さかたにっ子

今日（７／２）は参加日でした。
２校時は１～４年が学級懇談、５・６年が参観授業
３校時はＰＴＡの心肺蘇生法講習会
４校時は１～４年が参観授業、５・６年が学級懇談
でした。
給食は、給食試食会で、子どもたちは保護者と一緒に食べました。

【２校時の様子】

３・４年の学級懇談


５・６年は参観授業「社会～室町文化」


１～４年は懇談中は、図書室で図書司書の先生の読み聞かせをしてもらい、そのあと読書をしていました。

１年生の教室にあった七夕飾り
願い事は「ままがずっとげんきですごせますように」
やさしさに感動しました。

【４校時の様子】

１年生の参観授業「算数～ひきざん」


３・４年の参観授業「学活～おやつの摂り方」


５・６年の学級懇談


５・６年は懇談の間、図書司書の先生に読み聞かせをしてもらっていました。

本校は小規模候なので、参観日も保護者は全員参加してくださいます。
少人数を「強み」にして保護者と協力して教育活動を行っています。

今日の酒谷タイムは、発表の練習でした。
７月２日は参観日です。給食試食会もあります。給食後に、子どもたちはこれまで勉強してきたことを、おうちの方に聞いてもらうことにしています。
内容は、宮日こども新聞の「吹き出し大喜利」です。今年度、２つのお題にに取り組んで応募しました。自分のお気に入りをおうちの人に発表します。


まずは、廊下に貼ってある自分の作品の中から選びました。


１年生です。自分が発表することを黒板に書いて、それを練習することで覚えていました。あとで見に行くと、黒板の文字が消えていましたが、ちゃんと覚えて言えていました。すごいぞ！！


３・４年生です。まずは、自分が発表したいことを書いていました。

そして、発表の練習です。友達に聞いてもらったり、先生にアドバイスしてもらったりして、練習していました。いいぞー！！


５・６年生です。何をすればよいのかちゃんと分かっています。発表したいことをさっとまとめていました。

友達にも聞いてもらい、本番を想定した練習をしていました。さすが！！

発表は７月２日。おうちの人に勉強の成果が伝わるように、発表がんばれー(^^)

本日（６／２７）は臨時休校でした。台風（今のところまだ台風になっていませんが･･･）のためです。
でも、雨もそれほど激しくなく、風も強くなく･･･。

臨時休校は「空振り」でした。
昨日の段階では、今日の状態は予想できませんでした。
でも、この「空振り」は大切な「空振り」です。子どもたちの安心・安全を第一に考えたからこそ、の判断です。空振りでなく当たっていたら、被害が出ています。

子どもたちは、自宅でゆっくりしていることと思います。
職員は、いつも通り出勤でした。
違うのは、子どもたちがいないことです。子どもたちがいない学校はさびしいです。
明日はみんな元気に登校してきてくださいね。


子どもたちの上履きだけが並んでいる靴箱
明日は、みんな来て、靴でいっぱいになるといいです。

５・６年生が図工の時間に絵を描いていました。
アジサイの絵でした。
指導するのは、本校の画伯（先生）です。

前の時間に練習したようです。

次の時間は、本番。
水彩画のよさを出して、とてもきれいに上手にかいていました。



遠近法を使っています。
色の塗り方を工夫しています。

本校には、得意なことをもった先生がたくさんいます。
絵の得意な先生、ピアノが得意な先生、ものづくりが得意な先生、
そういった先生の得意を生かした授業や学校経営を行っています。
学校のために！　子どもたちのために！！　です。

　今日は、読み聞かせの日でした。
　本校の読み聞かせは、月曜日の朝、月に２～４回（月によって違います）、地域の方が３名ボランティアで来てくださいます。※６月は４回ありました。
　子どもたちは毎回楽しみにしています。

　今朝は、２名の方が来てくださいました。
　いつも本を選んで来てくださいます。子どもたちに伝えたいこと、分かって欲しいこと等を考えて選んでいるそうです。

　本当にありがたいです。子どもたちの心が豊かになります。

※写真が撮れなかったのでありませんが、次回は撮りたいと思います。

今日の朝の活動は「酒谷タイム」でした。今回は、表現力向上の取組で、宮日子ども新聞の『吹き出し大喜利』に挑戦しました。


５・６年生は、短くインパクトのある言葉でおもしろい作品を作っていました。
何回もしているから、コツをつかんでいるようです。さすが！

　
３・４年生は、裏にたくさん思いつく言葉を書いて、
その中から「いい！」と思うものを選んでいました。
書き終わったら見せ合って、感想を発表するところまで
していました。


１年生も同じように取り組みました。
裏にたくさん思いつく言葉を書いて、
その中から選んでいました。
作品作りを楽しんでいました(^^)

酒谷タイムは２０分の活動ですが、子どもたちは、
つくる、発表し合うところまでできていました。
継続の成果かな？（そうだといいなぁ）

１年生は図工がありました。
紙袋やモール、リボンをたくさん持って来て、朝からはりきっていました。

「くしゃくしゃ　ぎゅっ」という単元の学習でした。
紙をくしゃくしゃにしたり、口をぎゅっとしばったりして形をつくる
造形学習でした。

茶色の髪は、紙袋を裏にして使っています。かしこいなぁ。
リボンで上手にかおを作りました。

できあがった作品をもって写真を撮りました。
にっこり笑顔で、はいパチリ　(^^)
顔入りの写真は、印刷して本人にあげました。

３・４年生が木工教室を実施しました。
谷木材店から講師の先生がお二人来てくださいました。


行ったときはすでに作り終わっており、仕上げにサンドペーパーで
磨いているところでした。


飫肥杉を使って鉛筆立てを作ったようです。
自分で釘を打って組み立てたそうです。
自分で作ったから、磨きにも気合いが入っていました。
すてきな作品ができていました。

完成したら、教室で飫肥杉についてのお勉強でした。
講師の先生がたくさんの写真や作品を見せながら、
分かりやすく教えてくださいました。


「この木（丸太）は樹齢何年でしょう？」
「１０年？」　「実は７０年です。」


丸太を木材にする様子をスマホ動画でくださいました。




「どっちが飫肥杉でしょう。」
実際に持たせてもらって、飫肥杉の軽さを実感しました。


持ってこられた写真データのＵＳＢメモリーも飫肥杉でした。


いろいろな作品を紹介してくださいました。
「これは、飫肥杉のはがきです。」

「これは飫肥杉のお盆です。」


「これは何でしょう？」

「飫肥杉で作ったオルゴールです。」


最後に飫肥杉について質問しました。
子どもたちは、総合的な学習の時間に飫肥杉について
詳しく調べているので、質問も調べたことを基にした
質問をしていました。

谷木材店さんは、今年の３月に学校の体育館の演台が壊れたときに
すぐに駆けつけて直してくださったヒーローです。
今日のお話の中でも「品物」という言葉ではなく、
『作品』という言葉を使われていました。
飫肥杉に対する愛情と仕事に対する誇りと情熱を感じました。

子どもたちは飫肥杉の学習にますます意欲と興味がわいたと思います。
また、ふるさと「日南」を愛する心が育ったと思います。

今日の朝の活動はスポトレでした。
係の先生が考えた運動を楽しみながら行いました。

　　

じゃんけんをして勝ったら次のコーンに進めます。
負けたら中央のポイントをタッチして帰ってきます。
かえる跳びで、スキップで、ケンケンでと、
いろいろな動きのバージョンで行っていました。
運動量があり、しかも楽しく活動していました。
児童の体力を高め、運動好きにする「本校ならでは」の取組です。

４時間目、2階から
元気の良い声が響いていました。

今日は、ALTのダニエル先生来校日です。

4時間目は、５，６年生の英語の学習です。
ちょこっと、見学に行ってきました。

デジタル教科書を使って、
時間の発音をリスニング中！


質問は「何時に学校に行きましたか？」

答えの英語は・・・
「7時50分」と言っています。


どうかな？

「５０」なのか「１５」なのか･･･

う～ん・・・
みんな、迷っています。

難しいね。

よーく聞いて・・・3回目！！

聞き取れたかな？

その他にも、
「１３」なのか「３０」なのか･･･

　　悩みます。


ALTのダニエル先生から
聞き取り方のポイントを習っていました。

子どものうちから、
何回も繰り返し聞いて慣れておくことが
とっても大切なんですね。（痛感･･･）

6校時　クラブ活動

今日のクラブは「シャボン玉作り」

まずは、昼休みにシャボン玉液作りです。

割れない大きなシャボン玉を作りたいので、
「ぬるま湯」と「洗濯ののり」と「台所用洗剤」の割合は
「５：４：１」にします。
 
しっかり計って、作ります。
 
さらに良くかき混ぜます。

そして、ここからが奥の手！

シャボン玉作りで調べると・・・

「砂糖」、「ガムシロップ」、「粉ゼラチン」、「炭酸飲料水」
などを入れると『割れにくい液ができます』とあったので、
この奥の手を全部使うことにしました！

さあ、いよいよクラブ活動の時間です。

大きなシャボン玉できるかな？

 
やったー！！
 
大きなシャボン玉！

 
「ふー、ふー、ふー・・・」息がきれそう

 
おもしろい形のシャボン玉

 
長ーーーーいシャボン玉

 
どんどんコツをつかんで、
とっても大きなシャボン玉を作っていました。

そして、なぜか「しばしー！」と言いながらすると、
大きなシャボン玉が成功する？ようで･･･

「しばしー！」
「シバシー！」
「しばしー！」
「シバシー！」
・・・
と大きな声で叫びながらやっていました。

しばらく「しばしー！」が
耳から離れなくなりそうです。。。

先週の金曜日、５時間目

☆５，６年生『全国小学生歯みがき大会』参加☆
毎年、５，６年生が参加しています。

健康生活の基本は「歯の健康」からと言われます。
歯が健康でないと、食事もしっかりとれません。
睡眠状態にも大きく影響してきます。

本年度も、しっかり学習しましょう！！

 
歯の健康の重要性について・・・


積極的に、発言しています！


最近は、小学生でも「歯肉炎」に
なっている人が増えているそうです。

歯肉炎は、放っておくと歯の病気だけではなく、
全身の様々な病気を引き起こすことにもつながります。

白くネバネバしたものの正体は･･･

『歯垢』（プラーク）

ネバネバを口の中に作らないように
正しい歯みがきをする習慣が大切！

生活習慣を整えるとともに
正しい歯のみがき方を学習しました。

正しい歯みがきの大切な３つの基本
①歯ブラシを歯の面にきちんと当てる
②小さく動かす
③軽い力でみがく

 
かがみを見て「歯にしっかり当て」、
「小刻みに」、「軽い力で」
とっても大切な基本の３つです！

「デンタルフロス」の使い方も学びました。
 
歯と歯の間は、歯ブラシではなかなか落ちません。
「デンタルフロス」を使って、きれいにみがきます。

 
今日学んだことのまとめ・・・
「下級生へのアドバイス」として用紙にまとめ、
掲示する予定です。

どんなアドバイスを書いたかな？

２，３校時『田植え』をしました。

雨の降る中でしたが、
JAの皆様、地域の方々、保護者、
たくさんの方々のご協力をいただきました。

まずは、JAの方から説明がありました。

「この小さな一株が、大きく育って
　お米が2000粒くらいできます。」

「すごーい！！」

「おにぎり１こ分くらい
　できるんですよ。」

「へえー。」

「おいしいお米が育つように、
　しっかり植えていきましょう。」

子どもたちにもわかりやすく説明してくださいました。

さあ、いよいよ田んぼに入っていきます。

『ずぼっ！！』
田んぼのから足を引き抜く音に大喜び。

 
ロープの印の所に植えていきます。

 
地域の方々が、毎年植え方のコツを
やさしくていねいに教えてくださいます。

 
雨の中、みんなでていねいに植えていきます。
 
心配していた雨も、どうにか小雨のまま。
とっても集中して植えています。
 
「みんな、なかなか手つきがいいよ。」
地域の方から、ほめられていました。


そして、無事に終了。
今年は、ドロの中に転んでしまう人はいませんでした。

終わりの会・・・
 
「今日の田植えも、田植えの前も、
　たくさんの方々の協力や支えがあって、
　無事にできました。
　本当に、ありがとうございました。」

おいしいお米が育ちますように、
これから草抜きや稲の観察など、
しっかり頑張ります！


今日の「田植え」がスムーズにできるように、
たくさんの方々が関わってくださいました。
昨年度から田んぼのお世話をずっとして
くださっている保護者の方もおられます。
本当にありがたいです。
地域の皆様のご協力に心から感謝
申し上げます。

5～6校時　
５，６年生は家庭科「調理実習」

しっかりと、説明を聞いています。

今日のメニューは・・・
 
「三色野菜いため」と「スクランブルエッグ」

 
さあ！いよいよ開始！！

 
先生の説明を聞きながら、見ながら、
野菜を切っています。


「にんじん、難しいです！」
にんじんは固いので、
ちょっと手こずっていましたが･･･

みんな上手に切っています。

では、切った野菜を「炒め」ます。
 
5年生は、家庭科の調理実習は初めてです。
「ドキドキします！」
  
とても落ち着いて炒めています。

なかなか手慣れた人たちもいます。
「家でも時々、お手伝いしてます！」
なるほど！！

できあがったら、先生たちも招待して
お食事会になりました。





とってもおいしい「三色野菜いため」と
「スクランブルエッグ」をごちそうさまでした！

ぜひ、おうちの人にも作ってごちそうしてださいね！

今日は、花壇に新しい花を植える日です！

ファミリー班に分かれて植えます。
 
「この花は、どこがいいかな？」
「色を考えて、置いた方がいいね。」
それぞれに、工夫をしています。


「しっかりおさえてね！」
ファミリー班で、上級生が下級生に
教えながら作業します。

そして、今回、花壇の中に
青い不思議な物が・・・

穴から水が出ています。

青いビニールに穴がたくさん空いていて、
水が細ーく飛び出します。

「金丸工務店」･･･いえいえ、
校長先生が、またもや便利グッズを用いて、
あっという間に取り付けてくださっていました。

水まきの手助けになるように･･･と
「散水ホース」です。
 
「水が出てるー！！」
「おもしろーい！！」
ほそーく水が飛び出すので、
ついつい触ってみたくなります。


「ほら！水が出てるよ！」
1年生が、手にたまった水を見せてくれました。

水まき便利ホースに負けないように、
みんなでお花のお世話や草抜きなど
せっせと頑張っていきましょうね！
 
きれいなお花が、花壇一杯育ちますように。

３校時「プール開き」

「きまりを守って、安全な水泳の学習にしましょう。
　そして、それぞれに自分の目標に向けて
　頑張って、自分の力を伸ばしましょう。」


代表して、3名の児童が「自分の目標」を
言いました。

 
準備運動の後、プールに入って、
まずは少しずつ水に慣れていきます。
 
水中じゃんけん「じゃんけんぽん！」

水に慣れたところで、次は、泳力調査。

今年の水泳学習で、どれくらい泳ぐ力が伸びたか調べるために
まずは現在の泳力を確認しておきます。
 
昨年度、ずいぶん伸びていた人もいました。
今年の伸びも楽しみです！

7月の水泳学習最後の時に、どれくらい伸びているかな。



「がんばれー！」
けがなどで見学の人も、しっかり応援！

校長先生は、見学場所のテントの
日よけをしっかり固定してくださいました。
「これで、バッチリ！」

最後はみんなで「宝さがし」

「みつけたー！」

 
1年生も浅い方のプールで、はりきって「宝さがし」
「あったー！！」元気のいい声が響いていました。

1年生は、今、生活科で
畑でたくさんの野菜を育てています。

さつまいも、トマト、トウモロコシ、ナス･･･。

最近の激しい風雨で、
背の高いトウモロコシが倒れてしまいました。

今日は、「支柱」を立てるようです。
 
「これくらいでいいかな？」1年生より背が高い支柱です。

 
「よいしょっ！！」
先生がさした横から、
1年生がせっせと水やりに励んでいます。

「おおきくなーれ！」


「ほら！ここにトマトがなってるっちゃが！」


「おいしいトマトになってね！」

今日は、５，６年生が
飫肥小学校との交流学習の日。


5年生は、初めての交流学習です。
「楽しみです！」
「自己紹介、ドキドキします！」


お迎えのバスに乗り込みます。
さすが、6年生は落ち着いた様子です。


「行ってきまーす！」


「行ってらっしゃーい！！」

2階の窓から、お見送りの
1年生と3年生と教頭先生。
「たくさん、学んできてねー！」

酒谷小は、きれいな花や木がたくさんです。
来校者から「きれいですね」とよく言われます。

児童も、せっせと水やり、草抜きなどの
花のお世話を頑張っているところです。

校門付近の木々は、よく校長先生が
きれいに整えてくださっています。

中庭の木をそろえる作業をされている校長先生・・・
 
「雨が多くなってくるから、その前にやっちょかんと･･･」


中庭の色鮮やかなツツジが、
どんどん伸びてきていました。


きれいに切りそろえてくださいました。

ツツジが”こんもり”して、
花がますますきれいに引き立ちます。
ありがとうございます！


別の時間には・・・

中庭の池で、作業中の教頭先生･･･

強い風や雨が続くと、
池にたくさん葉っぱや花が落ちてしまいます。

今日も朝から風が強くて、雨も降ってきました。
 
網ですくって、きれいにしてくださいました。
雨が降り始める中、ありがとうございます！


【きれいになった中庭】

校長先生、教頭先生、
　ありがとうございます。


子どもたちも、また
お花のお世話など
張り切るスイッチが入るといいな！

今日の酒谷タイムは、表現活動でした。
内容は、田植えのお礼のカード作りです。
例年、職員が作っていましたが、今年は子どもたちが作りました。

１年生も心をこめて書いています。


３・４年生は、先生に助言をもらいながら書いていました。


５・６年生は自分たちでどんどん、何枚も作っていました。

１４日（金）はいよいよ田植えです。カードと共に来てくださる方をお待ちしています。

天気が良い日の昼休み時間は、
元気に外遊びをしています。

しかし、今は、腕を骨折した人がいて、
その人は昼休みに外遊びができません。
友だちがさびしくないように･･･と、
中で一緒に過ごしている人たちがいます。

楽しそうな声が響いていたので
教室をのぞきに行くと・・・


「かるた」をやっていました！

この「かるた」は、なんと・・・

宮崎の「神話かるた」です。

宮崎の神話にまつわる神様たちが
たくさん描かれています。
おもしろい絵札もあって、
それを見ては大笑い。

どの絵札がお気に入り？

用事が終わって戻ってきた3年生も
加わって3人で勝負！


ビシッ！！
取り方も、決まっています！

そうしているうちに・・・
外遊びが終わった人たちが
校舎内に戻ってきました。


「一緒にさせてー！」


どんどん人が増えてきました！


真剣、勝負です！！

「ハイ！」ビシッ！！
取り方も、様になってきました。


時間いっぱい、楽しんで過ごしました。

6月の全校朝会

気持ちの良い朝です。

☆まずは、全員で歌を歌います♪
「命の歌」

とってもきれいなメロディーで、
歌詞もぐっ･･･ときます。


☆次は、校長先生のお話

「プールの時期になりましたね。」

校長先生の経験したキャンプの時のお話。
しっかり注意を守らなかった何人かの生徒が、
大変なことになるところだったお話・・・。

校長先生の経験したお話なので、
とても真剣に聞いていました。

「来週はプール開きもあります。
　大切な命を守るために、
　ルールや約束事をしっかり守ることは、
　とても大切なことです。
　安全な水泳の学習にしましょう。」

とても大切な、校長先生のお話でした。



☆最後は、６月の「歯の衛生週間」
保健室の先生からの話。

むし歯になりやすいところを確認。

歯肉炎にも気をつけましょう！

とくに、みがき残しのできやすいところ
・歯と歯の間
・歯と歯ぐきの境目
・奥歯のかみ合わせ

給食後の歯みがきの時に、
しっかり鏡で確認しながらみがきましょう！

今朝の様子から・・・

毎朝、登校後に花壇に水やり、
そして・・・

花や虫の観察を続けている子どもたち

蝶の幼虫も、
「ちょっとだけ、触れるようになりましたよ！」




校舎の方では・・・「エコキャップ運動」
6年生が持ってきたペットボトルキャップを入れています。

「一緒に入れる？」

１年生も一緒に、お手伝い。
 
コトン、コトン・・・
入れるときの音がおもしろいね！

「エコキャップ運動」は、地域の方も集めて持ってきてくださって
昨年度はなんと「８４Kg」にもなりました

世界の国々では、ポリオなどの感染症で
亡くなる子どもたちがたくさんいます。
この「エコキャップ運動」で
予防注射のワクチンを届けることができるのです。
本年度も、みんなで取り組みます！！

最初の予定では、先週金曜日の予定でしたが、
雨天延期で、今日実施しました。

5月26日（日）に酒谷地区の消防団の方々や
保護者の皆さんのご協力をいただいて、
最初のプール清掃がありました。

今日は、児童と職員とでプール清掃です！

５，６時間目『プール清掃』

子どもたちも、一生懸命頑張りました！

やはり、消防団の皆さんをはじめ、
大勢の方々が協力して清掃してくだ
さった後なので、大変やりやすかったです！

少ない人数でもプール清掃が完了できるのも
地域のご協力のおかげです。

しみじみ、実感しております。

本当にありがとうございます。


プール開きは6月11日を予定しています！

毎週金曜日の朝の活動は
「酒谷タイム」です。

今朝の活動は「キーボー島」
パソコンでローマ字打ちの練習です。

パソコン室・・・

５，６年生は、さすが！！
タイピングのスピードも速い！
 
自分の記録に挑戦！！やる気をそそられます！
楽しみながらどんどんチャレンジしています！

 
３，４年生も、もうずいぶん慣れてきています。
とっても集中して取り組んでいます！

 
1年生は、先生と一緒に練習。
先生もびっくりするくらい、飲み込みが早いようです！
「すごーい！さっきのよく覚えていたね！」
とっても楽しそうに取り組んでいました。

6校時　クラブ活動
「簡単朝ごはん」作りに挑戦！

プール学習がもうじき始まります。
朝ごはんは水の事故防止の意味でも
とっても大切です！

そこで、クラブ活動で
自分でも簡単に作れる
「簡単朝ごはん」作りにチャレンジ！

まずは、今日の内容の確認！
 
火を使わずにできる「簡単朝ごはん」
 

身支度もバッチリ！

上学年がリードします！

「こっちにも入れてね！」


「チーズの上にピーマンと
　ウィンナーをのせて･･･」

オーブンに入れて４分ぐらい！


今日は給食も食べた後なので
小さくカットしますね。

できあがり！



みんなでおいしく

いただきました！

「おいしーい！」
「簡単に、できますね！」
「家で作ってみます！！」

いろいろ工夫して
楽しんで作ってみてくださいね！

５月28日に川崎市で登校中の小学生も巻き込まれる
とても痛ましい事件が起きました。

日南市の小中学校もすぐに、登下校や学校生活においての
安全指導や安全確保の確認がありました。

昨日、今日の登校時間の様子
 
校長先生が安全確認をしながら、登校班と一緒に登校しています。
 
元気にあいさつ！
みんなで声を掛け合うことも、安全確保につながります。


そして、学校に着いたら・・・
 
『花だんに水やり』　　　『花や虫の観察』


下校の時の様子の写真はありませんが、
教頭先生が一緒に登校班について下校したり、
地域のパトロール隊の方が見守り活動に出てくださったり
しています。

子どもたちの、のびのびとした活動も元気な笑顔も、
地域の方々の見守り活動や協力があってのことです。
本当にありがとうございます。
今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

掲揚台のロープの改善を、校長先生がしてくださいました。

毎朝、子どもたちが旗揚げをしていますが、ロープに紐を結びつけなければならず、しっかりと結ばないとずれてくるので、時間がかかっていました。
そこで、校長先生（「金丸工務店」）の出番！
カラビナ（フック）と結束バンドを使って、簡単に旗を取り付けられるようにしてくださいました。
付けるときはワンタッチ、はずすとききも簡単です。

カラビナを結束バンドで固定


　　全１０箇所の修繕

子どもたちの仕事がずいぶん楽になります。
校長先生曰く「子どもたちの仕事も働き方改革！」

5月２７日（月）職員研修
「心肺蘇生法研修」

プール指導が始まる前に、
緊急時に備えて、毎年職員研修で
「心肺蘇生法研修」を実施しています。

講師は日南消防署の警防課から来ていただきました。
 
しっかりと説明を聞いて、重要なポイントの確認


「心臓マッサージ」


「人工呼吸」


「AED」を使って

職員全員が実技講習受けました。

プール学習が始まる前に
とても大切な研修です。

 
毎年この時期に、日南消防署の方に来ていただいて研修します。

7月の参観日には「PTAの心肺蘇生法講習会」です。
また、日南消防署の方に来ていただきます。
よろしくお願いします！

５月２６日（日）９：００～

今日は、地域の消防団の協力をいただいて
プール清掃です！
 
毎年、酒谷地区の消防団のみなさんが大勢
協力してくださいます。
 
ホースから勢いよく水が出て、汚れを洗い流します。
ホースの水圧が凄いので、消防団の方が複数で担いでいます。

 
保護者のみなさんも、子どもたちも、草むしりや
落ち葉集めなど、みんなで協力！！
 
シャワーの所やプールサイドの草も、もきれいにしました！

 
消防団のみなさんの大きな協力のもと、
あっという間に、とってもきれいになりました！！！

 
プールサイドの日よけも張ってもらい、準備万端！！

校長先生からお礼の言葉・・・
 
「今週末には学校でもプール清掃を計画しています。
　今日、消防団のみなさんがこんなにきれいにしていただいたので
　この後の児童の清掃活動も、とてもやりやすい状況です。
　今日は本当にありがとうございました！」

 
みなさんのご協力に、感謝です。

5時間目は、みどりの少年団結団式がありました。

まずは、会長さんからのあいさつ（代読）

「酒谷の豊かな自然を守っていくために
　日常の身近なところから、目標を決めて
　取り組んでいってください。」

そして、本年度の
団長さん、副団長さんのあいさつ。

「自分の決めた目標を、貫き通せる力を付けていきたいです！」
「酒谷の自然を大切にしていくことができるように
　みんなで協力していきたいです！」

『みどりの少年団誓いの言葉』

みんなで声を出して読みました。

校長先生のお話

「みどりの少年団活動を通して
　自然を守り、大切にする心を
　育てていきましょう。」


結団式の後は、外に出て
さっそく「みどりの活動」①回目です。
 
となりの児童館は休館中のため、
児童館の駐車場の所にある花壇が草ボウボウになっています。


「整備して、コスモスのタネを蒔きます！
　ここの草抜きを、一人でする予定でした。
　みんなが協力してくれると、とても助かります！」
教頭先生から説明がありました。

もくもくと、草抜きをします！

時間は短かったけれど、
みんなで力を合わせて
一生懸命草抜きをした結果・・・

こんなに、きれいになりました！

一人ひとりは小さな力でも、
みんなで協力することで、
大きな力になりますね！！！
本年度も頑張っていきましょう！


「頑張るぞー！　おー！！」

今日は、ALTの来校日。５・６年生、３・４年生がそれぞれ外国語（英語）の勉強をしました。

３・４年生は・・・。
曜日の言い方を勉強した後、天気のi言い方の勉強をしていました。
ただ単語を覚えるのでなく、ゲームをしながら楽しく勉強していました。

カードゲームのようです。


天気カードをひき、その天気にあう絵のかいてあるカードを当てます。
トランプの絵札合わせのようです。
当てたら、みんなで天気を英語で言います。


とっても楽しそうでした。楽しみながら慣れながら覚えていく、これが小学校の外国語活動です。

全校レクリエーションの後は、イルカランドに行きました。
天気がよくて最高の遠足日和でした。

タッチプールでおおはしゃぎ。
最初からテンションマックス！
 
【なまこが･･･きもちいい】【たこをつかまえたぞー】

 
【アメフラシ、初めて見た！】

【１年生は怖くて触れません。】

 
【先生！撮ってください！！】【景色最高！！】


イルカショーでは最前列で楽しみませした。
 
【前で踊ったよ】
　
【イルカからプレゼントをもらいました】

 
【イルカとキャッチボールもしたよ】

【イルカから水しぶきのプレゼントも！】


楽しい昼食。お弁当おいしかったぁ～
 
【ガールズチーム】　　　【ボーイズチーム】

ファミリー班で散策しました。
 
【ポニーかわいい！】
　　
【うさぎにニンジンをあげたよ】

 
【ペンギンの散歩について行きました】
※ヒトがペンギンに散歩させられているような･･･


【みんなで記念写真　海が青いっ！】

とても楽しい歓迎遠足でした。主役の１年生もとっても楽しそうでした。
おうちの人、お弁当ありがとう。

5月２３日（木）は歓迎遠足でした。

まず、学校の体育館で
１年生の歓迎セレモニーがありました。

①番目は･･･５，６年生から

１年生が「絵本が大好き」ということで･･･

みんなで絵本の読み聞かせ。

 
お話に合わせて、たのしい動作付きです！

お話の最後は･･･1年生を
こちょこちょこちょ
いろいろ楽しい工夫がいっぱいでした！


②番目は･･･３，４年生から

３，４年生も、絵本の読み聞かせ。
どの学年も、1年生のことをよく考えて
楽しい絵本を選んでいます！

「これは、なにかな？」
クイズのように進んでいきます。

楽しいお話に、みんな笑顔(*^_^*)になりました。

③つめは、かけっこ☆と、リレー☆

1年生を追いかけます！

「がんばれー！！」

いいぞー！追いつきそう！

そして、赤白チーム対抗リレー☆
 
最後まで、あきらめず、カラーコーンを回っています！
みんなでタッチして、つなぎました！

④つめは･･･「ドッジボール」
1年生が怖くないように、やわらかいボール。
そして、５，６年生はハンディとして
利き手でない方で投げるルールのようです！
 
ボールキャッチも上手になってる！！
 
「それー！」
５，６年生は、利き手ではない方で投げるのは、
なかなか難しいようでしたが、それもまたおもしろい！

大きな声を出して、どんどん走り回って、
楽しいドッジボールでした。

最後に、みんなから1年生に･･･
 
手作りのかわいい『レイ』のプレゼント。
「いっしょに、楽しく遊びましょう！」

「ありがとうございます。」


さあ！
次はいよいよ、お待ちかねの
「イルカランドへ出発」

今日の酒谷タイムは「習熟」でした。
本校は、国語科の研究に取り組んでいるので、国語の問題を解きました。


1年生はまだ習熟は難しいので、線を結び色を塗る問題をしていました。


３年生は、言葉の問題を解いていました。語彙力アップ！


４年生は、読み取りの問題を解いていました。難しい？

　　
５・６年生は「日南チャレンジ」の国語の問題を解いていました。
自分で〇付けをしますが、先生が個別に解説してくれます。
また、間違いを訂正し、赤でポイント書きこむ子もいました。
とても重要です！！

酒谷小の国語の力が伸びるとうれしいです。

　フッ化物洗口の後は、「積み木・チャレンジ」をします。
　積み木は、日南キューブを使って、１～３年生がプログラムに沿った遊びをします。今日は、１年生も先生と一緒に楽しく活動していました。
　　　　
　先生とじゃんけんをして、勝ったらブロックを積んでいきます。

　チャレンジは、４～６年生が学習の習熟を図る問題に取り組んでいました。

　　　
　４年生は算数のプリントを一生懸命していました。

　　　　
　５・６年生は、日南市教育委員会が作成した「日南チャレンジ」という問題集に取り組んでいました。基礎や活用の力がつく問題集です。

　学力向上をめざして、学校全体で取り組んでいます。

　　

本校では、毎週水曜日の朝、むし歯予防でフッ化物洗口をしています。（日南市の取組です。）
　今日は、１年生も初実施でした！
　みんな！　フッ化物洗口＋食後の歯磨きで、むし歯になりにくくしましょう！！

CDにあわせて１分間ブクブクうがいをします。

【昼食】
体育館にシートを敷いて、みんなで昼食！
 
体育館で大勢で食べるのは、いつもとはまた違った雰囲気で、
とても楽しい昼食会でした。

そして・・・

アウトドアのプロ！？の校長先生が
いろいろ準備してくださって、
 
炭で焼いているのは「マシュマロ」、「りんご」

 
焼いている間もワクワク。
「いいにおい！」
「どんな味かな？」


「めちゃくちゃおいしいです！」
「初めて食べましたー！」
大騒ぎしながら、食べました。



【PTAレクリェーション】
おいしい物でおなかがいっぱいになった後は、
いよいよレクリェーション大会です！

今年は「ならびっこベースボール」です。
  
打ったらカラーコーンを回って、戻ります。
相手チームは、ボールを取った人のところに集まって
みんなで手をつないで「アウト！」と言って座ります。
どちらが早いか！！
 
大人も手加減しません！

走れー！！
みんなボールの所に集まります！

 
保護者チームも、みんな
一生懸命走りました！！


走って、転んで、大笑いして・・・
とっても、とっても楽しいレクリェーション大会でした！

参観日の報告②

【４校時】風水害避難訓練
 
風水害を想定して、「保護者のお迎え～児童引き渡し」の
一連の流れの訓練です。
カードを確認して、確実に引き渡します。

昨日の月曜日は酒谷小は振休でしたが、たいへんな豪雨でした。
これから豪雨や土砂崩れなど、心配されることが多くなる時期です。
保護者のみなさんのご協力のもと、しっかり訓練しました。

５月１９日（日）は参観日でした。

【２校時】「学校保健委員会」
保護者のみなさんと職員とで学校保健的課題について検討する会です。

・定期健康診断の結果
・本年度の取組について

本年度の取組は「メディアと健康」の３年目の取組になります。
全国の小中高等学校で、とても大きな問題になってきています。
ゲームやSNSなどの「メディア依存」状態になり、
日常生活や健康状態に支障がある児童生徒が全国的に急増しています。

酒谷小でも、保護者のみなさんと職員とで共通認識をして
意見交換をしました。


【３校時】合同学活
　「みんなで作ろう！酒谷小メディア憲章」

昨年度の合同学活では、
メディアについての各家庭のルール決めにチャレンジ
「親子で話し合おう！わが家の約束」でした。
本年度は、さらにもう一歩進めていきます。

まずは、
文部科学省委託「情報モラル推進事業」の
作成動画資料『ネットゲームに夢中になると･･･』
を視聴します。
 
「なるほど・・・。」
「ゲームに夢中になってしまう『しかけ』は、
　そういうことなのか・・・。」
とても具体的に、わかりやすい動画資料なので、
児童も保護者も職員も、みんなで共通認識できます。

その後に、教務主任の門田先生が
昨年度１１月に県の研修センターで受けた
「子供を取り巻くネット社会への対応」の研修の資料から、
全国学力テストとネット使用時間の関係についての報告がありました。

アンケート調査の結果からも、
「ネット使用時間が長くなると睡眠不足、
　授業中の居眠り、集中力の減退、
　イライラすることが多くなる･･･などで、
　学力が低下していく傾向にあることがわかります。
　ルールを決めて守ることがとても大事です。」

本年度は、子供チーム、親チームに分かれて
「酒谷小メディア憲章」を作成します。
 
まずは、付箋に「大事だと思うこと」
自分の考えを書きます。

 
付箋を出して、同じような内容のグループにまとめていきます。

 
グループ分けされたみんなの意見をもとに、
子供チーム、親チームそれぞれに「酒谷小メディア憲章」として
まとめていきます。

時間になりました！　
それぞれのチームの発表です。


まずは「親チーム」から。
 
・時間をきめてやる　
・まずは宿題をしてから
・食事の時間、家族の時間はケイタイはしない

･･･などの意見が出されました。


そして･･･
 
☆親チームのメディア憲章☆
「・時間を決めて守る
　・宿題を終わらせてから
　・自分のことは自分でする」



続いて、子供チームの発表･･･
 
・宿題を終わらせてから　
・９時まで　
・暗いところでしない
・ゲームだけでなく外で遊んだり、本を読んだりする
・みんなで声かけをする

・・・などの意見が出されました。


そして・・・
 
☆子供チームのメディア憲章☆
「・宿題を終わらせてから
　・１時間まで！（休みの日は１時間半）
　・近くで見ない。明るいところで！」


最後に、校長先生のお話・・・
　
「日南市PTA全体の会でも話がありました。
　成長期の子どもたちの健康を守るために、
　夜９時以降は使わない、スイッチを切りましょう！
　という運動が提案されました。
　成長期に必要な睡眠をしっかり確保するためです。
　今日決めた『酒谷小メディア憲章』を
　みんなで実践していきましょう！」

本校では、金曜日の朝の活動を「酒谷タイム」として、表現力向上に取り組んでいます。

今日の酒谷タイムは宮日子ども新聞「吹き出し大喜利」に挑戦でした。
みんな、写真を見ながら吹き出しに入れる言葉を考えていました。
　
１年生はちょっと難しいので、先生が絵本の読み聞かせをしていました。
１年生の聞く姿勢がいい！

　　　
３・４年生は、各自いくつも考えて、その中から厳選して書いていました。
おもしろいのができていました。

　　　
５・６年生は、やはりセンスがあります。
言葉をたくさん知っていると、組み合わせて使えるのですね。

４月６日付けの「吹き出し大喜利」では本校児童が大賞をもらいました。
それがみんなの刺激になっています。
また誰かの作品が新聞に載るといいなぁ。

3校時　不審者対応訓練

日南警察署　生活安全課の方に来ていただいての訓練です。

まずは、各学級で事前指導
 
【不審者対応避難訓練の基本】を確認します。
①「変だな」「怖いな」と思うようなことがあったら、
　　絶対に近づかない、離れる
②襲ってきそうになったら・・・
　「逃げる」「大声を出す」　
③学校での場合・・・
　・校舎内に不審者⇒運動場へ避難
　・校舎害に不審者⇒校舎内に避難
④学校外での場合・・・
　・おたすけハウス
　・人がたくさんいるところ
　　⇒・店　・コンビニ　
　　　・ガソリンスタンド　など

では、訓練開始です。

校内に、不審な人が入って来ました。
校長先生が気付き声をかけますが･･･

校内をうろつこうとします。

声も大きくなってきて、
その様子に気付いた他の先生たちも駆けつけます。

無理矢理、2階に上がろうとします。

2階教室の児童は、先生と一緒に
すでに避難しました。

校舎から一番離れた運動場の隅っこに
避難完了し、先生の話を聞いています。

一方、校舎内では・・・

校長先生が、壁際に追い込み、
他の先生が回りを取り囲みます。

壁に肩を押さえつけて動けないようにしています。
そして・・・

刃物（訓練用のもの）を取り出し
暴れ始めたので「さすまた」などで
取り押さえたところで、警察が到着。　
訓練終了です。


後半は、
体育館に移動して、警察の方のお話。

「いろんな事件が多い。
　自分を守るためには、
　まずはなんといっても「逃げる」ことが大事です。
　危険な場所には近づかないこと。
　怖いことがあったら、すぐに大人に知らせてください。」

そして、登校班ごとに
もしもの場面に遭遇した場合、「どうする？」練習です。
 
練習でわかっていても
「いざ」と言うときに、なかなか声が出せません。
防犯ブザーを鳴らせたのは1人でした。

最後は、全員が防犯ブザーを鳴らてみる練習

「もしも」の時は、使えるように！

校長先生のお話

「池田小学校という学校で大きな事件があって以来、
　全国の小中学校で、この不審者対応訓練をして
　先生たちも、児童生徒のみなさんも、
　大切な命を守ることができるようにしています。
　今日の訓練したことを忘れないようにしていきましょう。」


記録写真を撮りながら思ったことは、
訓練とわかっていても、やはりとても緊張感があり、怖く感じました。
犯人役は、警察の方です。凄い迫力でした。
本当の場合、もっともっと怖くて緊張感があるものだと思います。
だから、毎年しっかり訓練する必要があると思いました。

事後指導で、「イカのおすし一人前」のプリントを配布しました。
ご家庭でも一緒に読むなどして、
話題にし、確認していただきますようお願いします。

今日の6時間目はクラブ活動。
3年生以上が活動します。

前回、①回目のクラブの時間に
年間の計画をみんなで話し合って立てました。

今日は「スライム作り」です。
（作り方）
　①洗濯のりと水を同量混ぜる
　②絵具を入れ、色を付ける
　③「ホウシャ水」を少しずつ入れ混ぜる






それぞれの好きな色をつけた「スライム」ができあがりました！

今朝は、５月の全校朝会

まずは、元気よく歌を歌いました。


校長先生のお話
 
まずは、自動車事故に関するお話。
「連休中、そして昨日も、大きな事故がありました。
　事故に巻き込まれて、小学生や小さな子どもたちが
　犠牲になるという、とても悲しいことが続いています。」

先月に「交通安全教室」がありました。
その時に安全協会の方も言われましたように、
酒谷小学校のすぐ前の道路は、車がたくさん通り、
しかも、スピードを出して通る車が多い道路です。
登下校の際には、しっかり前を向いて
周りの様子に注意して登下校しましょう。

もう一つ、日南市の「学習の機会」についてのお話。
「日南市はいろんな「塾」を実施しています。
　６月「定平塾」（小学生の英語　小３～小６）
　６月「南浦塾」（陶芸、絵画、木工）
　11月「グッジョブフェスタ」（小5～中１）
　11月「算数エンタ」
　など、その他にもいろいろ実施されます。
　ぜひ、興味がある人は参加してみてください。
　自分がどんなことに興味があるのか、
　どんな才能が隠れているのか、
　自分を知ることにつながりますよ！」

詳しくは、その都度お知らせのプリントが配布されますので
ぜひ積極的に参加してみてください。
　

次は「学習について」担当の倉永先生のお話。
「10連休の前にお話ししましたが、
　宿題を計画的にできた！という人は？」

「はい！」
すばらしい！！たくさん手が挙がりました。

積み木にたとえて、
「土台になる下の方から
　しっかり重ねていかないと、
　崩れてしまいますね。
　学習も同じです。
　みんなはこれから先、
　いろんな力が伸びていきます。
　上に積み重ねていくためには、
　コツコツと今の学年の学習を
　しっかり頑張っていきましょう。」

長かった１０連休も終わり、
またしっかりと学校での学習も
おうちでの学習も頑張っていきましょう。

今日は、ALTのダニエル先生来校日です。

3時間目は、３，４年生の英語
 
今日の学習のめあては
「日本や世界の子どもたちの遊びを知ろう」
 
DVDの教材を見て、いろんな国の子どもの遊びなどを
英語で習いました。


4時間目は、５，６年生
 
「月」や「数」を英語で言う練習のようです。

さすが、上学年！　積極的！！
 
ゲーム形式で、楽しみながら積極的に取り組んでいました。

学習が終わった後、
「英語、めっちゃ大好きです！」
と笑顔でつぶやいて（叫んで？）ました。

 
教頭先生が花のお世話をしてくださっています。

子どもたちも、水やりやしおれた花を摘んだりなど
しているのですが、子どもたちもすることが多くて、
正直、なかなかいき届きません。
そこを、校長先生や教頭先生が
しっかりとバックアップしてくださいます。


連休中も、校長先生と教頭先生が、
花や生き物のお世話をしてくださっていました。


ありがとうございます。

１０連休明けの今日、
子どもたちは全員登校！！

「連休はどうでしたか？」
と尋ねると・・・

「長かったー！」
大人も子どもも、あんまり変わりはないようでした。

そして・・・
「令和ですね！」

そうです！
令和になって初めての登校日。
全員の元気な笑顔を見られて、
とってもうれしい「令和」の始まりです！



２時間目・・・１年生『生活科』
 
何やら、花だんで作業中です。

 
どうやら「いも」のようです。
マルチも張って、バッチリ整えていました。
明日の朝から、水やり頑張ってくださいね！


３時間目・・・３，４年生『理科』
 
虫や生き物を探しに、運動場や中庭を探索しています。

 
池で何か見つけたようです！
何かな？？？

 
「川とんぼ！！」

これから、しっかり観察して研究が始まるようです！

２時間目・・・
１年生の教室は、「国語」です。

ひらがなの書き方の学習です。
 
カードを見ながら、じょうずに練習しています。


となりの教室では・・・

５年生が「算数」の学習中です。
 
「体積」を求める学習。
図形を使うなどして、いろいろな求め方を勉強中！

酒谷小学校では、３年生と５年生の算数を
教頭先生が教えてくださいます。

毎週金曜日の朝の活動は『酒谷タイム』です。

先週の酒谷タイムで「油津キャナルマルシェ」に
応募する俳句の作品を作りました。

今日は、自分の作った作品を発表します！

まずは、確認。
①作品と、それを作った理由やその時の気持ちなどを言いましょう。
②聞くときの態度に気をつけましょう。
　発表する人が気持ちよく発表できるような聞き方も、具体的に確認しました。

６年生から順番に発表しました。
  
  
６～３年生は、自分が作った俳句と、
その句に表した様子や気持ちなどを発表しました。

聞いていた人の感想・・・
「酒谷の様子がとても伝わりました。」
「景色や色がわかるように作られていました。」
「自分の気持ちをしっかり説明していてすごいなと思いました。」
など、感想もたくさん出されました。

そして１年生・・・
先週の酒谷タイムで１年生は「春のことばをみつけよう」でした。
見つけた『春の言葉』を絵にしました。
今日は、学級担任の先生と一緒に発表です。
 
みつけた言葉を、たくさん絵にしていました。
「すごーい！」
「じょうず！」
上級生が、拍手してほめていました。


最後は、校長先生のお話。

「自分の感じたこと、考えたことを
　相手にわかるように話すことはとても大事なことです。
　酒谷タイムで、このように発表することにも取り組むことで、
　人前で話したり、発表したりする練習につながります。
　これからも、自分の考えや気持ちを話していく練習をしていきましょう。」

今日の「朝の活動」はスポトレです。

今日は『全身じゃんけんリレー』
 
カラーコーンをジグザグに走って回って、
出会ったところで、全身でじゃんけんをします！
「がんばれー！！」

「最初はグー、じゃんけんポン！」
 
全身で、大きくじゃんけん！！
 
元気のいい声が体育館中に響いてました！