カテゴリ:学校の様子

１０／１０（木）は、鑑賞教室がありました。
今年度は、劇団　野ばらの方々による創作劇「あした　あさって　しあさって」を鑑賞しました。
ちょっと乱暴者の主人公の少年が、遊んでいる中で倒れてしまい、不思議な世界に迷い込んでいきます。
その世界での出来事を通して、周りの人や生き物を思いやれる少年へと成長するお話でした。
子ども達にとって、思いやりの心の大切さを感じられる貴重な時間となりました。


　↑　いよいよ、お芝居が始まります。

　↑　見る人を不思議な世界へを連れて行ってくれました。

　↑　主人公の心の成長を感じられるラストシーンでした。

　↑　高学年の代表の子が、児童代表お礼の言葉を立派に伝えました。

　↑　最後に、みんなでテーマ曲を歌いました。

１０／４（金）は、１～４年生の秋の遠足がありました。
２年生は、公共の場でのマナーを学ぶために、バスや電車に乗ったり、三股町立図書館や石山観音池公園に行ったりしました。
普段は、なかなかできない体験ができて、子ども達はとても楽しい１日になったようです。


　↑　いよいよ出発。その前に、心構えを。

　↑　いよいよ貸切バスで、西都城駅へ。

　↑　みんなで、二駅だけの列車での小旅行でした。

　↑　三股駅で、トイレ休憩と水分補給を。

　↑　三股町立図書館に到着して、挨拶をしました。

　↑　書庫の棚にびっくり！

　↑　どの本を読もうか迷うくらい、たくさんの本に囲まれて。

　↑　司書の方による読み聞かせは、面白かったね。

　↑　「大王小弁当の日」で子ども達も弁当作りに参加。

　↑　お家の方と一緒に作ったり、詰めたりといろいろ。

　↑　食べた後は、みんなで楽しく体を使って遊びました。

９／２７（金）の朝の全校朝会は、図書委員会による「本となかよし月間」の紹介でした。
取り組む内容は、大きく４つです。
①　「おすすめの本」の紹介文かきとその紹介
②　図書委員会による読み聞かせや図書クイズ
③　読書ビンゴ・パズル
④　読書通帳
子ども達がいろいろな本に興味を持って読むことで、心を豊かにしてくれるといいです。


　↑　図書委員会が４つの取り組みを紹介。

　↑　おすすめの本の紹介は、こんな風にかきましょう。

　↑　図書室に読書パズルがあるよ。

　↑　１０月の読書貯金のカードは、緑色です!

９／６(金)の５時間目に、６年生が算数の学習でプログラミング学習の研究授業に取り組みました。
コンピューターを使って、算数の多角形を描く学習に取り組みました。
プログラムの中の数字を変えることで、いろいろな正多角形を簡単に描くことができ、楽しそうに取り組んでいました。
プログラミング学習を通して、子ども達は「コンピューターで正多角形を描くと、手で描くよりも簡単に描けるからいい。」といった感想をもったようです。
来年度から正式にスタートするプログラミング学習に取り組んでいく中で、子ども達が生活の中にある様々な機械の仕組みを理解したり、論理的な思考を深めたりできていくといいです。


　↑　まず、プログラムの仕組みについて、説明を聞きました。

　↑　プログラムの流れを、声を出しながら確認中です。

　↑　正多角形の図を見ながら、角度を話し合っています。

　↑　さあ、うまく正多角形を描いてみるぞ！

９／１８（水）の朝のあいさつ運動は、５年生が担当しました。
これまで同様、中学生は小学生が集団登校する前から、正門や下足室前、西門で、子ども達を待ち構えてくれていました。
登校した５年生の子ども達は、カバンを近くに置いて、タスキをかけてあいさつ運動に参加しました。
よく晴れた青空に、「おはようございまーす。」の元気な挨拶が響きわたりました。


　↑　中学生が、朝早くから正門であいさつ運動に参加していました。

　↑　下足室前でも、中学生がたくさん並んでくれました。

　↑　西門では、明るい朝日を受けながら、元気な挨拶をしていました。

　↑　５年生がたくさん参加しました。