときに・・・」
自分の調べたことを伝え、
他の人の意見もしっかり聞きます。

この後は、それぞれの学年のまとめの時間をずらして
落合先生が入ります。

④年生のまとめ
 
 
調べたことや、話し合ったことを発表し、
まとめをしました。


③年生のまとめ
 
 
ワークシートに書き入れたことを発表して、
まとめをしました。


研究授業終了後・・・

「終わったー！」
「緊張したー！」

よく頑張っていましたね。
進んで活動していて、かっこよかったです！




〇午後の事後研究会・・・

【校長先生のまとめ】
「・丁寧に『わたり』をしながら考える時間を確保して指導をしています。
　本校は少人数ですが、グループ協議でもしっかり意見を言うことができいるので、
　表現力につながっています。
　・子どもたちは、一生懸命学習内容に取り組んでいて、ひたむきさがあるので
　さらに伸ばしていきたいところです。
　・視覚的なものから、良く読み取りをしています。
　ワークシートが有効活用されていました。
　・深める段階での話し合い活動がちゃんとできていました。
　さらにまた、本校ならではの研究を深めていきましょう。」

今日は、「たいよう号」の日

「何を借りようかな・・・？」

 
「これ、おもしろそう！」

 
たくさん本を選んでいます。

そして、今日は表彰がありました！

１年生が、５０冊　達成の
表彰をされました！

「あなたは『旅する読書』に参加し
　みごと目標の５０冊を達成されました
　よってここにがんばりをたたえ
　表彰いたします
　これからも　たくさん本を読んでください
　　日南市立図書館長　」


「おめでとうございます。」

「ありがとうございます！」

「また、いろんな本を
　たくさん読んでくださいね！」
　　
　おめでとう

6校時　代表委員会

議題「運動会のスローガンを決めよう」

 
自分の考えや意見を､挙手をして発言します。
その理由も言います。

 
3年生や4年生も、しっかり手を挙げて言います。
理由もちゃんと言っています！

 
今日の司会進行の2人です。
一人一人の意見をしっかり聞いて、
上手にポイントをまとめて板書しています。
さすが、５，６年生！

 
自分の意見を言うだけでなく、他の人の意見も聞いて
さらに考えを重ねていきます。

 
一人一人がしっかり自分の考えや意見を発表していました。
３，４年生は、５，６年生の前で意見を発表するのは
ドキドキすることでしょうが、とっても頑張っていました。

今日の代表委員会で決まったスローガンは、
結団式の時に発表します。


最後に、門田先生からのお話・・・

「今日のふり返りをしましょう。」
①自分の意見をわかりやすく発表することができましたか？
②他の人の意見をしっかり聞くことができましたか？
③他の人の意見を聞いて取り入れて、さらに自分の考えをいうことができましたか？

 
それぞれ、自分でふり返りをしていました。

「自分で振り返って、今日、もう少しだったかな･･･
　という人は、次の時にしっかり頑張りましょう。
　代表委員会はあと2回です。
　最後の回は6年生は出ません。
　5年生を中心として、
　しっかり引き継いでいくことができるように
　みんなで頑張っていきましょう！」

５校時【音楽】

音楽大会に向けて練習中です。

パートに分かれての練習です。
３，４年教室では、リズムパートの人たちの練習です！
 
落合先生が、一人ずつ確認しながら練習しています。

真剣なまなざし


一方、音楽室では・・・
 
メロディパートの人たちの練習です。
自分たちで合わせて練習を進めたり、
 
倉永先生と一緒に確認したりしながら
練習しています。


人数が少ない分、一人一人の出す音が
とっても重要です。

頑張っています！

連休明けの今朝・・・

みんな元気に登校しています！

☆３，４年生は、「へちま」の観察

「先生、見てください！」
教えてくれたのは3年生。

「新しく、ちっこいのができていますよ！」

ほんと！
今から、大きくなっていきますね。


4年生の方はどうですか？

「あそこです！」

おー！　輝いている！！
ずいぶん大きくなりましたね。


もう一人の４年生の方は
どうかな？

「あそこですよ。
　葉っぱにかくれてます。」

どれどれ・・・

葉っぱをかき分けてみると・・・


おおーーーっ！！これはびっくり！

「でっかくなっています！」

たしかに！でっかくなりましたね！


☆1年生も野菜のお世話。
　
 
きれいなピーマンが、たくさんとれました！


いものつるも、ぐんぐん伸びています。
せっせと、お世話を頑張っています。

今日の６校時に５・６年生は家庭科の学習をしました。
今日の内容は、裁縫。練習布に玉結び、玉留め、波縫いの練習をしていました。

誰も言葉を発することなく、黙々と縫っていました。
先生は、的確な指導やアドバイスをしていました。
さすが、家庭科の専門家です。


上手に波縫いができていました。


糸通しは難しいので、道具を使って･･･

練習をしっかりして、今度は自分が作りたい物（ナップザックやトートバッグ、エプロン）を作ります。できあがるのが楽しみです。

今日は、第2回学校保健委員会
がありました。

講話：「メディアと健康」
　　～健康生活リズムが子どもを守る～

講師：日南市こども課　
　　　　こども健康係　湯浅　朋子様

今日のお話は・・・
①　脳のことについて
　　『セロトニン』
②　メディア依存のことについて
③　今日からできることについて

わかりやすく、
そして大切なことは詳しく
教えていただきました。

とくに、脳が元気に働くために必要な
『セロトニン』を増やすには･･･
①　ごはんをしっかり食べると増える
　　（アミノ酸が入っているもの）
②　ゆっくり、ぐっすり眠ると増える
③　朝日をいっぱい浴びると増える
④　運動をすると増える
⑤　いつも「安心」できると増える

脳の成長に必要な『セロトニン』を
増やすことができる生活を確認しました。


では、次に、
『メディア』について

「大変便利で、身近にあるもの。
　決して全否定をしているわけでは
　ありません。
　しかし、知っておかなければ
　ならないこともあります。」

「どのようなことが要注意
　なのでしょうか？」

※光刺激、音刺激の強すぎるものについて
　詳しく教えてくださいました。
　
そして、見せるときは、せめてどのような
注意が必要なのか･･･
　・見せっぱなしは厳禁！
　・時間を決めること。
　・そして、親自身もチェックを。


この後、参加者で
意見交換、話し合いをしました。

とくに、成長著しい小、中学生の時期には
メディア以外の直接体験をすることで、
五感を刺激して、とても豊かな成長につながる
ことなどを確認し、大人も意識して取り組んで
いくことが大切であることを話し合いました。


今年、酒谷小は1学期に
子どもチームと、親チームがそれぞれに
「酒谷小・メディア憲章」を作りました。

2学期の実践に向けて、今日のお話を
各家庭で話題にしていただきながら
またチャレンジしていきましょう！


☆☆参加された保護者の感想☆☆

「メディアと脳の関係がどれだけ大切なのか
　よく分かりました。
　親もスマホに頼りっぱなしの時がありますが、
　時間を決めて守れるような子どもにさせたいです。」

「何にしても、親が気をつける！
　これが一番だと感じました。
　これからの時代、どう向き合うかも。」

「メディア関係は、子どもと一緒に
　話を聞けるといいなあと思いました。」

「まず、親が変わらないといけないこと、
　あらためて考えました。
　子どもにいう前にまずは自分ですね。
　ありがとうございました。」

・・・皆様、お忙しい中、
　そして、とっても暑い中、
　ありがとうございました。・・・

毎週水曜日の朝は、フッ化物洗口があります。むし歯予防の一環です。
その後、下学年は積み木（日南キューブ）、上学年チャレンジ学習（習熟の時間）をします。

【１年生】

先生が示した絵を見て、同じ形を作ります。

手本をよーくみて、考えながら作っていました。

【３年生】

手本をみて、穴あき漢字を作りました。これは「土」

でも、手本とちょっと違います。どこが違うかな？

手本を見直して、修正しました。同じものができた！！

【４年生】

先生と一緒に活用問題（ちょっと難しい問題）に取り組んでいました。

【５・６年生】

「日南チャレンジ」という教育委員会が作成した問題に取り組んでいました。長文に慣れ、速く正確に解くための勉強です。

毎週こつこつ取り組むことが、いつか大きな『力』につながるのだと思います。
がんばるよ！酒谷っ子！！

☆下校の時は、教頭先生が見守り活動をしています。
 
登校時と同じく、防犯のための取組の一つです。

一緒に歩いて帰ります。
安全対策を続けてくださっています。


帰りながら、1学期は「なぞかけ」を
子どもたちに教えてくださいました。

そのおかげで、酒谷小は1学期に
「なぞかけ」の大ブームが到来しました！

「〇〇とかけまして、◇◇と解きます。
　その心は・・・。」

給食の時も、「なぞかけ」が飛び交っていました。

2学期のブームは、何かな？




☆放課後子ども教室

保護者のお迎え待ちの人は、
放課後子ども教室「よい子の部屋」で
過ごします。

市の生涯学習課から委託された2名の方が
ついてくださっています。

お迎えが来られるまで見てくださるので、
とても安心です。
いつも本当にありがたいです。


「宿題はどうかな？進んでいますか？」
担任の先生も、時々様子を確認。

子どもたちを見守る大人たちが、
しっかり連携を取っています。

今日の6校時はクラブ活動
「ポートボール」

3年生以上がクラブ活動に参加します。

準備運動をして、チーム分け。


始まりました！　
走って、走って！！

 
少ない人数だからこそ、一人一人が大きな存在！
みんな一所懸命走ってボールを追いかけます！

 
声を掛け合って、ボールをパスしながら、
ゴールを目指します。

「ナイス、カットー！！」
「こっち、こっちー！！」

元気いっぱい、大きな声が響いていました。

◎今朝の登校の様子
 
防犯のための取組の一つとして、
毎朝、校長先生が登校班について登校。
最初の班が学校に到着したら、校長先生は再び次の班のもとへ。

 
登校途中に合流して、登校の様子を見守りながら
校長先生が一緒に登校を続けてくださっています。


◎今朝の業前活動は「ファミリー活動」
縦割り班の活動です。

それぞれの班の計画と場所が
お知らせしてあります。

【イエロー班】
 
飫肥杉キューブ（積み木）で
立体パズルに挑戦！

【ブルー班】

体育館でバドミントン！

それぞれの班で年間計画を立てて考えた
活動に取り組んでいます。

今日の酒谷タイムは、『日本一短い手紙』の作品作りでした。
テーマは、「春夏秋冬」。
今回は、人以外のものに手紙を書きました。


１年生は先生と一緒に「秋」へ手紙を書きました。
「私の洋服も赤、秋も赤、いっしょだね」


３・４年生は「たんぽぽ」「雪」「せみ」に手紙を書きました。
自分の気持ちが伝わるように言葉を考えて書いていました。

　
５・６年生はぱっと思いつき、さっと書いて、発表までしていました。さすがです。
「桜」「花火」「プール」「葉」「こたつ」、書きたい対象に手紙を書きました。

表現活動を繰り返し行う経験が、５・６年生のように思い表す力につながります。

9月の全校朝会

〇　まずは、元気に歌から♪

「棚田へ行こう！」
 
♪ 晴れた日は　棚田へ行こう
　じいちゃんの　軽トラ乗って･･･♪
楽しい振り付きです。


〇　校長先生のお話

「校長先生は、昨日、健康診断でした。
『人間ドック』といって詳しく検査をしてもらいました。

　自分のことだけでなく、家族のためにも
　生活を整えて、健康を守る事は
　とっても大切だと思いました。」

「そのためにも、自分で決めたことは
　やり続けることが大切だと思います。

　みなさんも、毎日の宿題や習い事、
　毎日の生活のことなど、
　一人一人が自分でしっかり考えることが大切です。
　そして、それをやり続けていきましょう。」

〇　生活のことについて
　担当の落合先生のお話。
 
2学期の生活の目標は
「生活のきまりを守ろう」です。

その中でも、とくに『登下校の一列』を頑張って取組みましょう。
 
それぞれの班長さんが、表に付けます。
「今日の登校はどうだったかな？」
良かったらニコニコマークを付けてもらいます。

9／３０（月）からの1週間のチェックですが、
今日からしっかり取り組んでいきましょう！

「敬老の日」に向けて・・・

いつもいろんなことでお世話になっている
酒谷の地域のおじいちゃん、おばあちゃんに、
感謝の気持ちをこめてメッセージカードを書きました。

 
「いつも応援してくれてありがとうございます。・・・」
「田植えの時に来てくれて、ありがとう。稲も・・・」
「今年の運動会は、10月26日（土）なので・・・」

一人一人、感謝の気持ちを表現しています！
 
「JA・酒谷」と「酒谷支所」に、掲示をお願いいたしました。
お立ち寄りの際に、読んでいただけるとありがたいです。

今日は、『たいよう号』の日です。


月に2回来てくれる移動図書館です。

昼休み時間に、体育館の前で
返却と貸し出しの作業をしてくださいます。


「この本はどう？」

4年生は、国語で学習しているので
「詩」の本を探しているようです。


1年生は、ダニエル先生と一緒に
「どの本がいい？」

本をよく読む5年生が手にしたのは･･･
 
「この本、大好きな本です！とっても良いお話ですよ。」

紹介してくれた本は、『海をわたった折り鶴』という本。
たくさん本を読んでいるので、いろんな本を紹介してくれます。

 
3年生もたくさん借りたようです。
スタンプもたくさん押してもらいました。


そして、今日は表彰もありました。
 
「あなたは『旅する読書』に参加し、
　みごと目標の５０冊を達成されましました。
　よって、がんばりをたたえ表彰します。
　これからもたくさんの本を読んでください。
　　    日南市立図書館長」
　
【表彰された4年生】

おめでとう　
これからも、いろんな本を読んでくださいね。

給食後の楽しそうな
５年生の３人組発見！

なんだか分からないけど、楽しそう。

「あれ？
　今日はみんなで黒Tシャツ？
　そろえたの？？」

「ちがうんですよー！
　今日は習字があったからです！」

「汚れても大丈夫なように、
　黒を選んで着てきたんです！」

なるほど！　賢い！！

「黒だから、墨がはねたり、
　飛んだりしても、大丈夫なんですよ。」


ちゃんと状況に応じて選択しています！

大事な「生きる力」の一つです。

２学期から、
３年生の国語を教頭先生が
週２～３時間、担当します。

【３，４年生の教室】
パーテーションで仕切って、
３年生と４年生の国語の学習中です。
 
手前が３年生。
今日の国語は、「ローマ字」の学習です。

教頭先生がマンツーマンで
しっかり丁寧に教えてくださいます。


そして、その奥では４年生。

学級担任の落合先生です。
今日は、「私の考えたこと」というところの学習です。

自分の考えを文章にして伝える
学習内容です。

１学期は、３，４年生の複式での授業でした。
「学力向上」の取組として、
２学期から３年生の国語を教頭先生が、
４年生を学級担任が教えることになりました。

一人一人の課題に対応した学習が展開されます。
小さな学校の、大きなメリットです！！

「クモの巣退治に行ってきます！」

昼休み時間に、４年生2人が
さっそうと運動場へ。

その背中が、なんだかワクワクしていたので、

「ついていっていい？」

「いいですよ！」

･･･ということで、ついていってみました。


運動場の遊具をくまなく点検し･･･

「あったー！」

「よしっ！退治！！」


次は滑り台へ、移動。
 
「こっちは大丈夫！」

 
「次はブランコ！」　
「あったー！」

運動場の、あちらこちらを点検しては、
クモの巣を退治して回っています。

 
「ほら！ここも！」「あったー！」

楽しそうに、クモの巣を退治して回る４年生ペアでした。



・・・運動場の向こうの方では、
もくもくと一輪車を練習している人が･･･

６年生です。


教頭先生が見守りながら、
コツを教えてくださっています。

まっすぐ乗り出せるようになっています！

目標目指して練習をやり続けている姿が、
カッコイイです！

がんばれ！



運動場の「百日紅」（さるすべり）

9月になりました。

校門の掲示板も2学期バージョンに。

【1年生学級担任の倉永先生作】

やわらかい色のコスモスが揺れて、
その上には赤とんぼが飛んでいます。
・・・秋ですね。

今朝の登校後の様子・・・

花壇に来て、花や虫の観察をしたり、
雑草をぬいたり、少し一息ついたり。

むし暑かったり、涼しくなったりして
ちょっと体調が整いにくい感じです。
体調管理に気をつけていきましょう。

今週も元気にスタート！

今日の酒谷タイムは、表現活動でした。
お題は「地域の方にメッセージを書こう」です。
もうすぐ敬老の日が来ます。いつもいろいろな行事でお世話になっている地域の方にメッセージカードを作成しました。

　
１年生も先生と話し合いながら一生懸命書いていました。
『田植えに来てくれてありがとうございます。』

　
３・４年生は先生と内容や構成を話し合い、心を込めて書いていました。
『いつもありがとうございます。』

　
５・６年生は自分のおもいをカードに込めていました。
『これからもお元気でいてください。』

みんな真剣に心を込めて書いていました。

できあがったら酒谷支所とＪＡはまゆうに掲示させてもらいます。
本校は、地域の方の協力があって行事がうまく進められます。
いつもたくさんの協力とご理解をいただいており、感謝しています。

今日は、ALTのダニエル先生の来校日です。

〇　３時間目は、３，４年生の学級

デジタル教科書を活用します。

身の回りにある学習用品を英語で練習します。
 
鉛筆は「pencil」、消しゴムは「 eraser」、
定規は「ruler」、ホッチキスは「stapler」･･･

ダニエル先生から「発音、じょうず！」と
ほめられています。

次は、その学習用品を使って・・・
 
「Do you have ～？」の練習です。
 
「Do you have 〇〇？」
積極的に練習するので、どんどん上達します。

 
他の国の小学生の様子も、知ることができました。

「えっ？　給食ないの？？？」



〇　４時間目は、５，６年生の学級
まずは、英語の聞き取りです。
 
いろんな国の小学生が「自己紹介」をしています。
何て言ってる？
 
「わかったー！」
「好きなスポーツ、サッカー！」
聞き取りも上手になっているようです。

次に、夏休みの様子の違いについて・・・
 
日本の国では、夏休みにお祭りなどでよく見かける
「やきそば」、「たこやき」、「かき氷」など。

イギリスでは、どうかな？・・・
 
「かき氷はありません。
　その代わりに、アイスクリームをよく食べます。
　しかもビッグサイズのものが多いです。
　バーベキューも良くします。」
ダニエル先生の英語を、しっかり聞き取ります。

そしてなんといっても、
「夏休みの宿題がない！」
と聞いて、
「えーーーーーっ！！！」
一番の衝撃でした。


ダニエル先生の英語の授業を楽しみにしています。
２学期もよろしくお願いいたします！

今日は、天気も良かったので
運動場で遊べます。

一輪車を乗りこなしているのは5年生。

毎日コツコツと練習を積み重ね、
体育館でも、運動場でも、スイスイ
素晴らしい！！

他の人たちも、一生懸命練習中。
頑張っています！


あちらの方では、ブランコ遊び。

気持ちよさそう。


ブランコが終わったら・・・

何かな？？？

くわがたの「頭」発見！


タイヤの所では・・・
 
タイヤとびじゃんけん（？）
このピカピカのタイヤは、夏休み中のPTA奉仕作業で
保護者のみなさんが、きれいに塗り直してくださったものです。
 
かわいい模様のついたタイヤで、
元気に遊んでいました。

「おはようございます！」


今朝も、登校してすぐに
へちまの観察です。

「あそこにありますよ！」

指さす先には・・・

「おっきくなっていますよ！」


「花もきれいですね！」



「一番上は、あそこですよ！」
 
「くるくるしていますよ！」

写真を撮るポイントを
いろいろ教えてくれます。


ちょうちょも、やってきました。


「きっと、あさごはんですね！」


どうぞ、ごゆっくり。

「へちまが大きくなっちょるよー」

朝、校長先生から声かけられて、
走って見に来ました！

  
３，４年生の花壇で育てているへちまです。


夏休みの間に、葉も花もたくさんになりました。

大きな葉をかき分けてみると・・・

「あったー！」


「こっちにも大きいの、みつけたー！」


まだまだ大きくなりそうです。
また、観察しっかり頑張ってね！

今日から2学期です！

元気に全員そろいました。


【夏休みの思い出と2学期の目標】
代表して4年生と5年生から1人ずつ発表しました。
 
「夏休みの思いではせせらぎ祭りです。
　ひょっこりひょうたん島を歌いながら
　みんなで踊ったことが、とても楽しかったです。
　2学期の目標は、立腰をしっかりして良い姿勢で頑張りたいです！」


「夏休みの思いでは、２つあります。
　１つ目は、みどりの少年団デイキャンプです。
　そうめん流しでおなかいっぱいになりました。
　２つ目は、せせらぎ祭りです。
　たくさんの人の前で緊張したけど、
　歌や合奏をみんなで頑張りました。
　2学期の目標は、きれいな字で書く、整理整とん、
　バランスの良い食事を頑張りたいです。」


【始業式】
〇校長先生のお話

「夏休みが終わりました。
　今日、みんなが元気にそろったことが
　何よりうれしいです。
　夏休み中の『せせらぎ祭り』では、
　あれだけの大勢の人の前で
　堂々と発表する姿を見て、
　みんなはいろんな力がある人たちだと思ました。」

「2学期にはいろんな行事があるので、
　どんどんチャレンジして
　もっともっと伸ばしていきましょう！」


【表彰】
 
３，４年生は1学期に「愛鳥週間」の作品に取り組みました。
その中で、４年生が銀賞に入りました！

２学期も、いろんなことに
どんどんチャレンジしていきましょう！！

振徳塾②日目

今日も元気に来ています！


それぞれ、残りの課題を仕上げています！

がんばれー！！


工作、色ぬり・・・
新聞紙を広げて、最後の仕上げかな？


５，６年生は、作文や習字などに取り組んでいます。

「夏休みの課題は終わりました！」
「私も終わりました！」
スッキリさっぱりした表情です。

するべき事が終わると、気持ちが良いですね！

さあ、月曜日はいよいよ2学期のスタートです。
元気いっぱいの2学期になるように
ちゃんと睡眠とって、
朝ごはんもしっかりね！

「振徳塾」

2学期の始業式ももうすぐです。

夏休みの課題が終わっていない人は
今日と明日、学校に来て
課題に取り組みます。

それぞれ、課題を持ってきています。


「習字」、「新聞作り」、
「算数」、「工作」・・・
それぞれ取り組んでいます。

分からないところなどは、
先生たちがしっかり教えてくださっています。
ありがたいですね！

今日終わらなかった人は、
まだ明日もあります！
頑張って、スッキリしましょうね！


帰る前に、1年生が、

「ほら！」
うれしそうに見せてくれました。


「たくさんとれたよ！」

1年生の花壇で育てている野菜。
夏休みの間に、大きくなってたね！

職員研修「防災研修」

自衛隊宮崎地方協力本部から
3名の方に来ていただいて研修をしました。

まずは、
「近年の災害における避難所の実情」

近年の大きな災害が起きた後の避難所の
様子などから、問題や課題を確認しました。
 
（資料より一部抜粋）
・「救命避難」により助かった命を「生命確保」しなければならない。
・混乱する中「水・食料・トイレの確保」＋「避難所開設」を行わなければならない。　


研修の後半は、外に出ての研修です。

「サバイバル・３の法則」
・食べ物は「３週間」は、食べなくてもどうにか生きていられる
・飲み物は「３日」は、飲めなくてもどうにか生きていられる
・温度は「3時間」以内には、適切な体温維持ができるようにする

だから、まずは、
雨風や強い直射日光を遮って、
体温を確保することが大事！

まずは最初にテント設営が
重要な作業になるそうです。

 
ブルーシートと竿を使って、テントを作ります。
 
大きなテントがなくても、
身近にあるものを利用して作ります。

  
支柱の場所やシートのかけ方を変えると
救援物資が届いたときに、受け入れたりする場所にもなり、
知っておくととても有益です。


今日は、短い時間の研修でしたが、
たくさんのことを教えていただきました。
とても充実した研修になりました。
自衛隊の皆様、ありがとうございました。

ぜひ次回は、たっぷりと時間をとって、
研修を深めたいです！！！

8月18日（日）
「第４１回せせらぎの里　酒谷まつり」
　道の駅・酒谷

４：５０　酒谷小学校の発表です！

大きなステージでの発表で、
緊張するけど、とても貴重な経験です。


①　群読
　　１、３、４年生「うんとこしょ」
 
『うんとこしょ、どっこいしょ
　ぞうがありんこ　
　もちあげる・・・』

リズムに合わせて、体全体で表現！

『うんとこしょ　どっこいしょ
　うたが　こころを
　もちあげる・・・』

１，３，４年生の元気いっぱいの大きな声が
酒谷の山々に響いていました。


次は、
５，６年生の群読「生きる」

『生きているということ
　いま生きているということ
　それはのどがかわくということ
　木もれ陽がまぶしいということ
　ふっと或るメロディを思い出すということ
　くしゃみすること
　あなたと手をつなぐこと・・・』

私たちの日常の生活の何気ない一つ一つが
「生きている」そのもの。
ちょうどこの日の朝、全校朝会で、
校長先生から「平和」についてのお話があり
日常の「平和を守っていく」ことの大切さについて考えました。

 
『生きているということ
　いま生きているということ
　泣けるということ
　笑えるということ
　怒れるということ
　自由ということ・・・』

上学年らしい、凜とした表現でした。


②　歌　　
　♪「空高く」
　

♫「ひょっこりひょうたん島」
 
歌詞に合わせて、楽しい振り付き！

今の子どもたちには、新鮮な楽しい曲、
大人たちには、とても懐かしい楽しい曲、
「波をちゃぷちゃぷ ちゃぷちゃぷかき分けて～♪」

「やー！」
最後のポーズもバッチリ決まりました！


③　合奏「パフ」

１，３年生が鍵盤ハーモニカ、
４～６年生がリコーダー、
キーボード伴奏は落合先生

一人一人がしっかり吹いていました。
全校児童10人のステキな音色を奏でていました。


宮崎犬の「ひーちゃん」？「ひーくん」？

ずっと応援してくれていました。
暑い中、ありがとうございます


発表の後は・・・
「酒谷こども神輿」

「わっしょい、わっしょい！」
大きなかけ声で、会場を回ります。
毎年、卒業生の中学生も協力してくれます！
 
会場の皆様が、賽銭箱に入れてくださいます。

「がんばっちょるねー！」
「発表、上手じゃったよー！」

子どもたちの活躍に「おひねり」です。

 

子どもたちの各種活動に、有効に使わせていただきます。
ありがとうございます。


今年も元気いっぱいの「こども神輿」でした。

卒業生の皆さんも、ありがとう！

8月18日（日）PTA奉仕作業

児童は登校日で、祭りの発表練習の後、
田んぼの草取り。

登校日に少しずつ田の草取りをしています。


その間、保護者チームはPTA奉仕作業です。
 
今年は、遊具のペンキ塗りをしていただきました。

 
汚れを落としてから、きれいに塗り直し作業です。

 
一つ一つ、ていねいな作業です。


ジャジャーン！　できあがり！！
 
「かわいいね！」、「いい感じ！」

見ているだけでも、ワクワクしてきます！

 
新品みたい　きれいに塗り上がりました！

保護者の皆様、今年も暑い中
朝早くからありがとうございました。
これでまた、子どもたちは、
外遊びが楽しみになりそうです！

今日の夜、酒谷の道の駅で「せせらぎ祭り」があります。
そのため、酒谷小は今日が登校日です。
祭りの発表の練習と、PTA奉仕作業などがあります。

登校後は･･･
 
まずは花のお世話。「花が大きくなってますよ！」
額に汗しながら水まき頑張っています。


〇全校朝会
 
校長先生のお話
「8月6日　広島に原爆が落とされた日です。
　広島の人口は34万人ぐらいだったそうですが、
　この日に、その５０％ぐらいの人々が亡くなったそうです。
　それくらい恐ろしい威力でした。
　
　8月９日は，長崎に原爆が落とされた日です。
　長崎は24万人くらいの人口のうち、
　7万４千人くらいが亡くなり、
　７万人くらいが負傷しました。

　そして、8月15日が終戦の日。
　今年は74回目の終戦記念日でした。
　それから、日本は戦争をしていません。
　私たちは今、平和に安心して生活をすることができています。
　みなさんが大人になっても、安心して生活ができるように
　戦争をしない、平和を守る、ということを大切に考えていきましょう。」
 

〇　「せせらぎ祭り」の発表練習
 
群読（１～４年生）「うんとこしょ」
　　（５，６年生）「生きる」
 
歌　・「空高く」
　　・「ひょっこりひょうたん島」
合奏・「パフ」

本番は、今日の「せせらぎ祭り」で披露します。
4時５０分の予定です！

どうぞ見に来てください！！

台風が過ぎ去りました。
皆様、被害などはなかったでしょうか？

今日はとても蒸し暑い日です。
残暑お見舞い申し上げます。

しっかり水分補給をして、
熱中症には気をつけましょう。


学校の花壇の様子・・・

３，４年生のへちま

ものすごーく大きくなっています！

近くで見ると・・・
 
すごい迫力！！

あれ！？　訪問者。

暑いから、涼んでいるのかな？

その他にも、
 
花壇の花たちも、元気にたくましく成長しています。

1年生の花壇

ナスの花の向こうに見えるのは・・・

 
しっかりと大きくなっていますよ！

 

１８日（日）は登校日です。
この日は、夜に『せせらぎ祭り』もあります。
最後の練習に必要な物を忘れないように！

また、PTA奉仕作業も計画されています。
保護者の皆様、よろしくお願いいたします。

報告②　～続きです～

活動⑥
『流しそうめん大会、バーベキュー大会』
 
この、みごとな長い長い竹は、
児童のおじいちゃんが、切って持ってきてくださいました。
なんと、めんつゆを入れる竹の器も！
 
「めちゃくちゃテンション上がりますね！」

子どもも、大人も、大はしゃぎ

そして次は、『バーベキュー大会』です。
 
ここは、保護者の皆さんと職員の出番です！
肉の焼き加減にはそれぞれ好みがありまして、
炭火でじっくり焼き上げます。
 
景色もきれいで、最高のバーベキュー大会です。　

飯盒炊飯も体験しました。
 
アウトドアの達人、金丸校長先生のご指導の下、
子どもたちも、ワクワク。

「うまくできたかな･･･。」

 
ジャジャーン！　
すごーーーーい！　おいしそう！
お焦げ具合もいい感じ。


クイズや歌で、楽しい時間。
 
 

子どもたちから、ちょこっとサプライズ☆

「校長先生、お誕生日おめでとうございます！」
 
みんなでこっそり、キラキラなレイを作っていました。
校長先生にプレゼント


そして日も暮れて、夜になりました。

活動⑦『花火大会』
 
バケツに水も、しっかり４カ所用意して、
安全対策もバッチリです。
 
花火大会の最後は、みんなで輪になって
歌を歌いました。
曲はもちろん、キャンプといえば･･･
 ♪「燃えろよ、燃えろ」
 ♪「遠き山に日は落ちて」
 
ギター伴奏は、尾前教頭先生と、門田先生。
この日のために、お忙しい中練習も重ねてくださっていました。

 
最後は、みんなで感謝の気持ちを夜空に向かって
「ありがとーーーーーう！」


☆退所式
 
「みなさん、今日一日、お疲れ様でした。
　みんなで協力し合って、いろんな活動ができたことが
　とてもうれしかったです。
　これからも、いろんなことに積極的にチャレンジすることを
　大切にしていきたいです！」

天気にも恵まれて、その分とっても暑い中でしたが、
いろんな活動に積極的に取り組む姿、表情が
とっても輝いていました。

支えてくださった保護者の皆様、関係者の皆様、
本当にお疲れ様でした。
安全に、充実した楽しいキャンプができたのも
ご協力があってのことです。
本当にありがとうございました。


全ての皆様に、感謝です。


終わった後に、6年生が
「先生！　とっても楽しかったです！」
と、とびっきりの笑顔で伝えに来てくれました。

疲れも吹き飛ぶ感想をありがとう！

8月３日（土）
みどりの少年団デイキャンプ

天気も良過ぎるくらいに良い日
待ちに待ったデイキャンプ！

酒谷小の児童１０名と、
この日は特別に職員の子どもも６人参加して
16名の児童の活動になりました。

保護者の方々も、たくさん参加してくださって
子どもたちの活動をしっかりと支えてくださいます。

まずは・・・
団長、副団長が目当ての発表☆

①　体験･･･積極的に体験活動をしよう！
②　協力･･･仲間と一緒に協力して頑張ろう！
③　感謝･･･支えてくださる方や豊かな自然に感謝して取り組もう！

そして、初めて会うお友だちと･･･
 
『自己紹介と、班の目標の話し合い』
ちょっとドキドキ、緊張しています！

違う学校のお友だちと一緒に活動できる貴重な機会です。


各班の目標の発表・・・

「がんばるぞ、おー！！」


活動①「鉢植え作業」
 
地域の方にプレゼントできるように❀
 
「大きくなあれ！」
秋から冬に咲く花の種を蒔きました。

活動②「昼食作り」
メニューは、もちろん
キャンプの定番「カレー」です！
 
 
どの班も、おいしそうなカレーができあがりました。


お母さんたちが、
『スペシャル・フルーツポンチ』を
作ってくださいました！

 
みんなで食べるカレーは、最高においしかったです！


昼食の後は・・・
活動③『ロープワーク』

講師は、金丸校長先生
校長先生は、アウトドアの達人です。
いろんな道具はもちろんのこと、
アウトドアの様々な体験活動を熟知されています。

今日はその中の一つ
「ロープワーク」を教えてもらいました。
 
みんな必死に、見て、学んで・・・
 
いざ、挑戦！　
簡単そうに見えたけど、自分でやってみると･･･？？？

「ここから、どうやるんですかー？」
「できたー！」


保護者チームも、チャレンジ中！



活動④『国道清掃』
 
普段お世話になっている地域への恩返しの一つとして、
学校前のバス停付近を清掃しました。
４，５，６年生が、バス停付近の落ち葉や木の枝、ドロ
などをきれいに掃除しました。

  
１，２，３年生は、学校側の歩道のゴミ拾いをしました。

 
みんなで力を合わせて、とってもきれいになりました。


汗をかいた後は・・・
活動⑤『プールで着衣泳』
 
もしもおぼれた時のための、自分を自分で助ける泳法の一つです。
指導してくださるのは、尾前教頭先生。
 
ペットボトルを使って浮いたり、
着ている服をふくらませて浮いたり。
背浮きをして、「浮いて待つ」ことを教えてくださいました。

 
「命を守る」ための着衣泳
もしも･･･の事態は、もちろん「ない」ことが一番良いのですが
体験しておくと、いろいろ気付くこともありますね。

プールに入って、さっぱりしました！

おなかがすきましたね！

さあ、次はお待ちかねの
流しそうめん大会！とバーベキュー大会です！

報告②に続く・・・

８月１日　登校日

いい感じに日焼けした子どもたち
元気いっぱい・・・
あれ？ちょっと、眠たそうな感じも・・・
とにかく、
みんな元気そうで何よりです！


①全校朝会
校長先生のお話
「日南市の４つの学ぶ力を知っていますか？」
　
「はい！」
「知っています！」

さすが上学年！　
たくさん手が挙がりました。

「自ら学ぶ力、他者から学ぶ力、
　社会から学ぶ力、自然から学ぶ力です。」

代表して６年生が答えました。


 
「夏休み期間中に、日南市でもいろいろな
　学習や体験の機会が設けられています。
　積極的に参加して、どんどん自分の力、
　可能性を伸ばしていきましょう。」


②発表練習
８月１８日の「せせらぎ祭り」で発表する
歌などの練習
 
「群読」～「合奏」～「歌」

ちょっと忘れていたところもありました！
確認して、みんなでタイミングを合わせて・・・

「地域の方に、元気いっぱい
　歌や合奏が届くように！」

夏休み期間中、それぞれおうちで
しっかり練習しておかなきゃ！！



③田の草取り
 
５月に植えた稲も、大きく育っています。
 
「お米を育てる人は、暑い中いつも
　こんなふうに作業しているんですよね。。。」
経験するからこそ、感じるつぶやきです。

少しの時間でしたが、全校児童で草抜きをしました。



「かに」発見！

稲のかげに隠れました。



次は、８月３日（土）
『みどりの少年団・デイキャンプ』

今のところ、天気は良さそうですよ。
ワクワク、楽しみ(*^_^*)
忘れ物のないように！

毎日、暑いですね。


学校の花壇・畑の様子・・・

いものつるが、たくましく伸びています！

トマト


ナスの花



夏の雲
 
掲示板も、夏休みバージョンに張り替えましたよ！


校長室のエビ

１階がお気に入り。
抜け殻を、しっかり握りしめています！

カメラを向けると、出てきてくれました？

食事中だったのかな？？


・・・目が合いました！

食事中にごめんなさいね。
ゆっくり、食べてください。

☆夏休み期間中のプール開放

PTAのみなさんが、監視係を分担して
しっかり安全対策を取った上で、
毎年、プール開放をしています。
  
今日は、夏休みに入って「プール開放」の初日です。
元気な声が響いていました！
 
ようやく、本格的な夏の天気になってきました！
プールの水が、とても気持ちよさそう。


「暑い日は、プール最高ですよ！！」

PTAの皆様、暑い中監視係の当番
ありがとうございます！

7月22日（月）1学期の終業式

①　児童の発表
 
3年生と6年生が代表して、1学期がんばったことや
夏休み中にがんばりたいことなどを発表しました。

②校長先生のお話

まずは、
「1学期、大変よく頑張りました。
　みんなそれぞれに成長しました。」
と、たくさんほめてくださいました。

そして、次に・・・
 
「海や川などの水の事故、恐さについて」
校長先生の体験されたお話でした。

「自分は大丈夫！と思っていても、
　いつ何が起きるかわかりません。
　夏休み中、海や川、プールなど、
　十分気をつけましょう。」

③歌

暑さに負けない元気な歌声♪

④表彰
「日南キャナルマルシェ」に応募した俳句

【小学生の部・二席】になりました
6年生の表彰がありました。

「れんげ草　坂元棚田　咲き誇る」

夏休み中も、いろんな作品に挑戦してください。
豊かな感性を、どんどん伸ばしていきましょう。

⑤各先生方からのお話
 
夏休み中の過ごし方について
生活面、健康面、学習面で、確認がありました。

そして、教頭先生から

5月の参観日にみんなで話し合って決めた
「酒谷小メディア憲章」について。

「自分たちで決めて作ったものだから、
　しっかり頑張るんだよ！」
と、エールが送られました。

夏休み中のチャレンジ頑張ろうね！！

ふだんできないいろんなことに
チャレンジしてくださいね。


次の登校日は8月１日です！

天気予報では、今日は「雨」だったので、
昨日、水泳の発表会を済ませましたが･･･

まだ雨は降らず「曇り」です！

雲の合間から、いい感じで日差しもうっすら差しています。

もう１回、水泳ができそうです！

「やったー！！」
子どもたちは大喜び！
 
 
もう少し練習がしたい泳ぎを自分で選んで
先生のところに行き、それぞれに練習開始！
 
 
最後の水泳を楽しんで、
みんな何回も何回も積極的に練習します。
 
昨日の発表会の時よりもさらに上手になっています！
息継ぎが難しかった人も とても上手になって、
２５M泳げるようになっていました！
 
練習をした分だけ、ぐんぐん上手になります。

最後の最後まで、一生懸命練習する姿は、
酒谷小のとっても素晴らしいところです！


そして、
昨日は見学で発表できなかった人の発表です！
 
２５Mまでもう少しのところ！
しっかり発表できて、みんなから拍手が起こりました。


そして、
本年度の水泳の学習は、これでホントに最後！

最後に、みんなで波を作ろう！
 
みんなで１列になって、教頭先生の合図と共に
あっちに行ったり、こっちに行ったりして
波を作ります！

「いくよー！　GO！！」
 
「今度はこっち、GO！」

プールサイドに､小さな波が上がりました！
 
大きな波にはならなかったけど、
みんなで力を合わせて、波を作りました！

これで、本当に本年度の水泳学習は終わりです。

次は、夏休み期間中のプール開放で
たくさん練習してくださいね！

監視係として保護者の方々が協力し合って
分担してついてくださいます。
よろしくお願いいたします！

水泳発表会

雨の日が続き、水泳の学習は例年に比べると
とても少なかった今年･･･。

本当は明日の予定でしたが、明日も雨の予報なので
本日の3校時に水泳発表会を実施しました。

１．平泳ぎ　
　5年生：２５M、６年生：５０M
 
２人が発表しました。
・最後までしっかり水をかいて
　とてもきれいな平泳ぎでした。


２．クロール　２５M

４人が発表しました。
・息つぎが苦手だった人も
　上手に息つぎができるようになりました。


３．１，３年生の発表
 
・１年生は「ラッコ浮き」の他にもいろいろな浮き方も発表しました。
「フラフープの輪くぐり」も顔を水につけて上手にできました。

 
・３年生は、ビート板を使って「バタ足２５M」と、
「面かぶりクロール」を力強く発表しました。


４．クロール　５０M
 
・４人が発表しました。
　２５Mで壁にタッチして、すぐに折り返しです。
　最後まで立たずに泳ぎ切りました！


５．４年生の発表

・今日は１人見学だったので、発表は１人です。
　しかも、最近までけがで見学だったので、
　実際に泳ぐ練習をしたのは、なんと１回だけ！！
　２５M最後までしっかり泳ぎました。


６．リレー
　５，６年生チーム VS 先生2人入ったチーム
  
 
昨年度のリベンジ！？　
本年度は５，６年生チームが先生たちチームに勝利！！


〇校長先生のお話

「雨の影響で、泳ぐ時間は少なかったけれど、
　みんなそれぞれの目標目指して、
　一生懸命練習していました。
　とても良い発表会でした。」


最後は、ちょこっとだけ自由時間！
 
 
また、来年ね！　
「プール大好き！」「気持ちいいー！！」

2校時　
５，６年生　国語の研究授業

学級担任　門田教諭

国語の複式授業での研究授業です。
５年生「資料を生かして考えたことを書こう」
６年生「資料を生かして呼びかけよう」

最初は５年生の方で学習のめあてを確認し、
資料を見て話し合うことなど、
自分たちでする作業の説明がありました。

その間、６年生はふり返りの漢字テストをして、

自分たちで〇つけ

次に、先生は６年生の方へ移動し、
 
めあてを確認して、次に自分たちでする作業などの説明を。
その間、５年生は自分たちで漢字のテストをして〇つけ、
その後は、自分たちで話し合いなどを進めています。


そしてまた、５年生の話し合いの状況を見に行きます。


複式授業ならではの、
直接指導と間接指導を巧みに使って、
５年生の指導と６年生の指導する時間をずらしながら、
行ったり来たりして渡ります。
 
研究授業なので、先生たちも全員参観しています。

たくさんの先生たちが見守る中だったので、
子どもたちは、ちょっとドキドキ緊張していたそうです。

しかし、そんな緊張感は全く感じられないほど
自分たちで意見を出し合って、
しっかり話し合いを進めていました。

さすが５，６年生！　
日常の学習の積み重ねが発揮されています。

 
校長先生も、じっくり観察。。。


午後の職員研修会・・・
校長先生のお話
「複式の本校の強みだと思います。
　間接指導の時間にしっかりと自分たちで
　進めたり、話し合ったり、とても鍛えられているので
　力がついていく部分でもあります。」

今後も、３，４年生や１年生の研究授業が計画されおり、
これからも酒谷小ならではの研究を深めてまいります。

今日は、学校評議員会がありました。
本校は、学校評議員の方が３名おられます。学校に協力してくださり、様々な視点や立場からご意見をくださっています。学校側は、学校運営にそれらを生かす努力をしていきます。

最初に授業参加をしていただきました。子どもたちの学習の様子を見ていただきました。
次に、評議員会として、令和元年度の学校経営とH３０年度の学校評価について説明した後、協議の中でご質問やご意見をいただきました。
３名の方ともに「子どもたちのために！」とおっしゃられ、地域をあげて学校に協力するという旨のお話をいただき、大変頼もしく、ありがたく思いました。

学校は、子どもたちのために、地域の方と一緒に学校を盛り上げていきます。
今後ともご協力をお願いいたします。

※H３０年度の学校評価については、「学校経営」の中にあります。よかったらご覧になってください。

今日は、日南市保健所の方を講師に招いて、薬物乱用教室を５・６年生を対象に行いました。

最初にDVDを観て、薬物についての知識や薬物の恐ろしさを学びました。


子どもたちは、とても真剣に見入っていました。


その後、講師の方から、スライドを使ってさらに詳しく薬物についての説明がありました。


児童によるお礼の言葉
「最近、芸能人が薬物を使ってニュースになったりしています。私たちはしっかりと学んだので、もし誘われても断りたいです。」

薬物乱用は、大都会の話ではなく、宮崎でも起こっている身近な問題です。『薬物乱用ダメ。ゼッタイ。』のキャッチコピーをしっかりと胸に刻み、自分のため、愛する人のために、絶対に手を出さないでほしいです。

昨年度から、7月の第1週を
「宮崎県いのちの教育週間」
として、宮崎県の小中学校で取り組むことになりました。

それぞれの学校で、
「いのちは尊いもの」、「一人一人、大切な存在」など、
夏休みに入る前のこの時期に改めて考えたり、思いを深めたりします。

酒谷小学校の本年度の取組は・・・
①　この時期に1学期の性に関する教育を計画
 
一人一人が成長する自分を実感したり、
健康生活を大切にできる学習をしたりしました。


②　7月の掲示板の七夕短冊

「いのちを大切にする思い、願い」を
一人一人じっくりと考え、短冊に書きました。


③　「いのち」に関する読み聞かせ
 
　学級担任が道徳や学級活動などと関連させて読みました。

④　「いのち」に関連した道徳、学活など

・・・
どれも、身近なところでの取組です。
自分も、友だちも、みんな一人一人が大切な存在
であることを確認しました。

そして、
この宮崎県の取組とその理由については、
参観日の学級懇談会で、保護者のみなさまにも説明し、
長い夏休み中の過ごし方について、
子どもたちの見守り、見届けについてなどを
共通認識しました。

長い夏休みの後、
子どもたちが笑顔で登校し、
元気いっぱいの2学期スタートになりますように･･･。

３，４年生　理科
「ヘチマの観察、お世話」
 
天気が悪かったから、どうなっているか心配･･･
「元気になるといいな･･･。」
 
さすが、３，４年生！　お世話の後の片付けも素早い！



1年生は生活科・・・
　「トマトの収穫、お世話」
 
「ほら！」

ホント！！たくさんトマトがなっています。


「オレンジ色のとったっちゃが！」

その他にも・・・
 
「とうもろこしも大きくなってるよ！」
「ほんとだー！」

「こっちも！」
1年生の畑は、野菜がたくさん育っています。

こちらのピーマンは、来週頃かな？

大雨の影響で、昨日は臨時休校でした。
日南市でも、土砂崩れや道路地割れなどがありました。
少しでも早く、もとの生活環境に戻ることができますよう
お祈り申し上げます。

今日の学校は・・・
元気に登校してきました。
欠席の児童もいますので、
全員そろうのは来週になります。


そして今日は、とっても良い天気

ずっと天気が悪かったので、
水泳の学習がストップしていました。

今日、やっとプールに入れます！
 
「久しぶりの水泳、うれしいです！」
「冷たくて気持ちいいですよ！」
 
小規模校の利点で、一人一人の状況に応じて
先生方がしっかりと個別指導をしています。
 
久しぶりの水泳学習を思いっきり楽しみながら
たくさん練習していました。

本日は臨時休校です。大雨のための措置です。


今朝の学校裏の酒谷川の様子

川の水が昨日より減っています。でも、水が激しく流れ、濁っています。雨はやんでいますが、土砂災害の危険があります。
今日は、子どもたちの安全を考えた臨時休校です。
子どもたちは家で勉強しながら（？）過ごすことだと思います(^^)

今日（７／３）の大雨で、児童は昼休み後に、保護者に迎えに来ていただき下校しました。ホントにすごい雨でした。
学校前の国道が川のようでした。


学校裏の川も増水して大変なことに！！

こんな流れ、見たことありません！

あと２・３ｍで川幅を超えそうです。

明日はもっと激しく降る予報で、日南市内の学校は臨時休校になりました。
子どもたちの安全を第一に考えての判断です。
被害がないとよいです。

今日の給食は給食試食会で、保護者も子どもたちと一緒に食べました。

子どもたち、保護者の皆さん、先生方、みんな和気あいあいと食べていました。


給食の後、子どもたちの発表会をしました。
これまで酒谷タイムで取り組んできた「吹き出し大喜利」の発表でした。


　　　　１年生　　　　　　　　　４年生

　　　　５年生　　　　　　　　　６年生

みんな、自分の作品とそれを創った理由をしっかりと言えました。
緊張していましたが、こういう経験も大切！！
たくさん経験をして表現力を高めて欲しいです。


給食試食会終了後、栄養教諭から給食についてのお話が保護者の皆さんにありました。いつもおいしい給食に感謝です！
先生が子どもたちの好きなメニューのお話をすると、保護者の方がたくさん質問をして、作り方を聞いたり、家庭で作った話をしたりして、とても有意義な時間になりました。

今日の参観日は長い時間でしたが、充実した時間になりました。

心肺蘇生法講習を行いました。
夏休みのプール開放に向けて、監視をされる保護者の方に講習を受けていただきました。
講師は日南市消防署の方に来ていただきました。
この講習は、子どもの命を守る大切な講習です。
皆さん、とても真剣に熱心に受講されました。


講師による心肺蘇生法の説明


実技は、実際を想定して訓練しました。
本校まで救急車到着は１２～１３分かかります。
救急車到着まで心肺蘇生法を続けるということで、約１３分間交代で続けました。
１３分間はかなり長い！
みんなで何度か交代しながら、し続けました。

本当に起こったら、絶対に助けなくてはなりません。やらなくてはなりません。
練習していないことは実際もできないので、みなさん真剣に実技に取り組みました。

実際に起こらないことを願いつつ、万一に備えてしっかり学べました。